遵纪守法文明礼仪

1、遵纪守法文明礼仪北方机电工业学校关于开展遵纪守法，文明礼仪"主题班会为了提高学生文明素质，激发全校学生遵纪守 法的意识，为庆祝我校建校60周年华诞，形成积 极向上.文明健康的校园风尚开展的 爱我校园、 构建和谐”的主题活动，2013年10月到11月份 将开展 遵纪守法、文明礼仪”主题班会活动。活动过程：一、先看两篇文章 列宁守纪的故事”学生日常 文明礼仪规则”读完之后有什么感受？1、请同学们谈谈自己的感受。2、不知法如何守法.文明礼仪怎样才能做到。二、目前我国关于未成年人的主要法律法规以 及文明礼仪的具体规则。1、中职学生日常行为规范未成年人保护 法预防未成年人犯罪法。2、 文明礼仪

2、的基本知识校园文明礼仪 常识中职学生文明礼仪知识。这些都是我们必须懂得的知识。三、在中职生进行法律教育的重要性：1、进几年来，我国的青少年刑事犯罪高达 70%,由此可见，说明在学校违法犯罪已近成为一 个突出的问题。所以加强法律知识，增强法律知识 已是学习过程中的一个不可缺少的一项教育 。2、校园刑事案件近年来频发且有蔓延之势，已 引起社会各界的普遍关注。校园刑事案件具有特殊 性,其法律关系是教育刑事法律关系。其中，主体 为国家与实施犯罪行为的教育法律关系主体；国 家依法行使刑罚权与教育法律关系主体在法律规 定的限度内对国家承担刑事责任构成教育刑事法 律关系的内容；教育刑事法律关系的客体是校园刑

3、事案件中作为犯罪人的学生、教师等的生命、自 由、财产和资格。鉴于教育刑事法律关系的特殊性 在校园刑事案件法律救济方面应建立精神损害赔 偿制度；扩大非监禁刑的司法适用，适用辩诉交易 制度解决未成年学生犯罪案例。四、如何学好法制教育、增强法律意识，如何 从个人做起？请全体同学发表自己的意见，班主任做总结。五、老师总结：让同学们增强法律意识，提高法律修养，做到 知法懂法，养成遵纪守法的良好习惯。六、为了了解学生到底对于法律的了解有多少，提出一些相关法律知识问题，请同学回答。（老 师提出相关问题，按中职生日常行为规范中提 取）七、在提高法律教育的同时，文明礼仪也不可 缺少。具体分为以下几点：1、老师提

4、出一些有关文明礼仪的相关知识，让 同学们发表自己的意见和建议，并用实际经历说说 自己是如何做到文明礼仪的。（目的是让同学们认 识到讲究文明礼仪是非常必要的。）2、老师提出一些有关文明礼仪的相关实例（让 同学们知道一个真正文明的人是怎样的。3、请同学们自由讨论，总结出自己在文明礼仪 还有什么欠缺，从而朝着更好的方向发展，为就业 打好基础。活动目的：提高学生的法律知识以及文明礼仪 知识。参加人员：主持人：参加人员：机电3班全体学生结束语（班主任）感谢咱班同学积极参加这次精彩的班会，在这 里我真心的希望大家通过这次班会，认识到自己对 法律及文明礼仪的不足，改掉一些以前不好的习 惯，做一名遵纪守法、文

5、明礼仪的好学生。改变是 需要一个过程的，希望同学们能坚持下去，只要你 有改变的决心，相信大家都会成功的。当然要改变 这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够 的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力 。 一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。篇 二：遵纪守法，做文明中学生遵纪守法，做文明中学生尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是 遵纪守法，做 文明中学生。对于法纪”这个名词，大家并不陌生，但你是 否感觉到其实它就在我们的身边，时时刻刻都在发 挥着它重要的作用，维持着国家地区的长久安宁 呢？假如没有法纪的规限，任由人们随心所欲，那 最

