大学生年度学习总结

1、大学生年度学习总结大学生年度学习总结范文大学生年度学习总结1在假期中，我看了许多，也想了许多，更明白了许多。我认为目前 的大学生还应该进一步加强各方而的能力，并拓宽自己的知识而。社会 的进步必须依靠科技的发展。现在我国正处于改革开放，日新月异的新 的十年，正是社会主义现代化建设的重要时期，需要大批 的有知识、有 文化有能力的科技人才。而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年， 应该怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢？我 认为，首先应该学好自己的基础和专业文化知识，并在此基础上拓宽自 己的知识面，这是我们作为学生最基本的任务，也是每一个人走上社 会，干好工作，为祖国建设贡献力量

2、的最重要的条件，在现代化高速发 展的科技社会。重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育，只有持续提高自己 的思想素质，紧跟党的领导，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识，当然自 己应当更加努力，认真学习全面提高能力。新的学期开始了，每 个人都 有自己的目标与计划，当然我也不例外。因此，我对自己提出以下要 求：首先，学习上，我要认真对待每一节课，做好预习、复习工作，认 真完成老师要求的各项作业，并且积极扩大学习范围，为以后的发展打 下坚实的基础。大学生年度学习总结2光阴似箭，时光流逝飞快。眨眼间，初一上学期已经结束。这同样 也意味我们全新的学习方式一

3、一自主、合作、质疑，这种学习方式也实 践了一个学期。回首望去，在初一上学期的学习生活中，我对这种全新 的学习方式也有着许多感触：有困惑，有收获；有心得，有不解。而在这篇文章中，我要对这种种感触一并加以总结。记得爱因斯坦曾经说过“实行一种计划，一种方式方法，就一定 会 有收获”。不错，利用全新的学习方法来学习，更使我有了三点大的收 获。首先，通过这半年的学习加实践，使我感受到了一种好的，适合自 己的学习方式方法的重要性。这其实也是我这半年来实践的第一大收 获，也恰好与“自主、合作、质疑”中的“自主”相照应。而这第二大 收获，则是从“合作”中悟出的一个道理。记得 从进入山大附中以来， 不论是小组合

4、作还是更大的团队合作，都是 非常常见的。这也使我们渐 渐的养成了合作的习惯。而就是这个合作的习惯，让我们在问题的海洋 中激流勇进，所向披靡！所以，我从合作中悟出了一个道理“当你遇到 难题时，往往合作就是打开问题大门的'钥匙”。其三，质疑。我一直 在想：数学界乃至于全世界 这么多的难题是谁提出的呢？在没有进入山 大附中之前，这个难题使我百思不得其解。但是通过新学习方式的实 践，通过那一份份导案中的“提出疑难问题并解答”的环节，我渐渐明 “世界虽大，难题虽多，但构成这些的种种问题，其实还是出自于 人之手脑啊！”悟出这个道理的前提不也是我通过质疑所提出的问题 么？所以，我的第三大收获便是明白

5、了质疑的重要性，渐渐学会了质 疑。虽然我己经初步学会了质疑，但我的困惑却也是质疑。有人会问了，这是为什么呢？原来，问题就出自于质疑后解答的 过 程上。我认为，质疑一个问题和答案是非常简单的。的确，只要 脑子里 闪过“不对呀”或“为什么”的念头，便可以说你做到了质 疑。但大家 却没有想过，只质疑却不想求解，这与没质疑有什么区别呢？通过寒假 假期的反思，我发现：我也恰好是犯了这个错误。懒惰、惰性使我不想 求解，空降一堆质疑后的问题留在那，致使质疑的问题变成了一堆废纸 屑。不过，我发现问题和错误的时间还不晚，只要能做到质疑和求解， 还是有可能挽回的！最后，我也反思到了教师们的劳累与不易。是他们通过几十个昼夜 的努力，总结出了这套适合我们的学习方法：自主、合作、质疑。但这 套方法再好，终究会有问题。这正好要用到“使用者” 一一学生来提建 议了。在此，我给这套全新的学习方法提一条建议。这条 建议虽不是很 好，但却忠肯：请老师在导案中加入“至少提出两个问题，并解答，适 当写