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文档简介
1、 1、高斯智断瓶中线、高斯智断瓶中线“智智”表现在哪里?表现在哪里?(江东垚(江东垚 尹思睿尹思睿 ) 2、阳光强烈的句子和交代那位戴老花镜、阳光强烈的句子和交代那位戴老花镜老人的段落有什么作用?(老人的段落有什么作用?( 段玉婷)段玉婷) 3、高斯是如何想出智断瓶中线的方法的?、高斯是如何想出智断瓶中线的方法的?(梁俊儒)(梁俊儒) 4、课文其他写高斯的语言、动作、神态、课文其他写高斯的语言、动作、神态的语句,展现他是个什么样的人?(的语句,展现他是个什么样的人?( 唐唐欣雅等欣雅等 ) 5、高斯在烈日下一筹莫展时,他的心情、高斯在烈日下一筹莫展时,他的心情如何?(吴奇汶)如何?(吴奇汶)疑
2、难解决法:疑难解决法:(1 1)、用()、用( )标出标出具体描写高斯具体描写高斯智断瓶中线的段落。智断瓶中线的段落。认真认真朗读朗读,说说说说高斯的智慧表现在哪里。高斯的智慧表现在哪里。(2 2)、用)、用“”标出标出1-61-6描写阳光描写阳光强烈的句子和写戴老花镜老人的段落。强烈的句子和写戴老花镜老人的段落。小组小组议一议议一议它们在文中的作用。它们在文中的作用。(3 3)、用)、用“”画出画出文中其它描文中其它描写高斯语言、动作、神态的语句,你写高斯语言、动作、神态的语句,你从中从中体会体会到了他是个什么样的人?到了他是个什么样的人?批批注注出自己的感受。出自己的感受。 老花镜老花镜聚
3、焦聚焦(1)(1)一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。去。 (2)(2)太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。放在炎炎烈日下。(3 3)高斯紧张地思考着,他的额头不断沁)高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。 一位戴着老花眼镜的老一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞
4、,举到自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,慢慢想,别着急,小伙子,慢慢想,你会想出办法的。你会想出办法的。” 晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。在柔软的芦花里。因此,这村就叫
5、芦花村。1212岁的雨来就是这村的。岁的雨来就是这村的。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。还要把小肚皮露在水面上。 小英雄雨来小英雄雨来 我外婆家的园子有一块空地,空地的一角摆放着垃圾工具,一个簸箕,一个大垃圾桶,小扫帚绑了根竹竿,变得很长,直直的倚靠在墙上。这儿还有一个小木梯。 园子周围花木丛生,蟋蟀不停地唱着歌。那是我童年生活的乐园,回到那里的我整天无忧无虑。院东墙根有一棵老树,有一天,树上传来喳喳的声音,呀,有小鸟
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