《童年》读后感两篇

1、童年读后感两篇童年读后感两篇我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父 亲离开了他，即使这样他自己很坚强。童年一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲來到外祖父家里。 在外祖父家里。髙尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在 日常生活中表现出的自私与贪婪。后來，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样 欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪, 是十分不容易的。但，正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。童

2、年让我知道了只有经历磨难才能获得成功。在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成 功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家來说几乎是灭顶之灾，然而，正 是这样的磨难让贝多芬不廿向命运低头，创作了向命运挑战的命运交响曲。徳国音乐 家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之 父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。克西姆.高尔基的童年环球著名。在一个很平常的星期天下战书，我掀开了它。 感情也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧！我读过一本书，叫做童年

3、，童年讲述的是一个孩子童年的时光。童年经过的是各 种各样的经历。在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。最近，我在读高尔基的童年，书中非常形象的描绘了主人公阿廖沙的悲惨的童年。 阿廖沙父母双亡。而外祖父的脾气则是十分的暴躁，只有外祖母是疼爱他的，两个舅舅更 是很讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过來了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人, 高尔基借阿您沙这个人物來描述口己的童年。这令我深深体会到了当时那个年代的人的丑 臥面目。高尔基的童年跟我们实在是太慈悲了！也许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，也许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，也 许你的童年有着不为人知，与众不同的一个个秘密。，他们都值得你去细细品

4、味, 深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书， 一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。童年告诉我们，童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。 但在他们的生活中，童年中， 他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难。 却为创造不朽 的杰作贡献了毕生的精力。童年的生活是丰富多彩的，总会有险阻的，童年的生活是快乐 的，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。 但是他们并没有退缩， 我认为英雄的伟大不在 于他的体魄， 而在于它的心灵和品格。我认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想。直面 人生，唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往就是长期的 受难，他们的身心遭受悲

5、惨命运的折磨，然而正是忧患造就了他们的伟大。回忆起我的童年，多么的无忧无虑，口由口在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷 奶奶的疼爱下长大。可我还不满足，肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈 妈乂把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性 而感到羞愧。想想那时，我是多么的幼稚无知啊！如果说我的童年是一杯茶，那这本书就是茶的清香，如果说我的童年是一盘棋局，那 这本书就是那个至关重要的棋子，如果说我的童年是一张蜘蛛网，那这本书就是网的中心 点。童年已成细雾，成淡淡的影子，可这本书，会被牢牢的锁在我记忆的深处。人生最难忘的就是在童年，童年是最纯洁的，童年是光明

6、的，童年是有意义的。我们 一定要珍惜我们的童年。读完这本书，才知道童年是最真实的，没有心机的。我真的彼童 年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，尽情的歌唱，没有任何烦恼。去 享受童年的快乐与幸福。拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条 小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的夭空，万里无云，微 风挑逗着衣襟，篮中的麦穗己有大半童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。现在细想起来，童年就像一本打开的书，在这本书里，你会读到因满足了愿望而高兴, 也会读到遇到不平而气愤， 还会读到因受了委屈而伤心。 你会读的兴高采烈， 也会

7、读的神 色黯淡。你会因读到精彩处而大声叫好，也会因读到惊险处而大惊失色。而现在，童年正 在离开我，书的纸张也因此而渐渐变黄。被功课这座山压得直不起腰的我们，只能在梦里, 慢慢的、慢慢的咀嚅这书里的文字。最后，好好把握你的童年吧，别让这本书留下空白，留下遗迹。蒙台梭利说：这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数 情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所 处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应口己的环境，在所有的 细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要 伸手就能拿到他所耍的任何东

8、西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对 秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿來讲就完全 不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的童年后，才知道什 么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要 的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主 动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在！那个小男孩的童年很悲惨，他爸爸妈妈年纪很轻就己经死了，他外公很贪婪，很暴躁, 他外婆对他很好，给他讲充满正义的故事，引导他走向正路，我们的童年很美好，所以我 要把上课不认真的坏习惯改了，要好好学习，夭夭向上，要尊敬大人，不能什么事都要大 人來做，做一个积极乐观向上的人。就在这样恶劣的环境下，他却走过來了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔 基借阿廖沙这个人物來描述