关于网络安全教育调查报告参考范文五篇

1、2020年关于网络平安教育调查报告参考范文五篇网络平安教育调查报告(一)“不明WiFi随意连，会导致支付风险”“猎奇信息随手转，有可能成为网络谣言”昨天，第二届国家网络平安宣传周在中国科技馆启动，在宣传共建网络平安的根底上，还发布了我国公众网络平安认识调查报告。调查显示，我国超八成网民随意连接公共免费WiFi。鲁炜：培养好网民从娃娃抓起启动仪式上，中宣部副部长、中央网信办主任、国家网信办主任鲁炜表示，当下网络攻击、网络恐惧等平安事件时有发生，进犯个人隐私、窃取个人信息、诈骗网民钱财等违法犯罪行为仍然猖獗，网上黄赌毒、网络谣言等屡见不鲜，已成为阻碍国家公共平安的突出征询题，因此维护网络平安迫在眉

2、睫、刻不容缓。鲁炜强调，国家的今后在青青年，网络的今后也在青青年。在6月1日启动本届国家网络平安宣传周，确实是要突出青青年网络平安宣传教育。“要从根底做起、从娃娃抓起，大力培育中国好网民”。中国工程院副院长陈左宁表示，网络虚拟空间纷繁芜杂，关于心智发育尚未完全成熟的青青年来说，还需要家长、学校和社会给予引导，协助其“适度用网、健康用网、平安用网”。八成网民未定期更换密码昨天上午，国家网络平安宣传周在启动仪式上发布了我国公众网络平安认识调查报告。通过一个月的调查，收回254591份有效调查征询卷。调查指出，定期更换密码对保证个人账户平安有重要意义，尤其是个人网银等账号更应定期更换密码，但此次调查

3、中，定期更换密码的被调查者仅占18.36%，也确实是说有81.64%的网民没有定期更换密码，甚至有17.05%的被调查者从不更换密码。其中60岁以上的老人不更换密码的比例最高。八成青青年多账号同密码调查指出，多账户使用同一密码更容易遭到黑客攻击，由于黑客可通过防范性较弱的网站获取密码信息，再登录到账户中进展信息窃取。调查显示，我国超七成被调查者存在多账号使用同一密码的征询题，特别是青青年多账号使用同一密码的比例高达82.39%。公共免费WiFi平安性低，国内已发生多起因连接免费WiFi被盗取用户个人信息、网银密码、炒股密码的案件。但在此次调查显示，被调查者随意连接公共WiFi的比例仍达80.2

4、1%。另外，7-19岁的青青年中，“经常扫，不考虑是否平安”的比例也高达40.3%。网民整体维权认识仍薄弱调查指出，在遇到网络诈骗时，及时报案的被调查者仅占12.35%;觉得“金额不大，懒得处理”和“不明白如何处理”的分别为16.82%和26.01%，60岁以上老人“不明白如何处理”的比例达34.08%。这意味着，当前我国网络环境不容乐观，网民整体维权认识不高，老年网民缺乏应对网络诈骗的知识技能征询题尤为突出。小朋友体验“黑客改号”在中国科技馆的公众体验展区，前来体验参观的小朋友在家长的陪同下，体验了一把黑客改号，“看，我的号码在来电显示屏上变成了110”。所谓黑客改号是指行骗者通过软件将本机

5、号码改为一些常用官方号码，冒充通讯、银行、公检法等人员对接听者行骗。360互联网平安中心技术人员表示：“别小看黑客改号，每年都有特别多人因诈骗损失沉重。”在公众体验展区，体验者可以通过该软件输入本人想要显示的号码后，再输入本人的真实号码，就可成功改号。此外，公众体验展区还有钓鱼WiFi、木马忍者等多种体验式方法，目确实实是为了呈现互联网的原理、网络威胁，激发青青年对互联网和网络平安的兴趣，加强其网络平安认识。公众体验区暨国家网络平安青青年科普基地，是由中央网信办、教育部等单位共同指导，360互联网平安中心提供技术支持建成的。它是中国目前唯一的高科技网络平安互动体验基地，并将作为永久科普基地，开

