以“痕迹”为主题的小学六年级作文

1、以“痕迹 ”为主题 的小学六年 级作文 时间，就像沙漏，一点一点地流失。也 许，有些人 认为时间 就如同流水一 样，流 过无 痕。但是，日复一日，年复一年， 时间 也留下了 细小的痕迹。下面是小 编为大家收集的以 “痕迹 ”为主题的小学六年 级作文，希望大家喜 欢。 亚梦他 们 在圣夜小学里度 过的光阴，是他 们一辈子也无法抹去的 岁月痕迹。很快，他 们要和弥耶离 别了。因 为弥耶还是一个小学生，在 亚梦他 们 升上圣中的 时候，才开始 读六 年级咧。 今天，是圣中的开学典礼，弥耶也陪着 亚梦他们一起去。 （其实亚 梦是不想弥耶去的， 免得触人伤情嘛可是弥耶哭着 闹着地要跟亚梦去，亚梦也没有其

2、他 办法，只好让弥耶 跟着他走在后面了在路上的时候，弥耶异常地突 变。一下子哭着，说什么离别的话;一 下子又开开心心地， 让亚 梦觉得很难堪的 说。 在路上， 亚梦遇见了唯世他 们一起走。因 为亚梦今天穿着一条超 级短裙，一件棕色 衬 衫， （感觉奇怪的 说。 ）所以 脸就红了。 “亚梦，怎么了 ?脸都红了 !”璃茉 摆着一副鬼 脸。唯世望着 亚梦， 愣了愣， 对亚梦笑了 笑。 亚梦的 脸就更红了。 （接着又是一 阵爆炸声 !） “亚梦亚梦!加油加油 ! ”小丝带领 着美琪、小 丝在鼓励 亚梦。 （小兰真是天生好 动哇!） “圣夜中学 我?们到啦 ! ”大家不知不 觉已经到了圣夜中学了， 亚梦

3、霎时间想起了几斗。 对哦，几斗也是在 这里上学的。可是 现在 不知道几斗被复活社折磨得怎么了 !亚梦 眼里充 满了恐惧。跟着唯世一起走 进了圣中。眼里四 处望着，希望可以看到几斗的身影。 “亚梦，我感 觉到了新守 护甜心的气息 ! ”美琪小声的 对亚 梦说。 “我先离开一下 ! ”亚梦很快地 闪开了。璃茉望着 亚梦的背影， 转过身去。 “就在那里，那里 ! ”小丝指着一个靠在 树上的女孩。 亚梦霎时间 傻了眼。女孩金黄色的 长发随风飘逸，身穿一件黄色的 连衣裙。 头上系着 一个粉 红色的蝴蝶 结。潭水似深的大眼睛好像能把所有人 电倒。更 让亚 梦迷离的是，她身 边也有一个雪一般 洁白的天使守

4、护甜心。 亚梦走过去，很直接的 问：“你是谁，你怎么也 拥有守 护甜心?” 你是？寸了，记起来了。你是圣夜小学酷 毙火辣的女孩一一日奈森亚梦。我没记 错吧?”女孩的一笑， 让亚梦感到无比温暖。 嗯，对。我 我是日奈森 亚梦。那你是？” “很幸会遇 见你，我叫惠 亚璃雪。 这是我的守 护甜心 梦迹。 ”温柔、清脆的声音把 亚梦的心 紧紧 地扣住了。 “你，你是在圣中 读几年级的？”亚梦的心 蹦蹦 跳的，恐惧再一次用在她心 头。 “我是从其他小学 毕业过来读书的。不过听说，我是和你一班的 哟! ”璃雪微微 侧着头说 “嗬!怎么会呢 ？”亚梦的不善于表达再一次被人 误解成酷 毙火辣了。 （太好了，有

5、那么美 的女孩和我一起 读书，太幸运啦 !亚梦只会在心里 对自己说。 ） “果然是众人焦点， 还是那么酷 毙火辣呀 !” 亚梦急忙地 说： “开学典礼要开始了，走吧 ! ”亚梦拉着她的手向圣中的 门口走去。 我走到书架前，准 备看看书，休息一下。我的 视线在每一本的扉 页上跳跃着，突然， 一本 书跳入我的眼帘安徒生童 话。我 轻轻 地 踮起脚，将 书慢慢地取了下来。 安徒生 童话已不似我 刚买时那样的崭新，而是 显得有些破旧了。翻开封面，映入眼中的是有些 发黄而卷 翘的书角和残缺了半 页或丢失了边边角角的书页。翻开 书，我如 饥似渴地 阅读起 了这本书。读着读着，我的思 绪飞到了我七 岁那年。

