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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。凤凰小学教师招聘2018年考试真题及答案解析凤凰小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。单项选择题a、亚里士多德b、哥白尼c、伽利略d、牛顿 2:分析问题是解决问题的开端。 ()判断题对错 3:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 4:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()判断题对错 5:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、杜威 6:当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃
2、避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是()。单项选择题a、正强化b、逃避条件作用c、回避条件作用d、消退 7:班级组织的结构主要包括()。多项选择题a、职权结构b、角色结构c、师生关系结构d、生生关系结构e、直线职能结构 8:学生的心理发展不包括()方面。单项选择题a、认知b、情感c、人格d、社会性 9:如果一个人在k城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,k城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在k城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出()。单项选择题a、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在k城市b、一个人在d城市乱扔
3、垃圾但是仍然可以留在k城市c、小王没有留在k城市说明他缺乏道德修养d、生活在k城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在k城市 10:如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是()单项选择题a、机械学习b、有意义学习c、联结学习d、尝试错误学习 11:教师成长与发展的最高目标是()单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班主任d、专家型教师 12:下面几位历史人物属于一朝开国国君的是( )。单项选择题a、汉武帝b、纣c、汤d、周文王 13:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人
4、不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。单项选择题a、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳b、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生c、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性d、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 14:“完形一顿悟说”的提出者是()单项选择题a、 桑代克b、 斯金纳c、 苛勒d、 奥苏伯尔 15:由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。单项选择题a、研究者b、示范者c、朋友d、传道者 16:下列哪项属于学习
5、现象?()单项选择题a、事故后体会到交通法规的重要性b、疲劳时记忆力下降c、乳儿抓住碰到的东西d、青春期少年的嗓音变化 17:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题a、引导性b、间接性c、简洁性d、交往性 18:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题a、不得以盈利为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 19:教学认识的主要方式是()。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 20:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控
6、制在()。单项选择题a、较高的水平b、较低的水平c、非常低的水平d、中等水平 21:课堂的三大要素是()。多项选择题a、教师b、学生c、学习过程d、学习情境 22:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。()判断题对错 23:小学教育的出发点和归宿是多项选择题a、教育内容b、学生c、教育目的d、课程标准 24:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、演示法 25:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()多项选择题a、教育治疗b、家庭治疗c、心理治疗d、社会治疗 26:下列关于课程资源的说法中,正确的是()
7、。单项选择题a、教师和学生不是课程资源b、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程c、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)d、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源 27:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。单项选择题a、为人师表b、清正廉洁c、敬业爱业d、团结协作 28:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、( )三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。单项选择题a、生物b、化学c、地理学d、天文学 29:爱国
8、主义情感和集体主义情感就属于()。单项选择题a、伦理的道德情感b、想象的道德情感c、直觉的道德情感d、道德行为 30:在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。单项选择题a、因材施教b、理论联系实际c、启发性d、巩固性 31:教师素质的现代化包括()。多项选择题a、教育思想观念的现代化b、职业道德素质的现代化c、能力素质的现代化d、学校制度的现代化 32:根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养()。单项选择题a、自主性b、主动性c、勤奋感d、自我同一性 33:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的()。单项选择题a、指向性b、集中性c、稳定性d、分配 34:惩罚是一种
9、有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()判断题对错 35:“人只有靠教育才能成为人,人是完全的教育的结果,”这是柏拉图的言论。()判断题对错 36:某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为()。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 37:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于()单项选择题a、遗传决定论b、环境决定论c、教育万能论d、发展主体论 38:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是()。单项选择题a、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联b、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇c、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关d、古代的春节叫元旦,
10、意为一年的第一天 39:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有()单项选择题a、长期性b、创造性c、示范性d、复杂性 40:根据课程的任务可以分为()。多项选择题a、基础型课程b、知识课程c、经验课程d、拓展型课程e、研究型课程 41:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()判断题对错 42:概念学习和规则学习的基础是()单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 43:奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。单项选择题a、结构性、可操作性和可辨别性b、稳定性、可利用性和结构性c、可操作性、可利用性和结构性d、可利用性、可辨别性和稳定性 4
11、4:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、德莫克里特 45:学生申诉制度的特征有()。多项选择题a、法定性b、行政性c、准司法性d、准独立性e、非诉性 46:学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()多项选择题a、 有效控制影响人发展的各种因素b、 加强个体发展c、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值d、 开发个体特殊才能和发展个性e、 对个体发展做出社会性规范 47:具体运算阶段的思维特征有()。多项选择题a、多维思维b、思维的可逆性c、去自我中心d、命题思维e、具体逻辑推理 48:一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因
