关爱留守儿童策划书

1、关爱留守儿童策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 关注留守儿童策划书2. 关爱留守儿童策划书3. 关爱留守儿童策划书4. 关爱留守儿童策划书5. 关爱留守儿童策划书1、关注留守儿童策划书一、活动背景：随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于

2、满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵三、活动时间：待定四、活动地点：李万小学，学生家里五、活动目的：1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。2、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。3、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区

3、实验小学部分学生。七、活动前期准备：、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。八、活动流程：1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。6、赠

4、送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。8、志愿者在活动中与留守儿童留影。9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童九、九、注意事项：1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。2、参与拍摄人员行为要自然。3、网上搜集的信息要有典型性。2、关爱留守儿童策划书前言春风迎面，我们的校园由爱的温暖笼罩。通过这次，让同学们深刻体会到了世界上还有那么多不幸的人。相比较而言，坐在温暖的教室里，睡在温暖的寝室里，吃在温暖的食堂里的我们，是有多么地幸运。借此，体会我们现在所拥有的一切是多么地来之不易，体会我们应该向提

5、供这一切给我们的人们表达感恩之情。不管是父母，老师，亦或是同学，都或多或少地给予我们物质或精神上的财富，但这一切并不是我们生来就必须得到的，我们能拥有，是因为他们关心我们、爱护我们，他们有着一颗善良的心。我们有什么理由不去感恩而以为这是我们理所当然的，怀着感恩的心，做出了一些实际的事情，心在融化，让我们的变得更加和谐、更加温暖。主题：爱在春日，让梦起飞一、活动时间2012年3月二、活动地点江西理工大学应用科学学院三、参加人员应科院学生及老师四、活动步骤与留守儿童欢乐互动1、首先用旗子和彩带将学校进行布置，在主楼大厅办一次摄影与绘画展览2、由学生会学生带领孩子们在学校参观地点操场，将孩子们分组，

6、由一名男生和一名女生陪同一个孩子，在所发的风筝上写下心愿并放飞风筝，放的最高最远则获胜；或进行拔河比赛将学生与孩子搭配分组，获胜者将获得奖品，其余孩子得到鼓励奖。奖品可为学习用品和体育用品。3与孩子们一起在学校食堂共进午餐。在学术报告厅和孩子们一起观看儿童具有教育意义的喜剧电影，例如小鬼当家。4、在事先布置好的教室里进行室内游戏，将孩子们分组每组用背夹住气球，在规定时间内夹得最快者获胜。5、在晚上欣赏晚会五、晚会策划1、开场舞西游记，由学生们扮演经典动画片西游记的人物并带来舞蹈2、配乐武术3、歌曲演唱4、话剧，由学生出演经典童话故事，例如白雪公主等5、现代舞表演6、喜剧小品7、串烧演唱经典儿童

7、歌曲8、环保时装秀由我部门出演的最后一个节目，有学生自己担任设计师用一些材料做一些衣服，将出演模特办成机器人，喜洋洋，奥特曼等多种形象六、活动感言；你不需要有万丈豪情、柔情、激情，只要一个拥抱，一个笑容，一天就可以看到孩子们无邪的笑容。我希望更多的人能献出一份爱，多为那些真正需要关心的人奉献爱，让他们感受到真诚、善良、耐心和爱的存在。3、关爱留守儿童策划书一、活动背景：现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更

8、好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。二、活动目的及意义：1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母

9、长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀活动安排：(一)活动时间：2011年5月28日（二）活动地点：杏坛小学（三）活动开展：1、前期准备：（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。（4）制作、张

10、贴海报。（5）统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。（6）活动所需物品的购买。（7）确定30名志愿者名单，做好名单统计。2、活动开展过程：（1）启动仪式：第一项：请杏坛小学校长致词；第二项：请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗；第三项：请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言；第四项：请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品；第五项：请学生代表讲话；第六项：请陵城镇教委领导讲话；第七项：请济宁学院领导讲话。（2）亲情帮助学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情

