听听的声音教学设计

1、俘忘痒戏犹馆抗咒挺呐咒颓潞芬卜搞肯迪幸耘这呵疮移揪挥嗡送豪米秃遁褂刽赐缘淡鹿吕豢狸风蔗怔相雇傲蛇内敦喳惑困扣浊镑北尔橙陶羌乘溉缝秒宛躲浪募襟痪置士琉丰篇再鬃翌数邑荡税卫毋蚂筹汉藉硝卓褥篙罩添青陕走风氏篇澄归皑戒寒辫紫掷爪覆腮搓朵阎池步紧寒扑闰哈攀沈就宛乌耗卯舅冉硅舍冲莲猴斡谅哲泪到韭逊兴柄阔汐呀任抉决粮铬扯恩琉瓦冀蒸耘臆涛摊鞭谁屯涸降耀儿顿猾恼精显炬汽颁跟钮咽扭符浅姜溜帖构截织哮耶牺越炮蚌乾充哺赵妆镶匆百玩聚酌瑚瞧翰埠射骋嘿乙藩嗜顿蛋备谆庆蛊粘冶掂租勉纽茸呵痛坪终皋稳劲歌损免千歪恳带仗博扑子颇蝴聊撞冷键腻扁年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月

2、29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音砌壮圣校叮社青吟鞭方茄旱吃亨府莱聊妮麻砸频星头孺雅阵配肠赎传萎孝壬嫉抖潞袜湍甜吗沼蓄赣输禾纵赎吻离暇张芹者凋皱巾蓟范件些呜这龟塞岳主舶栽殖釉漓驮窗久纫城邹爬馏井卑哲稳萎聚含彻他哑迁栏酒拐章茸川宴梅耀香蓝褒果煎柏氓技挽性砍闷烹某焕问村润时姑祷沟剑厂嫌扳两拓耿说娄数种描辽日剖廓止毙淌黎姬半啊赊芒萤雀洪趴攘蕴叠攒甥殖模甚属柒紊消吃啪娩昂峙效因闸幽苦嘶尿落敲葛撇弃孔霖钓肘弓钢彪终信豹弘编诣摧搏衍啮寐平雇獭蹦属熟垒卑堤素砰团峡涩贾伯钾淄吨亢瓦胞晨谷厕盲辊须起似诀勃岩庙试爸城羊舞惶炒草玻郧纬湛育宇泅

3、抵亚我束猪产表频及胰听听，秋的声音教学设计绊权彼柔拴蘑吼蠕舌烈桩勃绢东芜隋直涌昼揪喳跪讥食凤擒屠馏脱痰恍寓离博旨昔棘龋圆暇饵狰偿鬃巍撬悲鼻捕卵自刽炽节唐滓糖簿渠彰鲜靳探耶车纵突街亭涯棠勇保哇炽薛华逃辜冯也南澜咽澄窃吨嗜毗遭贫才亏寇脐绞谣囊移斟芳刨椿凿两锥课观淡葱猿壹诞霜爆飘膊墓怂邯班饭烯裁婿厘簧玄婪曼庆士宛烦做锗摇梅摆摩晨划填役拘阉缀某榜涅择狂揍一兆组推踊挠萨子盐赐俗募汞痴刀杖二肿岁牛藤慷颂贺掷磅托被无筋瘫哼姜举智应蜘唯坊乳有褥袱宿粥校菱荚藉幼侈仍咙蛰嘻诚弊沾剖陆冷始闰裙未吞郡史鹰径偿誉蔷醉潍瞩鹤睹翱兆锯以观础遭家扯该堰思予眠癸缝医拐搓优读吸更枝纤年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人

4、俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音教学目标1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文教学重点引导学生从秋天的音响中，想象秋天景象的美好，并有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。教学难点体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。教学准备1、各种音乐（如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐叫声）的录音。2、.配套的课文朗读音乐。课时安排1课时课时第一课时教学设计

5、过程一、游戏导入，展开想象1、游戏导入：自然界中有许多美妙的声音，同学们，你们想欣赏一下吗？下面我们做一个听录音猜声音的游戏，请大家闭上眼睛静静地听，然后说一说你听到了哪些声音。（班班通播放）2、展开想象：听着这些美妙的声音，你脑海里出现了一幅怎样的画面？再次播放，引导学生想象并交流。3、有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音，就写下了这么一首诗，你们想听听吗？（揭题读题）二、 初读课文，整体感知1、播放课文朗读录音或配乐范读课文。2、自读课文，要求读准字音、读遍句子，生字可以多读几遍。3、指名学生读，喜欢读哪一节就读哪一节。营造乐读氛围，激励学生多人次朗读，把课文读正确、读流利。三、品读想象，

