教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月08日-1153)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月08日-1153)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月08日-1153)1：学习策略的类型主要包括_、资源管理策略和_。（）多项选择题a、认知策略b、元认知策略c、演绎策略d、归纳策略 2：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、高尔顿c、比奈d、罗杰斯 3：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）单项选择题a、身心的潜能b、主观能动性c、工作的积极性d、智力水平 4：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的

2、（）。单项选择题a、人际关系b、对立统一关系c、心理互动过程d、人与人的矛盾 5：某学生智商为100表示（）。单项选择题a、较低智力b、中等智力c、较高智力d、非凡智力 6：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。【】判断题对错 7：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题a、二者涉及范围不同b、二者价值的内化程度不同c、二者既有区别又有联系d、二者的结构不同 8：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。单项选择题a、特征法b、韵律法c、地点法d、联想法 9：问题解决的一般性障碍主要包括（）多项选择题a、情绪障碍b、文化障碍c、言语障碍d、

3、习惯障碍e、知觉障碍 10：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题a、强调直观教学b、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系c、激励学生的学习动机d、引导学生的发现行为 11：对儿童心理发展起主导作用的是（）单项选择题a、学校教育b、家庭教育c、个人倾向d、社会影响 12：维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题a、能力b、努力c、运气d、任务难易e、教师 13：吹拉弹唱属于（）。单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 14：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）判断题对错 15：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派

4、是（）单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 16：_是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。（）单项选择题a、调查法b、临床法c、个案法d、测验法 17：最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题a、班杜拉b、奥苏伯尔c、布鲁纳d、苛勒 18：操作技能就其动作结构来看，具有（）。单项选择题a、外显性b、客观性c、展开性d、观念性 19：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）单项选择题a、想像的道德情感b、情境的道德情感c、直觉的道德情感d、理性的道德情感 20：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。多项选择题a、

5、意义学习b、行为规范学习c、技能的学习d、知识的学习e、信号学习 21：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、生成技术 22：在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。单项选择题a、操作的定向b、操作的模仿c、操作的整合d、操作的熟练 23：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题a、认知成分b、情感成分c、行为倾向成分d、认知与情感成分 24：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题a、桑代克的试误说b、巴普洛夫的经典条

6、件作用理论c、斯金纳的操作性条件作用理论d、科勒的完型-顿悟说 25：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题a、100b、150c、200d、50 26：研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是（）单项选择题a、观察法b、问卷法c、实验法d、经验法 27：最近发展区的提出者是（）。单项选择题a、维果斯基b、洛伦兹c、赞可夫d、皮亚杰 28：指导教学包括的活动有（）。多项选择题a、复习和检查过去的学习b、呈现新材料c、提供有指导的练习d、提供反馈和纠正e、提供独立的练习

7、 29：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、分化与泛化 30：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。单项选择题a、正式b、非正式c、组织化d、非组织化 31：对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）多项选择题a、责任感b、羞耻感c、义务感d、事业感e、自尊感 32：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。单项选择题a、问题b、问题解决c、理解问题问题空间 33：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选择题a、文学b

8、、数学c、化学d、物理 34：提高教师教学监控能力的技术不包括【】单项选择题a、自我反思技术b、角色改变技术c、教学反馈技术d、现场指导技术 35：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 36：关键期的存在说明学生心理发展具有（）单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、差异性 37：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）多项选择题a、提高学生的智慧潜能b、培养学生的直觉思维c、有助于培养学生的内在动机d、有利于培养学生发现的技巧e、有利于知识的记忆保持和提取 38：学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）单项选择题a、多动b、注意力

9、分散c、失眠、多梦d、易冲动和鲁莽 39：关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。单项选择题a、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决b、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响c、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系d、“心理眩惑”有助于问题解决 40：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）判断题对错 41：以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）单项选择题a、活动定向b、内部言语c、无声的外部言语d、有声的外部言语 42：魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）单项选择题a、理论思维b、

10、分析思维c、经验思维d、直觉思维 43：原认知知识包括（）。多项选择题a、关于个体内差异的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略及其使用方面的认识d、关于个体间差异的认识e、对个人作为学习者的认识 44：（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。单项选择题a、桑代克b、斯金纳c、泰勒d、梅伊 45：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题a、原型定向b、操作定向c、原型操作d、原型内化 46：发散思维的三个特征是（）单项选择题a、变通性、灵活性和流通性b、间接性、独创性和流畅性c、概括性、间接性和变通性d、变通

11、性、独创性和流畅性 47：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班主任d、专家型教师 48：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）单项选择题a、元认知策略b、组织策略c、精细加工策略d、复述策略 49：属于加涅学习类型中最复杂的是（）单项选择题a、信号学习b、概念学习c、规则学习d、问题解决学习 50：对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（）单项选择题a、运动记忆b、情绪记忆c、形象记忆d、逻辑记忆 查看答案1：答案a,b 解析 2：答案d 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“

12、较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供) 3：答案a 解析 根据联合国发布的健康标准，心理健康不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其身心潜能。(本解析由张恩凯提供) 4：答案a 解析 人际关系是人们在一定的群体背景中，在活动和交往过程中结成的心理关系，即心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。 5：答案b 解析 智商l00表示中等智力。 6：答案正确 解析 定义：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。(本解析由张恩凯提供) 7：答案d 解析

13、二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 8：答案b 解析 9：答案a,b,d,e 解析 10：答案b 解析 11：答案a 解析 学校教育是由教育者按照一定的目的，组织一定的教育内容，采取一定的教育方法,对学生进行有系统的积极教育影响的过程，对儿童心理发展起主导作用。 12：答案a,b,c,d 解析 维纳认为，学生学习成败包括六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯提供) 13：答案c 解析 14：答案正确 解析 略 15：答案c 解析 16：答案d 解析 17：答案a 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。 18：答案c 解析 19：答案c

14、解析 道德情感从表现形式上看，主要包括三种：一是直觉的道德情感，即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验；二是想像的道德情感，即通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。三是伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。因此。答案为c。 20：答案a,e 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 21：答案a 解析 22：答案c 解析 23：答案b 解析 24：答案c 解析 25：答案b 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 26：答案c 解析 27：答案a 解析 28：答案a,b,c,d

15、,e 解析 【解析】指导教学有六项活动，除abcde外还有每周或每月的复习。 29：答案a,b,c,d 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 30：答案c 解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。 31：答案a,b,c 解析 32：答案d 解析 问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。 33：答案a 解析 场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。 34：答案a 解析 35：答案b 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组