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文档简介

1、 和孩子一起高考和孩子一起高考 做孩子坚实后盾做孩子坚实后盾-倾听孩子心声,做一个优秀的考生家长倾听孩子心声,做一个优秀的考生家长 高三高三8班家长会班家长会 班主任班主任 了解高考:了解高考:1. 高考实行高考实行“三三+综合综合” 三:语文、数学、英语三:语文、数学、英语 综合:物理、化学、生物综合:物理、化学、生物2. 一月底一月底 高三上学期期末考试高三上学期期末考试3. 3月上旬月上旬 焦作一质检焦作一质检4. 4月上旬月上旬 焦作二质检焦作二质检5. 高考在高考在2016年年6月月7、8日举行日举行 了解高考:了解高考:什么是211、985大学“985工程”:1998年5月4日,江

2、泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界现金水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。了解高考:了解高考:“211工程”:面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科,这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。 “211工程”自“九五”期间立项建设,中央和地方共投入资金180亿元,建设了

3、一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。简单的说,凡是入选 “211”、“985”工程的高校都是非常优秀的学校,也就是人们常说的重点院校。这些院校在高考填报志愿的时大都列入提前批次和本科一批重点。可以这样理解,“211工程”是国家“重点”建设院校,“985工程”院校则是“重中之重”。 了解高考:了解高考:2015年河南省高考理科分数线一本:529分二本:458分三本:383分专科:180分班级总分前十名陈 雯 558 王旭博508 刘家宝 504 张梦茹502武小璐 493 卫夏怡 484柴萧萧 473 周孟州 47

4、3闫紫璇 466 宋清朝/倪飞翔463单科前两名 语文:刘家宝 102 汤晓娜 101 数学:陈 雯 112 宋清朝 闫紫璇 108 英语:王旭博 杨晓宇126 张梦茹 124 物理:陈 雯 71 武小璐67 化学:陈 雯 73 宋一杰 68 生物:张梦茹 81 陈 雯79 理科综合:陈 雯 223高考是什么?高考是什么?l高考就是考心态高考就是考心态l高考就是考人生高考就是考人生l高考就是考人和高考就是考人和l高考就是考自信高考就是考自信l高考就是考身体高考就是考身体我们老师正在做的:1.通过与各科老师的联系,对学生给予更多通过与各科老师的联系,对学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步

5、;的关注,使学生在薄弱科上有所进步;2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;们加油鼓劲;3.严格常规管理,严格请假制度,严格班规严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;班纪,稳定学习秩序;8.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。7.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;6.增强学生时间观念;增强学生时

6、间观念;5.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;4.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生确定目标;确定目标;学生现状之缺点分析学生现状之缺点分析 1.个别学生在思想上,行为上还个别学生在思想上,行为上还比较松散。还没有进入应有的状态。比较松散。还没有进入应有的状态。学生的学习目标还比较模糊。学习的学生的学习目标还比较模糊。学习的自律性还不强,要加强学生责任感和自律性还不强,要加强学生责任感和危机意识。危机意识。 2心理上准备不足。孩子们学习紧心理上准备不足。孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁。张,

7、心理压力大,容易烦躁。 3学习方法上的不足:学习方法上的不足: 重视课外的练习数量,忽视教材的内容重视课外的练习数量,忽视教材的内容 和复习质量和复习质量 重视课外的补习,忽视课堂的学习重视课外的补习,忽视课堂的学习 重视老师的教,忽视自己的学重视老师的教,忽视自己的学 重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科 4学习习惯上的不足。学习习惯上的不足。要克服急于求成的思想倾向,重视基础、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。分。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠要重视归纳总

8、结,对做错的题目要及时纠正。正。 要努力培养自己思考问题、分析问题、解要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。题训练,提高解题能力。要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率。时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率。 高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题1 1、孩子上高三以后,你是否、孩子上高三以后,你是否自觉自觉地意识地意识到孩子的升学问题,并且到孩子的升学问题,并且定时定期督促定时定期督促子女为目标而奋

9、斗?子女为目标而奋斗?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题2 2、你是否关注到在高三阶段,、你是否关注到在高三阶段,如果要想取得优秀成绩,必须如果要想取得优秀成绩,必须通过努力,建立自己有效的、通过努力,建立自己有效的、自觉的自觉的学习方法和学习习惯学习方法和学习习惯?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题3 3、作为家长,面对将近、作为家长,面对将近18 18岁的孩子,在高三阶段,岁的孩子,在高三阶段,你是否认真地和孩子谈论你是否认真地和孩子谈论过过责任、权利、义务责任、权利、义务的话的话题?题?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题4 4、每每面

10、对孩子不甚理想、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候,您的的测验成绩的时候,您的理想的理想的成绩标准成绩标准到底是什到底是什么?这个标准是否总是处么?这个标准是否总是处于变动之中?于变动之中?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题5 5、在孩子上高三以后,你是否、在孩子上高三以后,你是否和学校、老师、孩子保持着有和学校、老师、孩子保持着有效的效的交流和沟通交流和沟通?您在孩子、?您在孩子、老师和学校之间是否就是一座老师和学校之间是否就是一座沟通的桥梁?沟通的桥梁?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题6 6、当您抱怨存在于孩、当您抱怨存在于孩子身上的种种不足之子身上的种种不足之处的时候,是否仔细处的时候,是否仔细考虑过如何采取有效考虑过如何采取有效的措施,的措施,帮助孩子克帮助孩子克服服这些这些不足不足?对您的几点建议:对您的几点建议:4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分

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