凤泉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。凤泉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析凤泉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）判断题对错 2：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 3：第一次世界大战的导火线是( )。单项选择题a、萨拉热窝事件b、德军闪击波兰c、珍珠港事件d、斯大林格勒战役 4：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题a、北欧的尼德兰b、捷克的夸美纽斯c、法国的斯图谟d、德国的福禄倍尔 5：下面的观点正确的是（）多项选

2、择题a、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为b、 问题行为具有稳定性c、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为d、 偷窃、打架等属于人格性问题行为e、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 6：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 7：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 8：学生在教育过程中，处于（）。单项选择题a、主导地位b、主体地位c、被动地位d、辅助地位 9：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题a、教师领导风

3、格b、班级c、学校d、年级 10：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题a、评价作用b、选拔作用c、决定作用d、主导作用 11：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 12：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。单项选择题a、惩罚b、表扬别人忽视他c、餍足d、消退 13：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题a、4年b、6年c、5年d、9年 14

4、：多动症儿童行为有哪些特征( )。多项选择题a、活动过多b、注意力不集中c、冲动行为d、交往困难 15：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）单项选择题a、强化b、顿悟c、反馈d、评价 16：根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（）判断题对错 17：终身学习是教师专业发展不竭的（）。单项选择题a、灵魂b、动力c、内在要求d、天职 18：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题a、总结性评价b、诊断性评价c、准备性评价d、标准参照评价 19：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是

5、（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 20：教师生存的基石是（）。单项选择题a、教学能力b、知识c、才华d、兴趣 21：教师备课的内容有（）。多项选择题a、备课程标准b、备教材c、备学生d、备教法e、备学法 22：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 23：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）判断题对错 24：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 25：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题

6、a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教原则 26：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）多项选择题a、外化思路，进行显性教学b、帮助学生牢固地记忆知识c、提供多种变化，促进知识的概括d、重视知识间的联系，建立网络化结构e、结合具体学科，教授思维方法 27：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 28：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 29：掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ）判断题对错 30：将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（ ）。多项选择题a、位置记忆法b、缩简和编歌诀c

7、、谐音联想法d、语义联想e、视觉想象 31：教学永远具有教育性。（）判断题对错 32：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。单项选择题a、 教育学b、 教育科学c、 普通教育学d、 教育原理 33：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题a、对b、错 34：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下： 甲说：“反正不是我干的。” 乙说：“是丁干的。” 丙说：“是乙干的。” 丁说：“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）。单项选择题a、甲b、乙c、丁d、丙 35：“一切知识都是从感官的

8、知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、凯洛夫 36：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。单项选择题a、动机水平适中b、动机水平较低c、动机水平很高d、动机水平很低 37：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（）判断题对错 38：学生的受教育权主要有（）。多项选择题a、身心健康权b、学习权c、公正评价权d、受完法定年限教育权e、人身权 39：师德修养的内在动力是理想和信念。（）判断题对错 40：下列作品中属于鲁迅小说集的是（）。单项选择题a、野草b、南腔北调

9、集c、彷徨d、华盖集 41：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）单项选择题a、对b、错 42：对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。单项选择题a、能力b、学识c、态度d、方法 43：教师知识结构的核心是教师的（）。单项选择题a、专业知识b、教育学知识c、心理学知识d、相关学科知识 44：符号学习的主要内容是( )。单项选择题a、实物b、图形c、词汇学习d、事实性知识 45：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 46：孔子的教育主张包括（）。多项选择题a、兼爱b、有教无类c、学而时习之d、教

10、学相长 47：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 48：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （）单项选择题a、集体观念b、从众c、服从大局d、集体凝聚 49：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。单项选择题a、课程计划b、课程标准c、课程目标d、课程表 50：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 51：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。单项选择题a、思维程序b、调查研究c、检验假设d、论证假设 52：做

11、笔记是一种常用的（）单项选择题a、复述策略b、组织策略c、精细加工策略d、元认知策略 53：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。单项选择题a、学习内驱力b、认知内驱力c、自我提高内驱力d、附属内驱力 54：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题a、前运算阶级b、感知运动阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 55：课程的基本类型有（）。多项选择题a、学科课程b、经验课程c、活动课程d、潜在课程e、核心课程 56：与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、奥苏贝尔d、华生 57：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，

12、迁移可分为()单项选择题a、正迁移和负迁移b、水平迁移和垂直迁移c、一般迁移与具体迁移d、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 58：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 59：学生伤害事故处理办法规定，学校对学生安全负有的职责是( )。单项选择题a、教育、教学和监护b、教育、管理和保护c、教育、教学和监管d、教育、监管和救护 60：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（）。单项选择题a、蕙风诗话b、艺概c、人间词话d、宋元戏曲考 查看答案1：答案错误 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案a 解析 1914年，帝国主义国家矛盾

13、空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 4：答案b 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 5：答案b,c,e 解析 6：答案c 解析 人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。 7：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 8：答案b 解析 学生是学习的主体因素；教师在教学中起关键作用，是教学过程的主导者。 9：答案b 解析 10：答案a 解析 11：答案b,c,d,e 解析 本题考查当代世界各国课程改革

14、共同的发展趋势。 12：答案b 解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 13：答案b 解析 1919年的“五四，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 14：答案a,b,c 解析 略 15：答案a 解析 斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，也就是说可以建立起刺激-反应联结。(本解析由张恩凯提供) 16：答案错误 解析 17：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】略 18：答案a 解析 解析：考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价，狭义教育评

15、价主要是对学生的发展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和绝对评价；从评价的时间上区分，可以分成形成性评价和总结性评价。（本解析由周安淳提供） 19：答案a 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。 20：答案b 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 21：答案a,b,c,d,e 解析 22：答案c 解析 考查恐怖症定义，应识记。 23：答案正确

16、解析 略。 24：答案正确 解析 略。 25：答案a 解析 26：答案b,c,d 解析 ae属于教授与训练解决问题的方法与策略。 27：答案错误 解析 28：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 29：答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯提供) 30：答案e 解析 【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)知识点 31：答案正确 解析 32：答案b 解析 教育科学是以教育现象和教育规

17、律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 33：答案a 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 34：答案b 解析 (1)如果甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是真话，推出是乙干的，矛盾；(2)如果乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不矛盾；(3)如果丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，从丁说真话推出乙说的是假话，矛盾；(4)如果丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，矛盾。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为。故选b。 35：答案a 解析 36：答案a 解析 37：答案正确 解析 38：答案b,c,d

18、 解析 39：答案正确 解析 40：答案c 解析 野草是散文诗集，南腔北调集和华盖集是杂文集，鲁迅的小说集只有呐喊彷徨故事新编三部。故选c。 41：答案b 解析 八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。 42：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。 43：答案a 解析 教师知识结构的核心是专业知识。一名优秀的教师，必须能够清晰把握自己所教学科领域内的知识，深入地理解其精髓，把握各部分的内在联系以及与其他学科的联系，能够深入浅出地讲解相关内容。 44：答案c 解析 略 45：答案b 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。 46：答案b,c 解析 孔子的教育主张有教无类、学而时习之、学以