6、有一次，我和 妈妈兴致勃勃地去 书店 买书 。一进书 店，酷 爱看童 话书的我一下子就被 这本安徒生童 话牢牢吸引住了 视线， 我的眼睛一眨不眨地 盯着这本书，生怕被 别人抢了这本书。我马上跑向了正在 结账 的妈妈 ， 软硬泡磨的央求 妈妈买下这本书，妈妈见 我对这本书爱不释手，便也 买下了这本书。这本 有些破旧的 书承载了我儿 时的回忆， 还记录下了时间的痕迹。 一天，正当我写作 业的时候。 妈妈端来了一杯水，微笑着 问：“今天的作 业多么？来， 喝杯水，歇息一下。 ”我抬起头，正想拒 绝妈妈，突然，几 丝白发映入眼中，看着 这几丝 隐藏在黑发中的白发，拒绝的话被咽进了肚子里，我伸手接 过水

7、， 对妈妈说 了声：“谢 谢。 ”时间 在妈妈身上留下的痕迹使 妈妈老了，我 们在平 时应该 多帮 妈妈做家务，替她分 担一下， 让妈妈少为我们操点心， 让时间 在妈妈身上留下的痕迹不那么明 显。 时间的痕迹无 处不在，只要我 们仔细观查身边的事物，就一定可以 寻找到时间 的痕迹。 上周四早上，我 们小组值日，我就早点来到了学校。 刚 把书包放在桌子上，我一不留 神看 见我的凳子上有一个 钉子，就想：不如我把我的凳子和后桌的凳子 换一下吧，反正昨 天她把我 给告诉老师了，老师狠狠地批 评了我， 这次我也让你尝尝比被老师批评还痛苦的 一件事。想着想着，我就把两个凳子 换过 来了，心里美滋滋的。

8、过了一会儿，她来了，我的心里像装了一只小兔子似的砰砰跳，我 连 忙装作什么也没 干， 继续低头写黑板上的任 务。上课了，我 发现 她好像没有察 觉到凳子上的 钉子。可是， 我还是经常不由自主地回 头看她，这一节课我一直在想她能不能 发现这个钉子，老 师讲课 我都没认真听，总是在想这件事。快下 课了，我看见她好像注意到了凳子上的 钉子。我的 脸也自然而然的 红了。下课了，我看 见他向老师借来了锤钉子的工具， 见到了工具的我， 就好像看 见了家人在教 导我： “这些工具 应该 是你使用的，怎么会 变成她的工具呢 ?你应该 用才对呀，你 说这不对吗?”顿时，我豁然开朗， 连忙向她道歉： “对不起啊，

9、其 实你坐的是 我的凳子，我坐的才是你的凳子，咱 们换回来吧!要不我来帮你 锤，好吗?”算“了吧， 还是 我自己来吧， 这个凳子就是我的了， 谁也别想和我 抢，否则我就不和她好了。 ”她假装生 气地说。然后就 “砰砰”地锤了起来。我真是佩服她不斤斤 计较的精神。 后来，她跟我 说：“现在我们 扯平了，以后 还是好朋友， 对吗 ?”对“”我们齐声说道。只 要曾 经擦亮心灵的双眸，生命就不会留下悔恨的痕迹。 “砰砰砰 ”一阵“枪”声响起。 这枪 声从哪里 传来的?原来是儿 时淘气的我正在与小朋友 们 嬉戏。那时，作为“警长”的我常常 带上一批朋友奔向 对面的马路边的草地上玩 “警察抓小 偷 的游戏

10、。草地是我 们的天堂，汽 车呼啸而过的的声音是我 们的警笛， 飞扬的尘土是我 们游 戏的硝烟。然而，每次回家 换来的都是母 亲的一阵唠叨： “马路边尘土飞扬的，多 脏呀!你 简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那 马路被封，你 们 再也不能去那儿玩了。 ” 当时我不以 为然注: 然：是， 对。不 认为是对的。表示不同意或否定。 ，可没想到竟 然被母 亲不幸言中。有一天， 这条我早已熟悉的 马路却被禁止通行了 它被“封”了，同 时也带走了我儿 时的回忆。钢筋、水泥及一排排的 临时民工房侵占了我 们的领地。曾 经的 欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、 “哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕 “天堂”的我们这时只能 眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影 “侵占”了我 们的地盘。小学生作文网 t262 为什么禁止通行 ?难道是我们太顽皮，把草皮破坏了 ?难道是我 们的喧闹声引起附近居 民的抗 议吗 ?后来我才知道， “封”了那条路是 为 了建高速公路。它宣告了旧路的 结束，也宣 告了我童年的逝去。 读 后感范文 那几年，我正 处于五六年 级，正是升学的重要 时期，紧张 的生活加上 积极的备考，那 段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信 “苦尽甘来 注: 艰难的日子过 完，美好的日子来到了。 “这个成语的，只有苦 难过 后，才有更 灿烂的明天。 终于，我以 优异的成 绩升入中学。