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文档简介
1、2021年小学五年级语文上学期期中考试知识点检测冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 zh n f shì jio jí chóu láo niú láng hn jiàn zhng bèi ái d 二、 选择加点字正确的拼音,打“”。兄嫂(so sho) 勤恳(kén kn) 监狱(yù y) 酿酒(nàng niàng)瞌睡(h k ) 拘束(jú j) 筛选(si shi)
2、晚辈(bèi biè)三、 形近字组词。挨(_)郎(_)嫂(_)瞌(_)俭(_)埃(_)朗(_)艘(_)磕(_)捡(_)四、 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可(_)(_) 众星(_)(_) (_)南(_)北金碧(_)(_) 奇珍(_)(_) (_)台(_)阁1许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(_)2圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(_)3法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(_)(_)五、 选词填空。热情 热忱(1)他用全部的(_)去学习音乐,享
3、受音乐。(2)红红(_)地招待着前来参观故居的游客。瞄准 盯住(3)那只猎犬紧紧地(_)可怜的小麻雀,好像下一刻就会扑过去。(4)射击时,你只有什么都不想,(_)红心,才有可能胜利。六、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)_ 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)_5.填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_七、 根据所学内容填空。1诗人张继的著名诗句“_,_。”勾画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁
4、苦心境。2明亮的月夜固然美,_的暗夜,也有无数的萤火虫_。即使是_的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着_在飞行,这情景着实_。3四季之美让我们感受了春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。从中,我们可以体会到作者_、_的感情。八、 阅读理解。中国第五大发明汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的
5、奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在语音学上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以
6、形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字
7、认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。1根据下列意思从文中找出相应的词语。(1)经过长时间停不下来。(_)(2)没有相同的或没有可以相比的。(_)2下列各项与原文内容不符的一项是( )A汉字是当今世界上仍在使用的最古老的几种文字之一。B我国在语音学上无法统一的方言,在文字使用上却是基本统一的C文中所举
8、“日”“月”是汉字“六书”中的象形字,“休”是会意字,“盲”是形声字。D科学地学习汉字的方法是将汉字的“音”“形”“义”三者结合起来学。3“它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。”从这一句中提炼一个短语填在横线上。完成2013年央视节目中国汉字听写大会的宣传标语:“书写的_,民族的未雨绸缪。”4选文第二自然段引用安子介先生的话意在说明什么? _5你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。 _6汉字可以引发想象和联想。根据你的想象和联想把下列几个字分类。鸟 固 虎 采 转 看 象形字:_会意字:_形声字:_九、 课内阅读,回答问题。
9、将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战( ),背
10、上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1给加点的字注音。2在( )里填汉字。3选文中有两个问句,第一个是_句,第二个是_句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:_4请用一个成语概括文中画“”的句子,并将其填入文中括号里。5用“ ”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。6读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?_十、 作文。请以“_最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。要求:1先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严2内容具体,写出
11、真情实感。_答案1、织女 发誓 焦急 酬劳 牛郎 罕见 长辈 挨打2、so kn yù niàng k j shi bèi3、挨着 郎中 姑嫂 瞌睡 节俭 尘埃 明朗 一艘船 磕头 捡起 4、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝5、热忱 热情 盯住 瞄准6、我所以这样做,为的是让他明白天下没有白吃的午餐。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉颇将军。 如果 就 如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。7、月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 漆黑漆黑 翩翩飞
12、舞 蒙蒙细雨 朦胧的微光 迷人 黎明 夜晚 黄昏 早晨 热爱大自然 热爱四季8、1经久不息 独一无二 2A3文明传承4说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。5不适合;西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。6鸟 虎 采 看 固 转 9、1xe chèng2避 袍3疑问 反问 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 4负荆请罪5秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉
13、将军,为的是我们赵国啊!6廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人;蔺相如以国家利益为重,是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。10、示例:友情最珍贵巴金曾经说过:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果。“确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。记得那是一个阴沉沉的早晨。我从睡梦中醒来,当睁开朦胧的睡眼时,便看见窗外暗然的天空上下着小雨。刚穿好衣服的我猛然想起了一件事:昨天水笔的笔芯用光了,必须去再买一支。正因为天空下这小雨,我急匆匆地赶向文具店,但是,老天好像偏偏跟我说不来,雨越下越大,天地间仿佛拉起了一张透明的雨帘。我几乎跑了起来,大约过了10分钟,我全身湿漉漉的来到了文具店。买好笔芯,我正准备回家时,大雨让我焦急起来:到家时,肯定会变成落汤鸡,唉就在这时,一把伞,遮过我头顶,是他,我的朋友×
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