二年级上语文导学案(学生用)语文天地(六)北师大_第1页
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文档简介

1、课 题:语文天地(六1) 课型: 新授课主备人:杨海燕 学习目标: 1、练习写字,形近字组词,造句,写近意词,补充句子 2、在合作交流中发展表达能力 3、养成边读边思考的好习惯 课前尝试1、描一描,写一写。2、抄写音节(见书37页)门(闪)()() 才(打 )() 福()国() 幅()图()3.比一比,写一写。户(房)()()女(好 )()(4、组词样()组(洋()祖(课堂探究学习引导(一)1、补充下列句子。踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见, 我()有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我()字词听写我得了优,自己发现里面有错字,我() 学习引导(二)1、讲故事金斧子,要求学生一边听,一边

2、思考:故事告诉了我们什么道理?2、引导学生交流故事的感受。3、引导学生说出其中的道理。课后检测1、小组内讲一讲狼来了的故事。2、全班交流故事告诉我们的道理。3、引导学生小组讨论:自己遇到这种情况应该怎么办?4、用下列词语口头造句美丽懂事一一快乐心惊肉跳5、说出下列词语的反义词。称赞()害怕()高大()快乐()美丽()热闹()作业设计1、出示37页第五题:写出下面词语的近义词。2、引导学生读一读,引导学生说出课外积累的其他近义词课 题:语文天地 (六2)课型: 新授课 主备人:杨海燕学习目标1、在合作交流中发展表达能力。2、养成边读边思考的好习惯。课前尝试1、课文读5遍,用画出不认识的字。2、查

3、字典,把拼音抄在括号里。啪() 砰() 惜() 切()3、认读生字,分析字形。冷:结构,偏旁,音节,组词。进:结构,偏旁,音节,组词。放:结构,偏旁,音节,组词。绩:结构,偏旁,音节,组词。捧:结构,偏旁,音节,组词。参:结构 偏旁,音节,组词。4、思考:图上画的是什么人,他们在干什么?课堂探究学习引导(一)1、你们想把课文读得更好听一点吗?你们能做到吗?2、谁能当当小老师来教教大家读一读?学习引导(二)1、有那几个西瓜娃娃?他们是怎样说话的?2、用画出表示声音的词。3、再读课文,边读边想买西瓜的叔叔和啊姨该说些什么?课后检测1、学当小老师。休:左回(金钥匙)右面,与关系。灾:上面,卜回,与关系。火:上面,卜间2、写几个表示声音的词。3、填空一,与.关系。瓜字共有()回,第二刎是(),部首()o熟字共有()画, 第二:画是(),部首()o切字共有( 作业设计 1、我会填。)画, 第二:画是(),部首()o一问()一把()台()一条()一双()一面()一群()f ()一家()2、我会说出下列词语的近义词()聚集()诚实()漂凫()目着()快乐()3、查字典。比一比,看谁

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