6、放时间将按照中国科技馆开闭馆时间调整。网络平安教育调查报告(二)人们常说小学生是祖国的花朵，民族的今后，因此他们的健康成长从长远来看也将直截了当阻碍到我国社会前进的步伐。据一项调查显示，我国去年小学生因平安认识的忽略而造成的损害仍然占有特别高的比例，而我国已于XX年将3月31日定为我国“中小学生平安知识教育日”，并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他平安知识的教育。那么，到目前为止，我们终究获得了如何样的成绩呢?为此，我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展平安知识教育活动的同时，进展了一次有针对性的调查报告。在此次调查中，我们随机抽取了60

7、位不同年龄阶段的小学生以及40位家长，从许多方面逐一做了理解。调查结果如下：75%的小学生可以掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等根本的平安常识。然而关于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却理解甚少，只有9%。关于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二，其他的根本上都是一脸茫然。而对家长的征询卷调查那么令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对小孩门的平安知识教育。在这之中，83%的家长认为对本人机小孩的平安教育比较满意，15%的家长那么认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较

8、起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于平安知识的讲解。这说明家庭在对小孩进展平安知识教育过程中起到了特别大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不明白3月31日是国家法定的“全国中小学生平安知识教育日”，因此，社会、学校等等个方面的宣传力度和注重程度还有待提高。同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果特别好，今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有获得他们想象的效果，6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的平安知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识，希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们

9、认为，关于小学生这类知识的宣传，不应仅仅局限在如此的宣传方式。学校应留意改变教育方式，争取让学生从被动学习转为主动接受，如此才能获得更好的效果。不仅如此，调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的小孩在学校接受平安知识的教育，因此学校关于这种教育的强弱程度将更直截了当阻碍到学生对平安知识的理解和吸收。综上所述，尽管我们抽取的调查对象还不够多，有些征询题反映的还不够全面，但这次调查根本上说明了关于小学生平安知识的教育还有特别大的提升空间。在此，衷心的希望各方面可以更加注重当前关于小学生的平安知识教育，让我们祖国的花朵可以更好的茁壮成长。网络平安教育调查报告(三)一，概述“教育要从娃娃抓起”，这已

10、广泛地被大家所接受。任何教育都是要从小打好根底的，小学阶段是培养良好的适应和思维才能、创新才能的黄金时期。打好小学教育的根底，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。我国是一个农业大国，农村人口较多。据统计：我国有80%的学生是在农村接受义务教育的，这些学生的素养会阻碍到我国整体学生的素养，而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育显得尤为重要。当前农村小学的教育现状又是如何呢，我对此进展了调查。二，调查方式通过走访和材料调查，在通过分整理，大致概括出楚桥小学教育的现状。三，农村小学现状及分析农村小学的整体相貌已发生了宏大的变化。首先是在校舍上，由原来简陋的土坯房

11、子改建为砖瓦房，宽敞亮堂，为学生提供了更为优良的学习环境。其次是教学的硬件设备上，一改正去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的装备。第三是在学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面：一、学校规模小，硬件设备落后尽管目前农村小学在校舍及硬件设备装备上尽管已有了特别大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然特别大。由于农村教育经费有限，特别多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也特别贫乏，特别多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法

12、买新的。二、教师的业务水平不高，工作负担重1、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些教师教学经历丰富，但教育方式落后，教学质量存在特别大征询题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学才能不强。多数教师仍然是用“一支粉笔+一张嘴+一本书”的传统方法来完成教学，而学生的“学法”仍是“听、写、读、背、考”的五阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，获得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严峻。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给

