理想的翅膀课件北师大版语文三年级下册_第1页
理想的翅膀课件北师大版语文三年级下册_第2页
理想的翅膀课件北师大版语文三年级下册_第3页
理想的翅膀课件北师大版语文三年级下册_第4页
理想的翅膀课件北师大版语文三年级下册_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版三年级语文下册第二单元北师大版三年级语文下册第二单元学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文，掌握本课正确、流利、有感情的朗读课文，掌握本课要求认识的生字。要求认识的生字。2.理解课文内容，了解理解课文内容，了解“我我”与与“小伙伴小伙伴”放放飞了什么样的风筝，体会飞了什么样的风筝，体会“理想的翅膀理想的翅膀”含义，含义，初步树立自己的理想，并对未来充满美好的憧初步树立自己的理想，并对未来充满美好的憧憬。憬。 请你描述一下这几幅是怎样的画面？由请你描述一下这几幅是怎样的画面？由此你想到了什么？此你想到了什么？初读课文，整体感知1.自由读课文思考一下通过读课文，你能自由读课文思考一下通

2、过读课文，你能不能说一说理想的翅膀指什么？不能说一说理想的翅膀指什么？ 2.理想怎么会插上翅膀？理想怎么会插上翅膀？ 春天，我们最喜欢放风筝。春天，我们最喜欢放风筝。 地面上，地面上，我们我们 扯着线跑着；天空中，风筝迎着扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。我们理想的翅膀。1.默读课文默读课文36自然段，想一想你读懂了什自然段，想一想你读懂了什么？么？ 这几个自然段分别描述了我和小伙伴的风筝这几个自然段分别描述了我和小伙伴的风筝是怎样的及我们各自的理想。是怎样的及我们各自的理想。 2.这一部分中你最喜欢哪一自然段，请你找出

3、来这一部分中你最喜欢哪一自然段，请你找出来多读几遍，抓住重点的句子词语，结合自己的多读几遍，抓住重点的句子词语，结合自己的感受说说喜欢的原因。感受说说喜欢的原因。品读欣赏 每个人的理想不一样，扎每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。出来的风筝也不一样。 在地面上，我们一边放线在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。越飞越远，越飞越高。我们的“理想” （我的）（我的） 水兵帽水兵帽 （小薇薇）（小薇薇） 大蝴蝶大蝴蝶 （二喜）（二喜） 瓦片瓦片 （兰兰红红）（兰兰红红） 双体花瓶双体花瓶 （根子）（根子） 竖琴竖琴 （头像）（头像） 芳芳芳芳 全班齐读最后一段，边读边想像风筝在全班齐读最后一段，边读边想像风筝在天空中飞翔的情景，读出对未来的憧憬。天空中飞翔的情景，读出对未来的憧憬。读一读翩翩 竖竖 薇薇舞舞 筑筑 胎胎棒棒 勺勺 翅翅 拓展延伸谈理想：这么多风筝带着我和小伙伴的谈理想：这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的理想越飞越高，那么你想放飞什么样

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论