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1、人教版小学语文六年级课堂竞赛卷一、知识与积累（ 40 分）1、根据拼音写诗句，再补充诗的后一句，最后用“”线标出 整体认读音节。（ 2.5 分）Ch口 n s e m a n yu a n gu a n b u zh u2、给带点的字选择准确的字义，将序号填在括号里。有困难时， 别忘了排除法！（ 2 分）络绎不绝（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 悲痛欲绝（ ）A、气息中断，死亡B走不通的，没有出路的C完全没有了D断绝3、用“弱”组成的词很多，但易混淆，你试试！（ 3 分）A 她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。B清政府（）无能，割让了很多中国领土给外国人。C那（）的灯光，给你以无穷的

2、力量。4、“岁寒三友”是指 、 ，他们历来是文人墨客称颂的对象。本学期学的诗句“ ”就赞颂了“梅”的品格。六年级了，到毕业分别时刻不远了，用上课内外积累到的一 句颂“梅”诗句，试着给好同学写个留言吧： （ 4.5 分）5、要留心观察了身边的事物，做生活的有心人。旭日广场的灯形状各异，有哪些？你能给它取个名字吗？（至少说两种）（ 2 分）6、考考你的课外积累。填书名或补充成语、句子。（ 6 分）过五关斩六将 刘姥姥进大观园 宁为玉碎 孔夫子搬家 最贵的稿酬 最吝啬的人 7、选择题（注意：不一定是单项的选择）（ 10 分） （ 1）下列各组的数字表示不确定数目的选项是（）A、九霄云外；B 三皇五帝

3、；C黄河九曲十八弯D、七拼八凑（ 2）朗读下边的诗句时，停顿节拍准确的是 （ ）A好雨/知时/节，当春/乃发/生。B床前/明月/光，疑是/地上/霜。C不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。D无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。（ 3）与提供的句子搭配恰当的是（）他一个人走在巷子里， 。A 一个人也没有。B 只听见远处传来的几声犬吠。C周围人声鼎沸。（ 4）按照一年里农历节的先后顺序排列准确的是（）A、中秋重阳端午除夕B 、端午 中秋重阳除夕C除夕端午中秋重阳（ 5）选出语序调整后基本意思不变的是（）A、人不犯我，我不犯人。一一我不犯人，人不犯我。B、我不会不理解李明的。我怎么会不理解李明呢？c蔡彬可能知道了这件事。一一蔡彬不可能不知道这件事。D这位客人，只能住山顶的旅店。山顶的旅客，只能住这位 客人。8、下列语段，有 6 处毛病，请用上准确的修改符号改。（ 3 分）上课铃响了，我们全体同学们赶快走近教室，立刻安静下来：王 老师已经笑容满面的微笑着进了教室。她不但有病，可讲课还是那样 代劲。她在黑板上写字，写的字还是那样工整。9、排列句序，回答下面的问题。（ 8 分）（1）所以，诗人写到：“春色先以柳阴归” ， “春风杨柳万千 条”。（2）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲嘀的细 叶，不但为挑杏增添了色彩，还给人们送来了春天的气息。

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