13、教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。3、教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素养势在必行。教师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。但是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。4、教师自学自研落后。新课程强调学科教学内容要具有开放性、穿插性、整合性、综合性，教师传统的专业知识储藏已经不能满足施行新课程教学的需要，教师必须加强自学自研，不断“充电”，不断丰富和完善本人的知识构造，把加强自学自研作为职业开展的需要来对待。但是，农村学校由于受地域、经济、硬件等条件限制，可供教师获取知识和信息的资源极为有限。许多

14、学校没有网络，缺少图书。有限的图书得不到及时更新，多数已通过时。教师自学自研的落后严峻阻碍了教师专业的开展和素养的提高。四，村级小学减少造成学生上学不便我所调查的楚桥小学，但由于教学条件差，教学设备落后等要素，以及越来越多的家长外出打工，随之把小孩也送到教学质量较好的城镇学校就读，加之打算生育工作到位，因此生源逐年减少，。但目前农村小学不提供住宿，这就造成了部分家比较远的学生上学的不便，小学生年龄小，每天来回跑不仅浪费时间，而且学生的人身平安也难以得到保障。但是要住校，学校又无宿舍。五，城乡差距越来越大在教学水平上农村小学是无法与城镇小学相提并论的，而且差距越来越大，归结缘故大致有5点：1、硬

15、件方面，即教学设备简陋，无法为学生制造良好的学习条件;2、软件方面即师资力量薄弱，农村各方面条件都差，年轻的毕业生大都不愿到农村任教，教师平均年龄较大，知识构造相对陈旧，工作也缺乏年轻人的激情与活力。3、家长素养较低，催促小孩读书的认识淡薄，有的甚至是抱着让小孩呆在学校免得他在四周闹或四外乱跑的方法把小孩送进学校的。4、小孩天分爱玩，在缺乏适当的外部压力的情况下，不会自发地产生学习的兴趣。综上所述，当前农村由于各地经济开展的不平衡，加之各级政府部门对教育注重缺乏，农村教育的开展比较缓慢。农村小学教育占了义务教育的半壁河山，因此应该高度注重存在的弊端。根底教育不扎实，教育的开展也就只能成为一句空

16、洞的口号。其征询题的处理也是实现教育公平、平衡的必经途径。否那么，就相当于丢掉了小学阶段的教育，丢掉了整个根底教育的根底，也就谈不上什么全民素养教育了。因此，农村教育必须跟上社会开展的步伐，而不应该成为被社会遗忘的角落。“再穷不能穷教育，再苦不能苦小孩”，真刚要做到只有采取措施完全改变农村小孩接受教育的条件，加强和结实根底教育链条上的薄弱环节，是农村小学走出困境，为农村根底教育的开展打下扎实的根底，推进农村教育的开展。这次的调查使我收获颇丰，看到了农村开展欣欣向荣的大好场面，同时，也理解到了农村小学教育的现状。农村义务教育是我国教育工作的重点，而农村的小学教育更是重中之重。注重农村小学教育，改

17、善农村小学教育现状，是农村义务教育能否顺利开展的重要根底，只有加强农村小学教育的力度，才能逐步提高农村教育的质量。“路漫漫其修远兮”，农村小学教育需要国家和政府更高的注重和不断的探究。网络平安教育调查报告(四)关于网络平安，相关于我来说，在未接触这门课程之前，可以说是一个破绽，一片空白，网络平安的认识也是特别是淡薄。之前也是听说过网络攻击，盗取情报，窃取密码，查看个人隐私等一些迫害网络平安秩序的不法行为，这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络平安这门课程，也让我关于网络平安有了新的认识，更多的理解，也让我从中受益特别多。网络平安从其本质上讲确实是网络上的信息平安.指网络系统硬件、软件及

18、其系统中数据的平安。网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于平安状态可见.网络平安至少应包括静态平安和动态平安两种静态平安是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的机密性、完好性和真实性：动态平安是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络平安的详细含义会随着使用者的变化而变化，使用者不同，对网络平安的认识和要求也就不同。例如从一般使用者的角度来说，可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时遭到保护，防止被窃听、篡改和伪造;而网络提供商除了关心这些网络信息平安外，还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏，以及在网络出现异常时如何恢复网络通讯，保持网络通

