大一班主任工作总结

1、精品文档大一班主任工作总结总结一：大一班主任工作总结去年我接手我班，他们都是大一的新生，所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。1、做好新生入学辅导工作，从高中到大学，不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任，主要就是要让他们尽快的适应大学的学习特点。高中 都是手把手式的教育，而大学主要是靠自己去专研。等着老 师去“喂”是不可能学好。高中的时候没有目标，都被推到 独木桥上，上了大学就要竖立人生的目标，相信自己、努力 学习和思考，争取在这个行业中成为专家学者。2、做好学生的思想工作，积极关系党员的发展工作，以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员发展

2、对象名。3、关注工科的学习特点，竖立考研的想法。请已经毕业的在东大的研究生过来给他们做专题讲座。让学生理解怎么学好工科，怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。4、做好学风和班风的建设，教育他们“个体”和“团队” 的关系。干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成，必须 要通过团队才能完成工作， 所以在一个班集体内部必须学会 如何团结所有人。5、抓好平时的安全教育，关注特殊群体。这种群体包括：家庭富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的 这些都是我关心的对象，只要发现，我都会 找他们一一的谈论和交流，保持他们沿着正确的方向走向 去。6、积极和学生家长联系，包括电话、QQ等，及时的报告

3、学生在校情况。争取学生家长的支持，本人一直认为大学教 育不光靠学校教育，让家长理解大学教育的特点争取他们加 入进来才能够起到更好的效果。7、合理的安排班干人选，针对大一的特点安排合适的人做合适的位置。以上就是我的基本工作总结，本人认为我这个班主任不是 个“打酱油”的班主任，对得起我这份工作。总结二：大一班主任工作总结本学期我担任大一班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下， 我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利 完成了工作任务。一、班级基本情况：大一班共有学生 56人。要针对不同水平、不同能力的儿 童，上不同的课。我的感受就是此时的自

4、己不仅是教师还是 管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时 严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的大一班已 基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结 友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。这些可爱的孩子，渐 渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了 “我们爱学 校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学 生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘 柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是老师的小助手。 我非常喜欢这些小宝贝。二、班级管理情况1、加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上， 敬业爱岗，积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们 爱集

5、体、我们爱学习，我们要做好孩子”的活动，最大限度 使学生团结友爱、明理诚信。2、严格班级管理，抓紧“养成教育”。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、 严要求、不怕苦、 不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健 康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐 心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生 活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育 工作，抓住他们的闪光点不放， 多表扬、豉励，少批评指责。 不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。 尽量不或少在大家面前批评他们的缺

6、点或错误，特别是缺点突生的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班 上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说 话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上采用耐心启发 诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲 清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力 和自我教育能力 能正确地对待自己， 也能正确地对待 别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整 自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发 生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天 天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬

7、爱的好老 师和良师益友。3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范(1)观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子 们一起学习、一起生活、一起游戏。(2)冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和 我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。4、创建良好的育人环境，经常进行常规评比以及勤于动 脑、手儿灵巧评比，孩子们都比较自觉，爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净， 每天都由值日班长检查， 从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的所有公物都要爱 护，不乱搅乱动，更不要损坏，展示角的东西不要乱拿，看 完

8、图书要放回原来的地方，为了保持地面干净，每课后要整 理小家务（桌面、桌内及地面）并进行评比。5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往 中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任 感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、 兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都 看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态， 掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀 乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教 育方法和措施。6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作 为大一班的班风。除了开展多彩的教育活动外，我还积极地 组织开展“

9、你真棒” 一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比，期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在 进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做, 我都提由了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都 要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先 人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。一学期的工作又要结束了，我还要不断学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的 工作做得更好！总结三：大一班主任工作总结20xx年春天，学院讨论在学生中设置学术型班导师制度， 每十几个学生配备一名专业教师做学业上的指导。计算机专业率先执行。我当时发言，觉得如果配备了专业导师

10、，就应 该取消班主任，因为班主任的工作与专业导师的工作之间有 很大的交集，班级同学生活上的事情，比如开班会，就交给 相应分管的辅导员来做即可，这样既节约了发放的薪酬又避免了人员的浪费。但是我的这个建议遭到了王博的反对，他 说，下学期你来当个班主任，体会体会班主任的工作。20xx年9月，学生军训结束。院里安排新生入学考试监考，我被 安排的是xx2-2班。之后我和徐莉苹老师、段玉倩老师商量 分班。大家一致认为，给哪个班监考就给哪个班做班主任， 不必抓阉（通常的做法都是抓阉的）。我们当时的想法都是觉得哪个班都一样。就这样，在计算机学院的新生入学典礼 上，我和班级同学见面了。就这样，我来烟台大学的第七