6、终引发的是社会的动荡与不安。当遵纪守法已经渗入了你的思想深处，已经成为你的习 惯，那么一切的平安顺意，幸福快乐就会降临。社 会就会安定，人民就会快乐。而在学校同样有着各 种规章制度，它们有着重要意义，它保证着我们有 良好的学习环境而不受干扰，让每个学生感到安 全，而且可以明白所享有的权利与应履行的义务 ，让学校的管理教育教学工作有据可查，有法可依， 充分享受教育的权利。可惜，在我们当中，也有部分同学不理解校规 的意义，不明白学校依法管理的权利，总觉得是一 种束缚，比如课堂上顶撞老师，在校园课室中乱扔 垃圾，这些现象都是与学校的规章制度相违背的， 更有损中学生守则的威严，是与国家所倡导的 法治精

7、神相冲突的，不配文明中学生的称号。高台 是一座文明的新城，高台县也正在打造 一山一水 一湿地，宜居宜游宜创业”的城市品牌，这是使高 台市民的行为准则与文明意识达到更高的要求，让 高台真正成为一座民风1朴实，民情温和，民意文明的花园城市。高台 的经济可以创造无比优美的生活环境，但要塑造具 有高尚品格，高度文明意识的市民，还需长久的努 力。在场的各位，我们应该努力地让法纪观念，文 明意识在我们的头脑里生根。做个遵纪守法，遵守 学校规章制度，遵从领导老师管理的文明自觉的好 学生。别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任 费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱， 别让我们快乐的生活打折扣。我们作为2

8、1世纪的中学生，作为祖国未来的主 人、栋梁，也应该加入到遵纪守法的行列里，从小 做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。恰 同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满 激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我 们遵纪守法，让我们亲近文明，表现文明，实践文 明，做一个文明学生。同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章 制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举 止，做个快乐的中学生一一个让家长，老师放心 的文明青少年。2篇三：爱班爱校遵纪守法文明礼貌艰苦朴素勤俭节约团结友爱互相尊重爱班爱校遵纪守法文明礼貌艰苦朴素勤俭节约团结友爱互相尊重严于律己宽以待人谦虚谨慎自信自强自尊自爱诚实守信舍己为

9、人尊老爱幼尊敬师长拾金不昧不骄不躁刚直不阿积极进取珍惜时间勤学好问认真听讲永不言弃篇 四：文明礼仪宣誓词文明礼仪宣誓词：我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明， 树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪 守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明， 健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止 大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的 精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的 灵魂。我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光 的展现，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀 公民宣誓人：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵

10、灯吧！让我们签上自己的名字，守校规，不迟到，上课专心最重要。 勤学习，心态好，踏踏实实才是好。 见到老师要问好，同学之间多帮忙。 学习争先虽重要，文明礼貌也紧要。 举止礼貌，言行得当，不说脏话， 爱护财产，珍惜水电，保持安静， 注意形象很重要。过马路，多瞧瞧，别让自己出事了。 讲文明，懂礼貌，树立新风我做到！ 文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词 请大家举起右拳宣誓：做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共 秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习 惯，展示文明风采争做文明学生OI文明礼仪标兵宣誓词我是礼仪标兵，彰显礼仪文明。在家孝敬父母，在校

11、尊敬师长。遵守社会公德，处处礼貌待人。精诚团结互助，交往友好真诚。勇于超越自我，自尊自信笃行。大家携手共进，树立一代新风树文明形象，展礼仪风采，做名校学生！知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。 做小事，管小节，拘小礼。做到日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文 明”，做一个身心健康、人格高尚、情趣高雅、 发展和谐”的名校学生I我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我 做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、 诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共 秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习 惯，展示文明风采，争做文明学生。从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋 习。遵纪

12、守法，无私奉献；学文明礼仪，做文明使 者，创和谐校园，做懂礼仪行规范的舞阳中专人； 在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好 青年；为舞阳中专，奉献自己的一份力量。”“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式 为进一步提高全校师生的文明素养，努力营造 文明礼仪教育的良好氛围，根据学校研究决定，特 举行“树礼仪新风，做文明使者”舌动启动仪式：一、时间：2009年 月 日（星期）下午二、地点：操场三、会议主持人：耿建军四、活动程序“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式现在 开始第一项：升旗由谷校长做启动讲话并介绍活动实施第三项:方案第四项:第五项:第二项：主持人寄语教师代表李卫东发言学生代表马静（

