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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月22日-4718)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月22日-4718)1:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、苛勒d、加涅 2:感觉器官对刺激物的感觉能力是()单项选择题a、感觉阈限b、绝对感觉阈限c、差别感觉阈限d、感受性 3:根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。单项选择题a、安得森b、埃里克森c、艾宾浩斯d、加涅 4:“因材施教”遵循了心理健康

2、教育的()单项选择题a、艺术性原则b、平等尊重原则c、适应个别差异原则d、教育性原则 5:智力测验获得智商140分以上者被称为()单项选择题a、禀赋优异儿童b、智能不足儿童c、学习困难儿童d、情绪困扰儿童 6:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()判断题对错 7:“举一反三”、“闻一知十”等都属于()单项选择题a、同化性迁移b、顺应性迁移c、重组性迁移d、逆向迁移 8:教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()单项选择题a、教学媒体b、教学手段c、教学技术d、教学条件 9:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()判断题对错 10:根据下列材料,请回答

3、tse题:教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。ts教师采用的这种方法是否符合记忆规律?()多项选择题a、符合b、不符合 11:心理健康无高低层次之分。()判断题对错 12:态度的核心成分是()。单项选择题a、行为成分b、认知成分c、情感成分d、理智成分 13:某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于()。单项选择题a、沉思型b、场依存型c、冲动型d、场独立型 14:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()判断题对错 15:高中生的伦理道德的发展具有()。单项选择题a、分化性b

4、、半成熟性c、成熟性d、动荡性 16:头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力。()判断题对错 17:采用掌握学习进行教学,学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。()判断题对错 18:下列属于肯定性训练的是()。单项选择题a、消除敏感反应b、消除肌肉紧张c、呈现厌恶刺激d、公开表达自己的真实情感 19:专家教师通常是用_方法,慢慢地引入要讲的教学内容。单项选择题a、开门见山式b、迁回曲折式c、导入式d、实验式 20:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。单项选择题a、行为塑造b、行为训练c、行为矫正d、行为强化 21:有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影

5、响和干扰,这种认知方式属于()。单项选择题a、冲动型b、场独立型c、场依存型d、沉思型 22:操作技能形成的阶段有()多项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作内化d、操作整合e、操作熟练 23:在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于_单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、权威水平 24:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()多项选择题a、学习过程b、教学过程c、评价/反思过程d、互动过程e、管理过程 25:教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_。单项选择题a、课堂凝聚力b、课堂控制c、课堂管理d、课堂气氛 26:问题解

6、决的基本特征有()。多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性d、序列性e、创造性 27:心理定势对解决问题()。单项选择题a、有积极作用b、有消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 28:在草丛中长出一朵红色的小花,很容易引起人们的()单项选择题a、不随意注意b、有意注意c、随意注意d、随意后注意 29:最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。()判断题对错 30:元认知研究的代表人物是【】单项选择题a、加涅b、弗拉维尔c、维果斯基d、列昂捷夫 31:()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高

7、一级的认知结构,以适应外界的变化。单项选择题a、顺应性b、同化性c、重组性d、具体 32:如果儿童处于1115岁,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 33:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。单项选择题a、深入共感法b、系统脱敏法c、行为契约法d、模仿学习法 34:桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括()单项选择题a、效果律b、实践律c、练习律d、准备律 35:到工厂进行参观访问属于()单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 36:自我意

8、识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()判断题对错 37:在维纳的归因模式中,努力属于()。单项选择题a、内部的、稳定的、不可控制的b、内部的、不稳定的、可控制的c、外部的、稳定的、不可控制的d、外部的、不稳定的、可控制的 38:教育心理学诞生于()。单项选择题a、1903年b、1913年c、1924年d、1934年 39:根据下列材料,请回答tse题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校,但是小军则喜欢选择这二者

9、中间的学校。根据成就动机理论,小军和小丽分别是()。多项选择题a、避免失败者,力求成功者b、避免失败者,避免失败者c、力求成功者,避免失败者d、力求成功者,力求成功者 40:布卢姆提出的学习理论是()单项选择题a、掌握学习b、认知学习c、情感学习d、行为学习 41:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()单项选择题a、禀赋优异儿童b、智能不足儿童c、学习困难儿童d、情绪困扰儿童 42:知识直观的类型包括()。多项选择题a、实物直观b、模象直观c、言语直观d、形象直观e、表象直观 43:桑代克通过一系列实验,提出了()单项选择题a、尝试错误学习b、顿悟说c、认知地图d、操作

10、性条件反应 44:记忆包括三个基本过程,它们是_、保持和再认。()单项选择题a、编码b、识记c、遗忘d、回忆 45:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()判断题对错 46:提出“最近发展区”概念的是()单项选择题a、乌申斯基b、皮亚杰c、维果斯基d、鲁利亚 47:遗忘曲线表明遗忘的进程是()。单项选择题a、先快后慢b、没有规律c、前后一样快d、先慢后快 48:课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。单项选择题a、课堂约定b、课堂行为准则c、课堂纪律d、课堂行为 49:布鲁姆认为,完整的教育目标分类包括三个方面:一是认知技能目标;二是情感技能目标;三是动作技能目标。()判断题对错

11、50:()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。单项选择题a、试误法b、类推法c、手段目的分析d、简化 查看答案1:答案b 解析 2:答案d 解析 3:答案a 解析 4:答案c 解析 5:答案a 解析 禀赋优异儿童:凡智力测验获得智商140分以上者,或者在特殊性向测验有突出表现者,或在创造性能力测验得分超群者等,均可认为是禀赋优异的儿童。因此,本题选择a选项。 6:答案正确 解析 略 7:答案a 解析 8:答案a 解析 9:答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 10:答案b 解析 首先应该懂得什么叫记忆规律,记忆规律就和做数学题

12、一样的有个公式,可以传递任何相似的信息共知识的应用,而填空题跟简答题则不一样,首先是各类考试的一种判断,对于语文而言,每个人的记忆一样的,但是答案不一定一样的,没有一个定论。(本解析由考试大学员提供) 11:答案错误 解析 系统暂无解析 12:答案c 解析 情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。 13:答案b 解析 14:答案正确 解析 系统暂无解析 15:答案c 解析 【解析】高中生的伦理道德的发展具有成熟性。 16:答案正确 解析 (p321) 17:答案错误 解析 采用这种方法,学生的成绩是以成功完成内容单元所需时间为依据的。 18:答案d 解析 19:答

13、案c 解析 20:答案a 解析 21:答案b 解析 22:答案a,b,d,e 解析 系统暂无解析 23:答案c 解析 24:答案a,b,c 解析 略。 25:答案c 解析 26:答案b,c,d 解析 问题解决的基本特征是:目的性、认知性、序列性。 27:答案c 解析 28:答案a 解析 29:答案错误 解析 系统暂无解析 30:答案b 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是,元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供) 31:答案a 解析 32:答案d 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下:感知运动阶

14、段为02岁;前运算阶段为27岁;具体运算阶段为711岁;形式运算阶段为1115岁。 33:答案b 解析 系统脱敏疗法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 34:答案b 解析 系统暂无解析 35:答案d 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 36:答案正确 解析 略。 37:答案b 解析 38:答案a 解析 1903年,美国教育心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,科学的教育心理学由此诞生。 39:答案c 解析 答案是正确的,仔细看,它是问小军和小丽,小军为力求成功者,小丽为避免失败者,顺序不要搞反了。(本解析由233网校学员提供) 40:答案a 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提

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