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1、第一步：第一步：听范读，正字音听范读，正字音(微信扫码微信扫码点拨点拨“朗读音视频朗读音视频”，听范读纠正字音，听范读纠正字音)第二步：第二步：读课文，学字词读课文，学字词(在课文中画出生字、在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅新词，联系上下文并随时查阅课课小字典课课小字典理解字词义，熟记生字理解字词义，熟记生字)1 1给生字注音并组词。给生字注音并组词。纭纭( ()_)_械械( ()_ )_ 骼骼( ()_)_砾砾( ()_)_韧韧( ()_)_棚棚( )_( )_剖剖( ()_)_殊殊( ()_)_瞬瞬( ()_)_ynynpupul l xixirnrn shnshnshshgg

2、 pngpng 纷纭纷纭机械机械骨骼骨骼瓦砾瓦砾坚韧坚韧大棚大棚解剖解剖特殊特殊瞬间瞬间2 2对号入座。对号入座。纷纭剖析顽强不屈纷纭剖析顽强不屈(1)(1)分析分析( (道理等道理等) )。( () )(2)(2)坚强而不屈服。坚强而不屈服。( ( ) )(3)(3)(言论、事情等言论、事情等) )多而杂乱。多而杂乱。( () )剖析剖析顽强不屈顽强不屈纷纭纷纭3 3写出下列词语的近、反义词。写出下列词语的近、反义词。近义词：超越近义词：超越() )特殊特殊( ) )反义词：致密反义词：致密() )顽强不屈顽强不屈() )超出超出特别特别粗疏粗疏卑躬屈膝卑躬屈膝第三步第三步：查资料查资料(查

3、阅夏衍的相关资料，阅读查阅夏衍的相关资料，阅读他的作品；搜集本文的写作背景他的作品；搜集本文的写作背景)第四步：第四步：抓主题抓主题 ，思问题，思问题(带着带着“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”读课文，思考作者为什么要读课文，思考作者为什么要赞美野草赞美野草)第五步：第五步：理层次，明内容理层次，明内容1 1本文通过列举本文通过列举_、_、_等故事，说明种子的力量是不可抗拒的。等故事，说明种子的力量是不可抗拒的。2. 2. 种子的力是种子的力是_的力的力 ，有，有_ ,_ , 的力，的力，有有_，_ _ 的力。作者高度赞扬野草的精的力。作者高度赞扬野草的精神，是为了鼓励人们神，是为了鼓励人们 。种子将骨骼分开种子将骨骼分开竹笋的成长竹笋的成长小草掀翻石块小草掀翻石块“长期抗战长期抗战”弹性弹性能屈能伸能屈能伸韧性韧性不达目的不止不达

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