13、学生会主席）宣读文 明礼仪倡议书第六项：全体学生宣誓（由同学 带领大家宣誓）第七项：学生承诺签名第八项：程校长讲话第九项：活动启动仪式到此结束，领导离席， 各班按顺序带回文明礼仪伴我行"活动的倡议书亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，祖国历来重视 文明礼貌，素有 礼仪之邦”的美誉，在五千年的 历史长河里，中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成 果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。我们 党也先后制定了公民道德建设实施纲要和未 成年人思想道德建设实施纲要，旨在加强文明礼 仪，促进社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、 生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文 明，就没有了基本的道德底线

14、，那我们纵然拥有了 高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？ 千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学 做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正 做到 讲文明、重礼仪，爱国守法，明礼诚信，团 结友善，勤俭自强”。为此我们全体团员特向全校 同学发出如下倡议：一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。二、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚 信。三、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得 体。四、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。五、乘车购物,不拥不挤,礼让座位,尊老爱六、行车走路,遵守规则,不闯红灯。七、保护环境，不乱扔垃圾，不践踏绿地八、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共 秩序。九、情趣健康，

15、远离不利于身心健康的场所。同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪， 积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身 边的小事做起，并通过你们告知家长及亲朋好友， 积极行动起来，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、 敬长辈”的礼仪标兵！做文明使者，建和谐校园倡议书老师们、同学们：伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，有着上下 五千年的文明史，曾创造出许许多多举世瞩目的文 明成果；皇皇华夏，集聚五十六个民族，有着丰富 的人文底蕴，千百年来出现了许许多多著名的讲究 礼仪的名人美谈。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无 礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习 生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学

16、 做真人，说的是学习就应先学做人，要学做文明 人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华 夏美德，创造美好未来。同学们，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继 承和发扬祖先优良的礼仪之风，是我们义不容辞的 责任。所以，我们应该从小做起，从现在做起，从 点滴做起，养成良好的行为习惯，让礼仪之邦” 的美誉永远属于我们中国人。同学们，让我们现在就行动起来，认真学习和 掌握与我们的日常生活学习密切相关的校园礼 仪，家庭礼仪、社会礼仪吧！而且我们要把学到的 文明礼仪落实到我们的言语和行动中，做文明礼仪 的使者，要做到：一在校园里，我们是文明的学子！在家庭中，我们是文明的孩子！有教养的孩子！在社会上，我们就是

17、文明的使者、遵守社会公 德的模范公民。为此，我们向全体同学发出如下倡议：第一、明理诚信。求学明理，尊敬师长；文明 用语，言行谦虚礼让。多讲 谢谢”、対不起”、 老师好”等礼貌用语；公共场合着装大方、得体， 杜绝奇装异服；诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实 实做事，真诚友善待人；爱护公共设施，保持校园 美好环境，不乱扔果皮纸屑；遵守公共道德，不在 公共场合大声喧哗，不在寝室教室楼道内打球，不 在休息时间于寝室内搞文体活动。第二、团结友善。热爱集体，团结同学，互助 互爱，共同进步；积极参与学校的各项活动，培养 良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察 力，为成才夯实基础；严于律己、宽以待人；珍惜 身

18、边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性 给对方造成伤害；学会感恩。我们应当怀有一颗感 恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人 给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他 们。第三、勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、 自强；勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不 贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量；尊 重、珍惜他人的劳动成果。知礼懂礼，注重礼仪，可以使我们规范言谈举 止，学会做人；塑造良好形象，赢得尊重。礼仪无 处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的 内在修养，对我们人格培养起着重要作用。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"惟有如 此，我们才能在心灵深处播下文明的种

19、子，培养良 好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。同学们，让我们团结一心，携手并肩，向往崇 高，崇尚道德吧，相信，我们完全可以做得更好！ 篇五：文明礼仪剑阁县文峰中学校文明礼仪教育实施方案为了进一步优化学校育人环境，净化学生思 想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学 期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文 明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实 际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改 革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制 定如下活动方案：一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见为指导，以加 强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主

