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文档简介

1、九年数学竞赛试题一、选择题 ( 每小题 7 分,共 42 分 )1. 在直角坐标系中,若一点的纵、横坐标都是整数,则称该点为整点. 设 k为整数,当直线y=x-2 与 y=kx+k 的交点为整点时, k 的值可以取 ()(A)4个(B)5个(C)6个(D)7个2. 如图, AB是 O 的直径, C为 AB上的一个动点 (C 点不与A、B 重合 ) ,CDAB ,AD、CD分别交 O 于 E、F,则与 AB·AC相等的一定是 ( )(A)AE·AD(B)AE·ED(C)CF·CD(D) CF·FD3. 在 ABC与 ABC中,已知 ABAB, B

2、CBC, CACA.下列结论:(1) ABC的边 AB上的高小于 ABC的边 AB上的高;(2) ABC的面积小于 ABC的面积;(3) ABC的外接圆半径小于 ABC的外接圆半径;(4) ABC的内切圆半径小于 ABC的内切圆半径 .其中,正确结论的个数为()(A)0(B)1(C)2(D) 44. 设,那么S 与2 的大小关系是()(A)S=2(B)S 2(C)S 2(D)S与 2 之间的大小与x 的取值有关5. 折叠圆心为 O、半径为 10cm的圆纸片,使圆周上的某一点 A 与圆心 O重合 . 对圆周上的每一点,都这样折叠纸片,从而都有一条折痕 . 那么,所有折痕所在直线上点的全体为 (

3、)(A) 以O为圆心、半径为10cm的圆周(B) 以O为圆心、半径为5cm的圆周(C) 以O为圆心、半径为5cm的圆内部分(D) 以 O为圆心,半径为5cm的圆周及圆外部分6. 已知x,y,z 都是实数,且x2+y2 +z2=1,则m=xy+yz+zx()(A) 只有最大值(B) 只有最小值(C) 既有最大值又有最小值(D) 既无最大值又无最小值二、填空题 ( 每小题 7 分,共 56 分)7. 如图是一个树形图的生长过程, 依据图中所示的生长规律, 第 15 行的实心圆点的个数等于 _.8. 如图 3,在 ABC中, AD是 BC边上的中线, M是 AD的中点, CM的延长线交 AB于 N,

4、则 AN:AB的值为 _.9. 如图,取一张长方形纸片,它的长 AB=10cm,宽 BC=5 cm,然后以虚线CE(E点在 AD上) 为折痕,使 D点落在 AB边上 . 则 AE=_cm,DCE=°.10. 如图4,BC是O的直径,AC切O于点C,AB交O于点D,若AD:DB=2:3,AC=10,sinB的值为 _11. 直角三角形ABC中, A=90°, AB=5cm,AC=4cm,则A的平分线AD的长为_cm.12. 如图,C 通过原点,并与坐标轴分别交于 A,D 两点 . 已知 OBA=30°,点D 的坐标为 (0,2) ,则点 A, C 的坐标分别为 A(

5、,);C(,).13. 若关于x 的方程 rx 2-(2r+7)x+(r+7)=0的根是正整数,则整数r的值可以是 _.14. 将 2,3,4,5, ,n(n 为大于 4 的整数 ) 分成两组,使得每组中任意两数之和都不是完全平方数 . 那么,整数 n 可以取得的最大值是 _.三、解答题 ( 每题 13 分,共 52 分)15. 九年 (1) 班尚剩班费 m(m为小于 400 的整数 ) 元,拟为每位同学买 1 本相册 . 某批发兼零售文具店规定:购相册 50 本起可按批发价出售,少于 50 本则按零售价出售, 批发价比零售价每本便宜 2 元,班长若为每位同学买 1 本,刚好用完 m元;但若多

6、买 12 本给任课教师, 可按批发价结算, 也恰好只要 m元. 问该班有多少名同学?每本相册的零售价是多少元?16. 已知关于 x 的方程 x2 +4x+3k-1=0 的两个实根的平方和不小于这两个根的积;反比例函数的图像的两个分支在各自的象限内,点的纵坐标 y 随点的横坐标 x 的增大而减小 . 求满足上述条件的k 的整数值 .17. 某中学预计用 1500 元购买甲商品 x 个,乙商品 y 个,不料甲商品每个涨价 1.5 元,乙商品每个涨价 1 元,尽管购买甲商品的个数比预定减少 10 个,总金额多用 29 元. 又若甲商品每个只涨价 1 元,并且购买甲商品的数量只比预定数少 5 个,那么

7、买甲、乙两商品支付的总金额是1563.5 元.(1) 求 x、y 的关系式;(2) 若预计购买甲商品的个数的 2 倍与预计购买乙商品的个数的和大于 205,但小于 210,求 x,y 的值 .18. 如图,在 ABC中,BC=6,AC=4 , C=45°, P 为 BC上的动点,过 P作 PDAB交 AC于点 D,连结 AP, ABP、 APD、 CDP的面积分别记为 S1 ,S2,S3,设 BP=x.(1)试用x 的代数式分别表示S1,S2,S3;(2) 当 P 点位于 BC 上某处使得 APD的面积最大时,你能得出间或 S1、 S2、S3 两两之间的哪些数量关系 ( 要求写出不少

8、于 3 条) ?S1、S2、S3 之九年数学竞赛试题答案一、选择题1.A2.A3.A4.D5.D6.C二、填空题7.3778.1:39., 30 10.11.12.(,0) , (,1)13.0, 1 或 714.2815.设该班共有 x名同学,相册零售价每本y 元 .由题设,得xy=(x+12)(y-2),且整数 x 满足38 x 50.由得 12y-2x-24=0 ,y= +2, xy=+2x.由及 xy=m 为整数,知整数 x 必为 6 的倍数,再由,x 只可能为42 或 48.此时相应的y 为 9 或 10.但 m 400, x=42, y=9.答: (略 ).16.由题意,方程2x

9、+4x+3k-1=0有实数根,故 =42-4(3k- 1) 0,解之,得 k.设 x1, x2 为的根,由根与系数关系知x1+x 2=-4 , x1·x2=3k-1 ,因x1 2,故(x1+x 2 )2-3x 1x20,即 (-4)2 -3(3k- 1) 0, k .又由当 x 0 或 x 0 时,分别随x 值增大而减小,知1+5k 0,即 k-.综合,得- k.满足题中条件的k 可取整数值为0, 1.17.(1) 设预计购买甲、乙商品的单价分别为a 元和 b 元,则原计划是:ax+by=1500 ,由甲商品单价上涨1.5 元,乙商品单价上涨1 元,并且甲商品减少10 个情形,得:(

10、a+1.5)(x-10)+(b+1)y=1529.再由甲商品单价上涨1 元,而数量比预计数少5 个,乙商品单价上涨仍是1 元的情形得:(a+1)(x-5)+(b+1)y=1563.5.由,得: - ×2 并化简,得 x+2y=186.(2) 依题意有:205 2x+y 210 及 x+2y=186.得 54 y.由于 y 是整数,得y=55 ,从而得x=76.答:略 .18.(1) 由题意知:BP=x , 0 x 6,且有,故 AD=·BP=x=x.过P作PMAC交AC于M点,过 A作ANBC交BC于N点,则PM=PC· sinC=(BC-PB)sin45 °=(6-x) ,S2=SAPD = AD·PM=· x· (6-x)=2x- x2 ;又 AN=AC· sinC=4·sin45 °=4,故 S1=SABP =BP·AN=2x ;S3=SCDP=CD·PM= (AC-AD)·PM=(

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