12、素是政治经济制度。判断题对错 49:骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该()。单项选择题a、严格待生,专注教学b、保持个性,坚持自我c、注重反省,调适自我d、迎合同事,搞好关系 50:影响问题解决的个人因素有()多项选择题a、问题的呈现方式b、功能固着c、知识的储备d、反应定势e、认知特性 51:一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 52:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。()判断题对错 53:小学德育过程的基本矛盾是()。单项选择题a、教育者与德育内容b、受教育者与
13、教育者c、德育要求与受教育者已有品德水平d、教育者与德育方法 54:将成功归因于任务难度低,这种归因是()。多项选择题a、不可控的b、可控的c、内部的d、外部的 55:选拔性考试一般是典型的()单项选择题a、学能测验b、成就测验c、标准参照测验d、常模参照测验 56:在windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中,以下说法错误的是()。单项选择题a、可以搜索图片、音乐或视频b、可以按计算机名搜索网络上计算机c、不可以搜索隐藏的文件或文件夹d、可以按文件被修改的日期进行搜索 57:自我肯定行为主要表现在()等方面。多项选择题a、请求b、交流c、拒绝d、信心e、真实地表达自己的意见和情感 58:
14、以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 59:从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。 根据上面陈述,可以推出下列哪一结论?()单项选择题a、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果b、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处c、幽默需要丰富的想象力d、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 60:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师
15、认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。单项选择题a、没有认真行使教师的权利b、没有认真履行教师的义务c、没有认真履行教师的职责d、没有落实教育教学的任务 查看答案1:答案b 解析 哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在自然辩证法中对哥白尼的天球运行论给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的
16、出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。 2:答案错误 解析 解决问题自发现问题开始,分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。 3:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。 4:答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 5:答案b 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组织。 6:答案b 解析 本题考查逃避条件作用的概念。 7:答案a,b,c,
17、d 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 8:答案d 解析 9:答案d 解析 在k城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在k城市d项由这个推理可以推出。否前不能否后,a项错误;b项d城市与此无关;肯后不能肯前,c项错误。 10:答案b 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系,所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 11:答案d 解析 12:答案c 解析
18、商汤,为商太祖,商朝的创建者。 13:答案a 解析 孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则是可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选a。 14:答案c 解析 15:答案a 解析 教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。故选a。 16:答案a 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久
19、的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有a符合这一概念。 17:答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 18:答案a,c 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 19:答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 20:答案a 解析 21:答案b,c,d 解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。 22:答案错误 解析 父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。 23:答案c
20、 解析 24:答案a 解析 25:答案a,b,d 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 26:答案d 解析 课程资源是课程建设的基础,它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的资源;且教科书不等同于教材,教科书与讲义是教材的主体部分。故ac项错误。地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要,而开发设计的课程。故b项错误。 27:答案a 解析 为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选a
21、。 28:答案d 解析 伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。 29:答案a 解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 30:答案b 解析 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。它的基本要求是:第一,书本知识的教学要注意联系实际。联系学生的生活、科学知识在生产建设和社会生产中的实际运用等。第二,重视培养学生运用知识的能力。一方面要重视教学实践,另一方面还
22、要重视引导学生参加实际操作和社会实践。第三,正确处理知识教学与技能训练的关系。第四,补充必要的乡土教材。 31:答案a,b,c 解析 32:答案a 解析 根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养自主性。 33:答案b 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候,在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物,而周围的其他事物则模糊不清。 34:答案错误 解析 惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。 35:答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 36:答案a 解析 信度是指一个测验在经过多次施测之后,所得的分数基本稳定或保持一致,指测量的一致性。 37:答案
23、a 解析 38:答案b 解析 39:答案c 解析 40:答案a,d,e 解析 41:答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 42:答案d 解析 略。 43:答案d 解析 奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。 44:答案a 解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西,采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。 45:答案a,b,c,d,e 解析 46:答案b,c,d,e 解析 47:答案a,b,c,e 解析 d项是形式运算阶段的特征。 48:答案正确 解析 政治经济制度对教育有制约作用:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用,直接决定了教育性质和发展方向,但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。 49:答案c 解析 教师的工作性质使得其情绪波动会直接影响学生,教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中,积极调适不良情绪。 50:答案b,c,d,e 解析
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