教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月16日-1983)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月16日-1983)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月16日-1983)1：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、教学方法b、教师c、学生d、学习过程 2：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题a、认知策略?b、精细加工策略?c、元认知策略d、资源管理策略 3：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（）单项选择题a、独创性b、变通性c、流畅性d、新颖性 4：对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）多项选择题a

2、、责任感b、羞耻感c、义务感d、事业感e、自尊感 5：人际吸引的基本原则有（）多项选择题a、强化原则b、联想原则c、社会交换原则d、联结原则e、社会交往原则 6：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 7：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）单项选择题a、理性概括b、感性概括c、形象直观d、言语直观 8：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 9：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班

3、主任d、专家型教师 10：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）单项选择题a、并列学习b、上位学习c、下位学习d、总括学习 11：桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）单项选择题a、准备律b、练习律c、失用律d、效果律 12：关于陈述性知识。下列说法正确的是（）。单项选择题a、主要反映活动的具体过程和操作步骤b、说明做什么和怎么做c、可用来区别和辨别事物d、是一种实践性知识 13：以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。单项选择题a、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结合学习 14：品德的心理结构包括的主要成分有（）多项选择题a、道德认识?b

4、、道德情感?c、道德标准d、道德品质?e、道德行为 15：研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）单项选择题a、场独立型b、场依存型c、冲动型d、反省型 16：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题a、近景性内部动机b、近景性外部动机c、远景性内部动机d、远景性外部动机 17：用来评量一个行为样本的系统程序的是_。单项选择题a、评价b、测量c、测验d、评估 18：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题a、效果强化b、直接强化c、间接强化d、替代性强化e、自我强化 19：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平

5、的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。单项选择题a、应用b、分析c、评价d、综合 20：沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）判断题对错 21：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。单项选择题a、布朗b、福勒c、罗森塔尔d、维纳 22：学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（）判断题对错 23：学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）判断题对错 24：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、苛勒d、加涅 25：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按

6、加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、态度d、言语信息 26：加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题a、知识运用b、知识领会c、综合分析d、具体概念 27：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。多项选择题a、它包括五种因素三种过程b、五种因素共同影响了三种过程c、三种过程交织在一起相互影响d、教学过程要以学习过程为基础e、评价反思过程会促进学习和教学过程 28：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。单项选择题a、正常焦虑b、低度焦虑c、中度焦虑d、高度焦虑 29：教师（）

7、的流畅与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题a、记忆b、思维c、想象d、观察 30：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题a、教学内容b、教学媒体c、教学环境d、评价/反思过程 31：一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系_。单项选择题a、比较紧密b、缺乏学业效度c、很不协调d、基本协调 32：社会测量法的提出者是（）单项选择题a、史莫克b、莫雷若c、加涅d、奥苏贝尔 33：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题a、学习目的b、教学目的c、学习目标d、教学目标 34：把解决问题的所有可能的方案都列

8、举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。单项选择题a、算法式b、推理式c、启发式d、演绎式 35：健康的概念是指（）。单项选择题a、身体健康b、生理无残疾c、心理健康d、身心健康 36：人格有_特性。（）多项选择题a、独特性b、整体性c、稳定性d、功能性e、自然性和社会性的统一 37：感觉器官对刺激物的感觉能力是（）单项选择题a、感觉阈限b、绝对感觉阈限c、差别感觉阈限d、感受性 38：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）单项选择题a、刺激一反应理论b、认知一发现理论c、社会学习理论d、顿悟学习理论 39：加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一

9、选项的概念（）单项选择题a、教育心理学b、教学心理学c、认知心理学d、联结心理学 40：问题解决的一般性障碍主要包括（）多项选择题a、情绪障碍b、文化障碍c、言语障碍d、习惯障碍e、知觉障碍 41：在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（）单项选择题a、强化b、刺激c、反应d、评价 42：在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。单项选择题a、模仿b、准确c、连贯d、习惯化 43：测验的正确性、准确性指的是测验的（）。单项选择题a、信度b、效度=_=(_)c、难度d、区分度 44：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公

10、认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）判断题对错 45：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。多项选择题a、对象的观念性b、动作的外显性c、执行的内潜性d、运用的闭合性e、结构的简缩性 46：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 47：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题a、专制型b、开放型c、说服型d、放纵型e、民主型 48：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（）判断题对错 49：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异

11、。（）判断题对错 50：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题a、02岁b、27岁c、711岁d、1115岁 查看答案1：答案d 解析 【解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容。 2：答案a 解析 系统暂无解析 3：答案c 解析 此题说的是数量，请看清题意。研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。其中，流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。因此，答案为c。 4：答案a,b,c 解析 5：答案a,c,d 解析 6：答案c 解析 在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心

12、理学流派是格式塔学派。 7：答案b 解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 8：答案错误 解析 系统暂无解析 9：答案d 解析 10：答案c 解析 11：答案c 解析 12：答案c 解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。 13：答案a 解析 14：答案a,b,e 解析 系统暂无解析 15：答案b 解析 具有场依存方式的人对知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们在学习中

13、一般更容易受到外界环境的影响。 16：答案c 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 17：答案c 解析 18：答案b,d,e 解析 班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。 19：答案c 解析 20：答案正确 解析 21：答案c 解析 系统暂无解析 22：答案正确 解析 因为脱离专门知识内容的单纯训练，难以保证学生提高学习策略水平。 23：答案错误 解析 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。 24：答案b 解析 25：答案c 解析 26：答案d 解析 27：答案a,b,c,d,e 解析 略。 28：答案d

14、解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择d选项。 29：答案b 解析 30：答案c 解析 【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 31：答案c 解析 32：答案b 解析 33：答案d 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 34：答案a 解析 35：答案d 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。 36：答案a,b,c,d,e 解析 37：答案d 解析 38：答案a 解析 39：答案b 解析 40：答案a,b,d,e 解析 41：答案b 解析 刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。 42：答案d 解析 43：答案b 解析 测量的正确性就是效度；信度是测验的可靠性；区分度是测验项目对所测量