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文档简介

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2、家的应用实践经验,开发了卓越系列教学软件。 第一部分:实验系统的体系设计第一部分:实验系统的体系设计目前实验现状目前实验现状1、层次单一、简单,缺乏体系化的、层次单一、简单,缺乏体系化的 系统实验环境系统实验环境 2、缺乏系统性的实验思想作为指导。、缺乏系统性的实验思想作为指导。 3、教学适应性相对较差。、教学适应性相对较差。 (单纯流程层次性不突出技术实现不透明等)(单纯流程层次性不突出技术实现不透明等)实实 验验 类类 型型 基础阶段实验基础阶段实验 : 培养方法、技能培养方法、技能 启迪观察力、分析力启迪观察力、分析力 技术基础课实验技术基础课实验 :启发启发 发现问题解决问题能力发现问

3、题解决问题能力 专业课实验专业课实验 : 培养培养 专业的实验能力手段方法专业的实验能力手段方法 提高能力提高能力认知性认知性实验实验验证性验证性实验实验应用性应用性实验实验创新性创新性 实验实验创创 业业 实实 验验 实实 验验 体体 系系 结结 构构实验层次结构实验层次结构实实 验验 模模 型型 结结 构构模拟型实验教学模拟型实验教学底层开发底层开发开发环境开发环境案例案例模拟商业模拟商业开发型实验教学开发型实验教学教学资源教学资源教学实验系统教学实验系统web开发平台、开开发平台、开发平台、开发包发平台、开发包商业环境商业环境项目实施项目实施创业型实验教学创业型实验教学web开发平台开发

4、平台电子商务开发平台电子商务开发平台综合实践体系结构图综合实践体系结构图效果评估体系效果评估体系综合教学实验软件综合教学实验软件专业教学实验软件专业教学实验软件电电子子商商务务教教学学实实验验系系统统电电子子商商务务开开发发包包电电子子商商务务开开发发平平台台web开开发发平平台台物物流流教教学学实实验验系系统统网网络络营营销销教教学学实实验验系系统统市市场场营营销销教教学学实实验验系系统统其其它它专专业业课课程程教学教学实验实验系统系统行为跟踪记录体系行为跟踪记录体系教学实验基础数据教学实验基础数据功能体系设计功能体系设计 第二部分:软件系统的实现第二部分:软件系统的实现电子商务模拟教学实验

5、电子商务模拟教学实验 教学中心教学管理子系统资源中心教学园地在线练习在线考试caedi电子银行b2cb2bc2c行为跟踪系统效果评估系统网络营销网络营销教学中心教学管理子系统资源中心教学园地在线练习在线考试在线交流供求平台分类广告黄页服务病毒营销搜索引擎营销许可邮件营销邮件系统报告管理信用卡管理网站流量统计网上商店网上拍卖网络广告网站综合营销子系统网站设计网站建设运行维护效果评估系统行为跟踪系统物流系统物流系统系统管理教学管理在线练习在线考试在线交流用户行为记录子系统物流客户业务系统仓储中心业务系统物流配送业务系统财务中心业务系统辅助银行业务系统实验效果评估子系统核心思想核心思想开发平台系统开

6、发平台系统 教学管理子系统系统基础代码生成模块二次编码支持体系页面设计平台业务组件支持网站内容管理版本控制支持功能测试平台开发平台功能列表开发平台功能列表站站点点创创建建前前台台页页面面的的设设计计网网页页程程序序执执行行解解析析网网站站后后台台管管理理网站的独立发布及代码研究网站的独立发布及代码研究先进的开发技术先进的开发技术 采用采用java(spring hibernate ajax jfreechart dwr ajax)技术开发技术开发 基于基于java、ejb、j2ee、xml开放技术接口开放技术接口 开发工具是开发工具是tomcat jdk1.5myeclipse 数据库全部采用

7、数据库全部采用sql server c/s部分系统采用部分系统采用c+ bulider开发开发代码模式:系统提供了代码模式,学生可以查看并更改代码模式:系统提供了代码模式,学生可以查看并更改自己所做页面的自己所做页面的htmlhtml代码代码查看代码 执行后执行后大小改变执行前执行前 执行客户端服务器 了解文件传至服务器执行解析、编译的过程,并可对文件类型、大了解文件传至服务器执行解析、编译的过程,并可对文件类型、大小进行判断,从而实现服务器与客户端文件形成同步小进行判断,从而实现服务器与客户端文件形成同步查看、学习查看、学习javajava文件,例如网站购物车源码查看(部分)文件,例如网站购物车源码查看(部分)addcaraction. javacardata.javadelcaraction. java市场营销实验市场营销实验独创的策划方案 -确定问题及调研目标(问题、产品所处的行业、 产品的特征等、行业的宏观环境、顾客和竞争对手等)经典的案例分析 -增加学生分析、判断方案的经验 灵活的营销实战 -产品策略、价格策略、营销策略、渠道 策略、促销策略、财务计算 、竞争力排名教师操作界面教师操作界面学生操作界面学生操作界面实验体系的优势实验体系的优势整合性整合性 适应性适应性 参与性参与性 应用性应用性技术透明性技术透明性 实用性实用性 易维护性易维护性

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