19、讯的连续性。网络平安既有技术方面的征询题，也有治理方面的征询题，两方面互相补充，缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用，网络平安征询题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统破绽和黑客攻击等威胁层出不穷，已经严峻地阻碍到网络的正常运转。网络规模的日益庞大，给网络平安防范人员提出了更加严峻的挑战。人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进展平安分析防范因此如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法进展攻击分析已经成为网络平安的重要课题。随着计算机技术的飞速开展，信息网络已经成为社会开展的重要保证。有特别多是敏感信息，甚至是国家机密。因此难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击(例如信息泄漏、信

20、息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等)。同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经成为普遍的国际性征询题。据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。计算机网络平安存在的威胁严峻的威胁。由于计算机网络计算机网络组成方式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征，致使网络容易遭到来自黑客、恶意软件和其它种种攻击。常见的计算机网络平安威胁主要有：信息泄露、完好性破坏、回绝效劳、网络滥用。信息泄露：信息泄露破坏了系统的保密性，他是指信息被透漏给非授权的实体。 常见的，可以导致信息泄露的威胁有： 网络监听、业

21、务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、破绽利用、授权进犯、物理侵入、病毒、木马、后门、流氓软件、网络钓鱼。完好性破坏：可以通过破绽利用、物理进犯、授权进犯、病毒，木马，破绽来等方式实现。回绝效劳攻击：对信息或资源可以合法的访征询却被非法的回绝或者推迟与时间亲切相关的操作。网络滥用：合法的用户滥用网络，引入不必要的平安威胁，包括非法外联、非法内联、挪动风险、设备滥用、业务滥用。常见的计算机网络络平安威胁的表现方式主要有：窃听、重传、伪造、篡改、回绝效劳攻击、行为否认、电子欺骗、非授权访征询、传播病毒。窃听：攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息，从而导致网络信息的泄密。 重传

22、：攻击者事先获得部分或全部信息，以后将此信息发送给接收者。篡改：攻击者对合法用户之间的通讯信息进展修正、删除、插入，再将伪造的信息发送给接收者，这确实是纯粹的信息破坏，如此的网络进犯者被称为积极进犯者。积极进犯者的破坏作用最大。回绝效劳攻击：攻击者通过某种方法使系统响应减慢甚至瘫痪，阻止合法用户获得效劳。 行为否认：通讯实体否认已经发生的行为。电子欺骗：通过假冒合法用户的身份来进展网络攻击，从而到达掩盖攻击者真实身份，嫁祸别人的目的.非授权访征询：没有预先通过同意，就使用网络或计算机资源被看作非授权访征询。 传播病毒：通过网络传播计算机病毒，其破坏性特别高，而且用户特别难防范。 常见的网络攻击

23、有：特洛伊木马，邮件炸弹，过载攻击，吞没攻击，ping攻击等。因此，网络平安是一项动态、整体的系统工程，从技术上来说，网络平安有平安的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通讯加密、灾难恢复、平安等多个平安组件组成，一个单独的组件是无法确保信息网络的平安性。1、防病毒技术。为了免受病毒所造成的损失，可以采纳多层的病毒防卫体系。即在每台计算机安装单机版反病毒软件，在效劳器上安装基于效劳器的反病毒软件，在网关上安装基于网关的反病毒软件。做到每台计算机不受病毒的感染，从而保证整个企业网不受病毒的感染。由于病毒在网络中存储、传播、感染的方式各异且途径多种多样，故相应地在构建

