口技导学案(两个课时)

1、口技导学案第一课时学习目标：1、熟读课文，疏通文意2、学习准确地运用表示时间的词语自学指导一：1.借助字典、书下注释及有关参考资料，完成（1）读准下列加点字的读音。少顷（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ） 夫叱大儿声（ ） 夫齁声起（ ） 意少舒（ ） 中间（ ） 曳（ ）屋许许（ ）声 几欲先走（ ） 屏障（ ） 絮絮 （ ）（2）文学常识积累口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。 虞初新志是一部笔记小说集，清代张潮(康熙时安徽歙县人，曾任职翰林院)所编，共20卷，所收集的大多是明末清初时人的文言短篇。虞初是人名，他是西汉时人，汉武帝时曾任侍郎。他曾根据周书写成通俗的周史，书

2、名“周说”，共有九百多篇(已散失)。汉书·艺文志将虞初列入小说家，后世常用他的名字作为笔记小说的代称。自学指导二：1. 认真阅读课文注释，理解课文中的疑难词语。京中有善口技者（善： ） 会宾客大宴（会： ）施八尺屏障（施： ） 众宾团坐（团： ）妇拍而呜之（呜： ） 奋袖出臂（奋： ）两股战战，几欲先走（几： ）8会宾客大宴（会： ；宴： ）9但闻屏障中（但： ；闻： ） 10以为妙绝 （以为： ；绝： ） 11妇抚儿a乳，儿含b乳啼，妇拍而呜之(a乳： ；b乳： ；呜 ) 12宾客意少舒，稍稍正坐（少： ；稍稍： ） 13人有百口，口有百舌，不能名其一处（名： ） 14两股战战，几

3、欲先走（股： ；走： ） 15中间力拉崩倒之声（间： ）  2. 掌握词类活用。 “妇抚儿乳”中的“乳”是（ ）（原为名词），作（ ）讲。 “善口技者”中的“善”是（ ）（原为名词），作（ ）讲。 “不能名其一处”中的“名”是（）（原为名词），作（）讲。 “会宾客大宴”中的“宴”是（）（原为名词），作（）讲。3比较体会词语古今不同含义。会：古义： 今义：施：古义：今义 奋：古义： 今义 但：古义：今义 虽：古义： 今义 走：古义：今义闻：古义： 今义 厅事：古义： 今义4找出本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法，并填上适当的量词。 一（ ）人 一（ ）桌 一（ ）椅 一（ ）扇

4、 一（ ）抚尺 两（ ）儿 百千（ ）人 百千（ ）犬 百（ ）手 百（ ）舌 百（ ）口今天习惯：（ 词）+（ 词）+（ 词）古代习惯：（ 词）+（ 词） 将（ 词）省略当堂检测：1、说说下列句子的含义一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。（4）凡所应有，无所不有。（5）中间力拉崩倒之声。 （6）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（7）人有百口，口有百舌，不能名其一处（8）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。2、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。后以这些词语为线索背诵全文。少顷  既而  是时

5、  一时  未几  忽  俄而  忽然（1）表示突然发生： （2）表示同时发生： （3）表示相继发生： （4）表示在特定的时间内发生： （5）表示过了很短时间就发生： 口技导学案第二课时学习目标：1、学习本文层次清楚、首尾照应、言简意赅的记叙方法。2、体会正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 3、感受中国古代民间艺术的精深奇妙，激发热爱优秀文化的感情。 自学指导一：1，理清文章结构层次，概括各部分主要内容。 第 部分：（第 段）介绍 （第2段） 口技 第 部分（第 段） （第3段） 写 （第4段） 第 部分（第 段） 2请用自己的话依次概括文中

6、口技表演者模拟的三个场面。第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 3.全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？ 自学指导二：1.口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一 一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？ 2、学习以动衬静的手法文中的哪两处是以动写静、表现深夜寂静气氛的？提示：以动写静是我国传统的艺术表现手法。例如，我们班上自习课时，只能够听到笔尖在稿纸上发出沙沙的响声，这就是以动写静的反衬手法。3.文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写

7、到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？ 当堂检测 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1.解释下列句中加点词语（1）中间力拉崩倒之声 间： （2）不能名其一处也 名： （3）几欲先走 走： 2.用现代汉语翻译下列语句（1）宾客意少舒，稍稍正坐。 译文 （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；译文 3为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结