20、题，以 说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨， 以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破 口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动, 发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪 习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素 养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语 言更文明，行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人， 养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情， 崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的 每一个角落！三、重点治理的内容：1. 不文明、不礼貌的习惯： 升国旗、校

21、会等大型集会时，说话、打闹， 破坏会场秩序。 同学之间骂人,讲粗话、脏话；对老师不尊 重，对同学不礼貌。校内追逐打闹,走 路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损 坏公物。2. 不良的卫生习惯： 随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃 圾。 在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买 小吃 个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整 齐。 不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 不自觉整理好寝室内务，搞好个人卫生。 就餐时乱倒、浪费的现象。3. 违规违纪的行为： 迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、 玩游戏等 抄袭作业，考试作弊。 携带手机等通讯工具、携带管制性刀

22、具进校园，勾引校外人来校。吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。四、实施途径和方法：（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活 相结合。学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动， 用中小学教师职业道德规范、中小学生守则 中学生日常行为规范和 学生一日常规”引导 师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识， 养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、 用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；组织师 生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实 质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中 去；注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指 导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活 动与学生的日常生活当中

23、。（二）坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教 育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教 育、社会教育相结合的原则，使家庭教育与学校教 育取得一致，形成合力，做到教育原则一致，内容 互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范， 普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等 基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识，以 学 为人师、行为世范”为准则，时时、事事、处处做 学生的榜样；通过家长学校"等多种形式，加强 对家长礼仪意识的教育，充分发挥家长的身教胜 于言教”的作用；要努力取得全社会的认可、理解 和支持，让文明礼仪教育活动真正走进社区、家 庭；要充分利用公益活动、寒暑假等时机，倡导学

24、生走出家庭，走进乡村，宣传礼仪知识，实践礼仪 行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。（三）坚持目标推动与学生自我教育相结合。 将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，认 真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经 验，结合本校实际，明确关于学生、教职工、家长 的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育，引导 广大教师、学生乃至家长，规范与人交往、合作、 交流、共处等外在行为，进而内化为自尊、自律、自强、互助、创新” 的品质。学校结合实际和不同年龄段学生的心理特点 ， 制订相应的文明礼仪教育分层目标，并将其贯彻到 教育教学实践中去。以造就学生健全的人格为目 标，遵循 小一点”、近一点”、实一点&

25、quot;的原则， 开展读、讲、赛、评等一系列活动。读，即读书活 动，组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人 讲文明懂礼貌的故事书；讲，即讲学习文明礼仪后 的心得体会；赛，即组织学校性的文明礼仪知识竞 赛；评，即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习 惯、遵纪守法等行为规范进行长期评比，建立学生 个人文明量化评定制度。（四）坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结 合。校园环境是文明礼仪教育不可缺少的途径之 一。要对校园的物质文化、精神文化、制度文化、 行为文化进行整体规划，做到安排有科学性、布置 有教育性、整体上有陶冶性。（五）坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。 学校以各种主题教育实践活动为载体，利

26、用9月 20日全国 公民道德宣传日”和9月全国 中小学 弘扬和培育民族精神月”、升旗仪式、主题班会以 及 教师节”、国庆节”、中秋节”等节假日和重 大纪念日，进行文明礼仪教育；利用学科教学，组 织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作、慰问、参观、 访问等文明礼仪体验教育活动。要组织开展六个 一”活动，即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇 文明礼仪教育体会文章、出一期专题手抄报、讲一 个感人的文明礼仪故事、做一件讲文明礼貌的事、 教师撰写一篇礼仪教育论文五、文明礼仪教育月活动的内容：1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健 康心理。 、推行十四字”礼貌用语，即您”您 好！”请！”谢谢！”再见！”对不起

27、！”没 关系” 、遵守校园文明秩序，贯彻执行中学生守 则和中学生日常行为规范的有关内容。 、倡导五心”即忠心献给祖国、孝心献给 父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自 己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长， 不 冷落”同学，不私自离开家庭和学校。2、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的 行为习惯。文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学 生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对 学生进行文明礼仪常规、文中初中学生一日 常规教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体， 衣着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共 场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架， 不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之 间无不文明交往现象。3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校 园。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、 乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展讲 卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公 共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生 活的乐园。4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