24、网络防病毒系统时，应利用全防卫的企业防毒产品，施行层层设防、集中操纵、以防为主、防杀结合的策略。2、防火墙技术。防火墙技术是近年开展起来的重要网络平安技术，其主要作用是在网络入口处检查网络通讯，按照用户设定的平安规那么，在保护内部网络平安的前提下，保障内外网络通讯。在网络出口处安装防火墙后，防火墙可以对内部网络和外部网络进展有效的隔离，所有来自外部网络的访征询恳求都要通过防火墙的检查，提高内部网络的平安。3、入侵检测技术。入侵检测系统是近年出现的新型网络平安技术，目的是提供实时的入侵检测及采取相应的防护手段，如记录证据用于跟踪和恢复、断开网络连接等。实时入侵检测才能之因此重要，是由于它可以对付

25、来自内外网络的攻击。如在需要保护的主机网段上安装了入侵检测系统，可以实时监视各种对主机的访征询要求，并及时将信息反响给操纵台，如此全网任何一台主机遭到攻击时系统都可以及时觉察。4、平安技术。平安技术与防火墙、入侵检测系统互相配合，可以有效提高网络的平安性。通过对网络的，网络治理员可以理解网络的平安配置和运转的应用效劳，及时觉察平安破绽，客观评估网络风险等级。网络治理员可以按照的结果更正网络平安破绽和系统中的错误配置，在黑客攻击前进展防范。假设说放火墙和网络监控系统是被动的防范手段，那么平安确实是一种主动的防范措施，可以有效防止黑客攻击行为，做到防患于未然。平安工具源于黑客在入侵网络系统时所采纳

26、的工具，商品化的平安工具为网络平安破绽的觉察提供了强大的支持。5、网络平安紧急响应体系。网络平安作为一项动态工程，意味着它的平安程度会随着时间的变化而发生变化。在信息技术日新月异的今天，需要随着时间和网络环境的变化或技术的开展而不断调整本身的平安策略，并及时组建网络平安紧急响应体系，专人负责，防范平安突发事件。在网络信息化时代，网络平安已越来越受注重了。尽管现在用于网络平安防护的产品有特别多，但是黑客他们仍然无孔不入，对社会造成了严峻的危害。根本缘故是网络本身的平安隐患无法铲除，这就使得黑客进展入侵有机可乘。尽管如此，随着网络平安技术日趋完善，降低黑客入侵的可能性，使网络信息平安得到保障。这也

27、是靠网络平安者孜孜不倦的努力换来的。希望有那么一天，每位网民都不在担忧网络平安征询题，网络的世界也可以秩序井然。网络平安教育调查报告(五)我从网上学习网络学习平安教育心得得出感触。观看倾听了各位领导、专家教师关于学校平安教育培训的讲座后，我对平安教育工作有了更为深化的认识，反思本人学校的实际情况谈点体会：一、要提高全校师生对平安治理的认识1、要加大平安教育的宣传力度要全面提高教师与每位家长的平安责任认识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多平安隐患以及各类严峻平安事故教训。在校园醒目的地点张贴悬挂平安教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生平安征询题的地点设置警示标志

28、或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传平安知识，在校园构成事事想平安，处处有警示、人人抓平安的浓重的平安育人气氛。2、经常排查学校平安隐患我校位于村庄的西北侧，与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患：(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎确实是公路，来往车辆比较多;跑校的学生也不少;(2)学生本身突发隐患;(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。(4)学校与村庄连为一体，学校四周的治安征询题;3、要不断加强平安教育，预防和减少事故的发生加强对学生的平安教育，让学生本人明白得平安知识，加强平安认识，掌握防范技能，从根本上预防和减少平安事故的发生。利用每学期的

29、开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进展平安知识教育，要积极利用综合实践课开展平安知识讲座、演讲、讨论等多种方式的平安教育活动，同时要与家庭、社会亲切配合，构成学校、家庭、社会三位一体的平安络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。二、要加强领导，强化平安责任学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保开展的原那么，对学校平安高度注重，狠抓责任落实，真正构成校长亲身抓，分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目的治理，制订目的治理细那么，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。(1)