11、。开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。做“歌声传球”游戏，寻找快乐。一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。3、后期总结：（1）统计志愿者名单。（2）各部门做好工作总结，改善不足。（3）认真听取学校对本次活动的评价，希望再次合作。四、经费预算共计：1790元注：礼物包括：日记本（志愿者在首页写上勉励、祝福的话语，鼓励留守儿童记日记，提高写作的同时也可以缓解心情）、词典（鼓励同学学习）五、活动中应注意

12、的问题及细节：1、提前与有关学校联系，确定留守儿童名单；2、整个活动中要有人负责拍照工作；3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大社会影响力；4、活动过程中要注意人员的安排，一定要有条理性及现场秩序的维持；5、所有人员带好工作证，带好工作帽，及会徽。4、关爱留守儿童策划书一、活动的背景淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。二、活动的主题关注留守儿童，关注祖国的未来三、活动目的及意义1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱

13、护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。四、活动时间：3月28日五、活动地点：淮安市涟水县保滩镇中心小学六、活动的对象：淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生七、主办单位：淮阴工学院机械系团委承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1111、1112、1113班八、活动构成1.校长宣布活动开幕2.老师代表讲话3.学生代表做发言4.文艺演出。（史云飞演奏乐器，）5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏6.

14、在校内征集爱心图书，小玩具，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）7.建立淮安市涟水县保滩镇中心小学“留守童”档案。做到一人一卡（档），收集他们成长的信息，进行动态跟踪。保护“留守儿童”的合法权利，防止意外伤害或人身侵犯，保障他们的安全和健康。8.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童九、人员安排1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结3.宣传委员积极动员我班同学参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）4.文艺委员出一张于活动

15、主题相关的海报5.徐硕制作留守儿童档案卡，选取几个有代表性的诗歌。十、活动的经费预算汽车的燃油费：200（往返)餐饮费：200元宣传费用（马克笔、毛笔，墨水、白纸、彩纸、红纸、横幅、透明胶、双面胶等）：10元安全教育材料复印费：50总计：870元5、关爱留守儿童策划书一、活动主题同一片蓝天下，我们和你们一起成长二、活动目的通过此活动为留守儿童带去希望、力量、勇气、健康和快乐。并更深入地了解留守儿童的需求，为了这些孩子的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，为自己创造未来。三、活动意义首先，有助于中华民族传统美德的传承；其次，有利于社会的

16、和谐；第三，实现了学校教育和大学生自我教育有机结合。第四，营造关心留守儿童的良好社会环境，增强全社会力量来帮助他们。四、活动时间和地点(一)时间：2012年3月26日(二)地点：荆州市御河小学五、活动内容(一)前期准备：1、首先，成立领导小组，明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。2、其次建立留守儿童档案和联系卡制度要认真调查研究，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位的详细地址与联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等等，学校安排负责学籍档案管理

17、人员对留守儿童档案进行管理，并根据学生变动情况，及时修改或补充有关内容。通过联系卡制度的建立，加强我们与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以青年志愿者为核心的关爱网络。3、在御河小学进行此活动的启动仪式(二)中期内容:1、真情关爱，“两个优先”（1）学习上有优先辅导联系留守儿童所在班级的老师进行沟通，对留守儿童年龄等逐一分类、分组。具体分析学生的学业情况，每一个星期或两个星期对留守儿童上门进行辅导，并制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。（2）生活和心理健康优先建立健全青年志愿者与留守儿童的谈心制度。留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使孩子开心，、家长放心。定期召开帮扶人、

18、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。对少数“问题”留守儿童，和心联部等部门合作下，和监护人进行沟通，共同制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，树立其乐观向上的生活态度。2、开展人文关爱活动(1)知识竞赛：涉及文化，历史，市政，经济，自然科学等，并且在竞赛的过程中把知识同实践相结合，让孩子们了解知识在生活中的力量。(2)团队类游戏：举办团队训练营，寓教于乐，在游戏中让孩子们认识到“知识改变命运”的道理，提高他们的团队合作意识，也是让这些远离父母的孩子们能够在同龄人中找到快乐与安慰。(3)观看电影：放映两部电影，一部是极具教育意义的优秀国产电影，另一部是比较轻松的卡通片或者是喜剧片。让孩子们通过这样的方式认识到外面的世界，认识到校园生活的美好。(4)我们