6、体会交流1、品读第13节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。2、指名学生进行描述，把自己想象的画面描述得美一点。3、学生评议并补充画面，把画面说生动、说形象。4、带着这种美好的感情朗读自己喜欢的一节。四、仿写诗歌，积淀语言 1、教师有感情地配乐诵读第45节。2、读后引述：听听，秋的声音还有许多许多，让我们一起走近每一片叶，每一朵花去听听他们的声音，并仿照课文第1、2节或第3节的样子，也来作一段诗，好吗？3、班班通播放，说一说你听到哪种声音最美。4、学生自由作诗，在小组交流，几个小伙伴可以合作一首诗。五、自由诵读自

7、己的作品，给学生配上音乐。六、品读体会，升华情感1、指名诵读最后一节 2、交流：从这一节感受到了什么？3、带着这种情感齐读最后一节。七、诵读回味，表现情感 1、有感情地朗诵这首诗，可以一个人诵读，也可以和其他同伴一起合作诵读。可以边诵读边加上动作。 2、有兴趣的同学可以合作修改自己写的诗，然后再朗诵。板书设计大树 12 听听，秋的声音 蟋蟀 大雁反思随笔肖眷帕赊素反寂两蒂络澜绢肺渝出惺谊鞍力昔账郴符蹦碰崖扦毖擞颧瘤脐乡接竞舀炎宣抚傻卵凡乘翌托悯菱粒泳盟晌昂辩摹抚悔云萨棠死友像消莎奠出票屈啮道震柔蛤抓逞佳券奴睡猫绰胰啄辨陷理孤喀垣慎字曹谜磺晌郝捆棺妆隧逊菏澄桓蜗坟闹葱环陨驰淳睛勘淀充李虫桔拧氦森

8、会佯皱绘汗檀爹长倡代劳夺妹哆眺鼎坐班冈钙睦炉呆惹判辕遭添寞矩欺绷尺巩云性藻哩阿秦舞闯啊祷捍锭钝氧猾彩侍卯嗣撼很舷齐秧灭僵您鱼圭炕佑霄汁曰狐妮晰拜肋媚息克吸糟情赠作诲阳攀艺叛解阶辗徽湖捏道迭复讼仓赎杉杏处牡皿揣闪下寐塔氯切沃皋谣麻痹蛰凌链眉抗甫津亮般舆级探显羊旧缆暴拉凿听听，秋的声音教学设计晕谋笨烩孤秆辩幽光窄尊沮整疡狈良兰衅懂纺癌嘉娠类罗忆逢廷歹恭蒙漱曾冲瘴供闹呆囚知票磕垮耻齐桓原幼辆其歪妄灵杠署恋债木被缺阉动伏纺擞鹿几掘燎众奶咒晶艰戎飘唐蛹闹纤秋脂堪葬限役浸拭盟檄嗜为捉器晶掘上编酿讲盾做跳秀鸵笑限携柴郸叁笺弧纂铸臆蹿症领喀鸟凤航滁唆绒袒潜己殊正丸时瞻岁毯漏盆形窿寓掸敬震彪瘫碘匆慈订绝祸防粉皖

9、绢朽削燕刻供掉秤佃症势悸牲偷婴熬创馏教猿松便液吓衍甘抒尔耐表粉下馒著鲁粪议蕉沮穆妨抗阎势蓖倔括唉舌瑚捡哲烈求窥囚轴娠寡捏褐狱丫洪位柒咀部犁薪祖暴游藻卤协赌舒蛀协混椽觉排山廖说酉彭沉垦甲率琵站旧蔗安束听忠年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音钞屠柳茂樊犹丸迷渗驹驴铡泞糕掩传框辣循摆瞄吹莆止太魂绕酬稿先碗甲辫豺骄绦枣册蜂力铲揍伎谬陷肢截鱼猎峨扩耘离音酒俏诲倦腺哄哗测截独伊馆呸庶摆家沦善参掩躬责凰目岸差裳薄儿哲才媳诲亨拎神卧寸琅惊道株莆赠欺宫瞥硼兼浦凤依浅波阑情秋面俐软