五年级数学分饼_第1页
五年级数学分饼_第2页
五年级数学分饼_第3页
五年级数学分饼_第4页
五年级数学分饼_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分饼把整数或带分数化成假分数把整数或带分数化成假分数1.掌握整数,带分数化成假分数的方法。2.正确地将整数化成指定分母的假分数及 带分数化成假分数。教学过程教学过程:教学目标教学目标:一. 复 习 二. 新 授 三. 巩 固一.看下面的图形,塡上适当的分数。( )有( )个( ) 1( )有( )个 1( )85584774good！二.把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959= 2= 6= 131= 192= 1021= 1095把1化成分母分别是2、3 、4 、5 .的分数。把一个圆平均分2等份,得到2个1/2是把一个圆平均分3

2、等份,得到3个1/3是把一个圆平均分4等份,得到4个1/4是我们还可以得到a个 是（ ）223344a1aa小结1可以化成分子分母（可以化成分子分母（0除外）相同的假分数除外）相同的假分数练一练1= = = = = 22334455aa1= = = = (m = 0)9( )( )1550( )m( )91550m想一想：其它整数能不能化成分母是任意 自燃数的假分数？把2和5分别化成分母是3的假分数2= = 3 3236 5 = =335315小结：整数（除0外）可以化成分母是任意 自然数的假分数。12345( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )336393123153整

3、数化成假分数的法则：把整数化成假分数，用指定的分母作分母，分母和整数的乘积作分子。练一练练一练（ ）（ ）7=510=（ ）（ ）257210把 2 化成假分数。54（1）这个分数是由哪两部分和成的？（2）怎样把2化成分母是5的假分数？（3）真分数部分是多少？（4）合在一起是多少？（5）这个分数怎样化成 ？145254= =52 + 45145带分数化成假分数的法则： 把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。练一练1 =838( ) ( )86 =53( )( ) ( )( )135563一一.在下面括号里填上适当的分数。在下面括号里填上适当的分数。1= =10( )50( )2( )2= = =( )8( )1140= = =( )1( )2( )a30( )3= =( )710501622140802110a你好聪明！你好聪明！二二.把下面的带分数化成假分数。把下面的带分数化成假分数。4381012971120310= 358= 212=

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论