成绩下降的检讨书范文_第1页
成绩下降的检讨书范文_第2页
成绩下降的检讨书范文_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、成绩下降的检讨书范文身为学生就是应该时时刻刻都将自己的成绩为重,一旦 有所下降就必须要好好反省。下面是由小编为大家整理的 “成绩下降的检讨书” ,仅供参考,欢迎大家阅读。成绩下降的检讨书(一)尊敬的 xx 老师:您好! 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了 很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题 目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语 方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考 好。对于这点我感到十分抱歉。 但是既然犯了错误就要改正, 所以,通过考试

2、我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往 往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很 多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习, 我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看 准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己 再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的 练习和复习, 考试之前制定周详的复习计划, 不再手忙脚乱, 没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句, 数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考

3、试,我还是有机会的。下一次 考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不 让自己失望。检讨人: xxx20xx 年 x 月 x 日 成绩下降的检讨书(二)尊敬的 xx 老师: 您好! 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十 分震惊,是的,考砸了。总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不 端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致 考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没 有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课 没有精神。其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔 细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不 会举一反三

4、, 思考问题所需时间很长, 导致作文时间不充裕。 做的练习很少, 做题的经验较少。 再者, 便是课外书的阅读, 阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语 言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人 文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考 试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州” 做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所 有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许 多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能 因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只 有打牢了基础,

5、才能在此之上再去提高,所以,对以前知识 的掌握,是必要性的。通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不 足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫, 才能取得成功。检讨人: xxx20xx 年 x 月 x 日成绩下降的检讨书(三)尊敬的 xx 老师:您好!xx在本次考试中, 我并没有取得应有的成绩。 以至于从 多名掉落到了 xx 多名。这样的结果是不应该出现的。对此, 我已经深深地认识到了自己的错误。对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽略的它的重 要性。凭借着 xx 的好名次,我就开始夜郎自大,认为自己 已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着 xx 的位置。从此,

6、我不在认真的看待为一处习题错误,再也 不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科, 我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我 仍是游戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候,别人已经刻苦钻研了。渐渐地,我已在不知 不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于 到了现在。我已经落后了 xx 多名!惨淡的分数,以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒 来。我的惊醒,代表着我决心改正!从现在起,我将不再浪 费大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再逃避。只有 迎难而上,方是学习进步的阶梯!您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。但是此时, 我已明白,您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住 这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我认识到,重 视任何细节, 认真对待每一门学科! 无论喜欢, 或是不喜欢; 精通,或是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论