11、个 年头，开始了我的第一次当班主任的生涯。一年级的宗旨是同学之间及同学与我之间互相熟悉，多多交流，建立感情基础。让大家认识大学，适应大学生活。热 爱自己的学校，树立理想和自己的学习目标。20xx年9月22日中秋节，开了第一个班会。中秋节联欢会。组织策划人是葛祥雨。当时有三个负责人：庞为光、裴 晓明和杨立文。负责人里我第一个认识的是庞为光。而我认 识的第一个同学是刘袁。选举了班委，班长裴晓明，副班长庞为光，团支书王娜。 当时对大家都不熟悉，是采纳了栾靖老师的一些意见。但当 时，我定下了一个原则，就是班委桂科就必须无条件辞职。20xx年xx月7日国庆节返校，我们开了第二个班会，地 点在体育公园的篮

12、球场。同学们虽然不是太熟，不能玩的那 么放得开。但看得由大家很快乐。这次的组织者是孙显信和 于恒娜。20xx年的元旦，我们班在七餐开了元旦晚会，主要内容是包饺子。看着千奇百怪的饺子的形状，每个人被涂了面粉的 脸上充满了欢乐。一年级第一学期在我的倡议下，办了一个“转遍图书馆， 读一本好书”的活动。要求每个宿舍由一名同学在班会上推 荐一本好书，介绍自己的读书心得。这个活动最后的那个推 荐会我没有参加，据说，大家没有认真准备，反响一般。所 以，现在想来，应该是三年来最失败的一次活动。大一的第二个学期，开学了，还有一部分同学我不熟悉， 甚至叫不准名字。于是，一开学，就看着名字找人谈话。谈 话的结果是情

13、况了解了，人也熟悉了。熟悉的好处是，一、 容易做工作；二、班级的事无论大小瞒不了我，总是会有人告诉我；三、在我后来越来越成型的班主任计划（一开始是 没有的）中，一旦有适合莫位同学的安排，我就会自然地想 到他，也容易达成莫种默契，我和他们之间很容易获得信任。20xx年5月启动了 “我的大学我的班”演讲比赛。我是个 新班主任，学工组要求新生每周开一次班会。我不知道有什 么内容可讲。我自己参加过演讲比赛，我知道一个人，当他 有勇气站在人前表达自己，这是怎样的一个能力。这种能力在大学里如果没有锻炼的话，很多人就再也没有机会了。48个同学，个个要求写演讲稿，要求脱稿演讲，现在想来对他 们也是很有压力的。

14、而我的工作还要审查他们写的稿子。我 的可怜的中文基础呀！但很明显，很多同学在这次演讲比赛 中脱颖而生了。像张叶琦的斐然文采、李本然的卓越口才、 冯晶晶的超级自信、葛祥雨的英文原版。以至于后来的很多 次活动，李本然和冯晶晶都是班里的当家主持人。演讲比赛 的稿子我每一篇都直接发到我的博客上了。班里每一个同学从百度上打由自己的名字搜索的时候，第一篇就是自己的演讲稿。我想，只要网站不关闭，他们会记住自己当初入学的 理想，记一辈子的。这是他们优秀人生的开始。20xx年的暑假，是大学的第一个暑假。 我觉得上大学是一 个人独立人生的开始。我开始怂恿他们组建社会实践队，深 入社会进行社会实践。这样，以于恒娜为

15、队长、葛祥雨为副 队，主题为“山东地区自动化技术应用状况调研”的活动就开始了。刚上大学的他们遇事还很青涩，刚刚遇到困难，就 开始打退堂豉。有些同学陆续回家了。我干预了这件事，认 为一个人做事应该有始有终，多做调查才可能有相对合理的 结论。只去了一个企业就被打击得心灰意冷，那就什么事都 做不成了。一部分留在这里的同学坚持下来，完成了这项工 作。暑假过后，经过学校答辩，我们班的社会实践队被评为 校级优秀。可惜的是由于没有做社会宣传， 没有推荐到省级。 现在想来，是我没有经验。如果再带班的话，这方面就会早 做计划了。大一的一个学年，我们班的学习成绩和总评成绩专业第 一，马金磊同学获得了国家奖学金。杨立文、朱世浩、张