教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月20日-7814)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月20日-7814)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月20日-7814)1：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题a、正与负迁移b、纵向与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 2：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 3：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精加工策略c、元认识策略d、复述策略 4：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是

2、（）单项选择题a、文学b、数学c、历史d、法律 5：指导教学包括的活动有（）。多项选择题a、复习和检查过去的学习b、呈现新材料c、提供有指导的练习d、提供反馈和纠正e、提供独立的练习 6：筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。单项选择题a、行为塑造法b、代币奖励法c、系统脱敏法d、情绪辅导法 7：加涅提倡“为学习而教学”。【】判断题对错 8：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认识策略d、复述策略 9：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。单项选择题a、语义b、概念体系c、图式d、视象和声象 10：“举一反

3、三”是负迁移。（）；判断题对错 11：感光细胞包括（）多项选择题a、椎体细胞b、杆体细胞c、双极细胞d、神经节细胞e、视神经纤维 12：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）判断题对错 13：根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题a、公式学习b、命题学习c、原理学习d、推理学习 14：经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。单项选择题a、巴甫洛夫b、列昂捷夫c、维果斯基d、鲁宾斯坦 15：教师威信形成的基本条件不包括（）单项选择题a、高尚的道德思想b、良好的道德品质c、师生的平等交往d、高超的

4、教育和教学艺术 16：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（）单项选择题a、感觉b、有意注意c、机械记忆d、形象思维 17：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）判断题对错 18：知识积累的前提是（）单项选择题a、知识的巩固b、知识的记忆c、知识的理解d、不断学习新知识 19：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多项选择题a、接受b、反应c、评价d、组织e、性格化 20：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题a、前后一样b、先快后慢c、先慢后快d、没有规律 21：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多

5、项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 22：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。单项选择题a、原型启发b、负向迁移c、功能固着d、定势影响 23：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。单项选择题a、系统程序b、严格规则c、系统规则d、标准规则 24：一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（）阶段。多项选择题a、选择b、认同c、接受d、赞赏e、行动 25：光的物理特征有（）多项选择题a、波长b、色调c、振幅d、纯度e、明度 26：发展性心理教育主要是（）多项选择题a、提高性的b、矫正性的c、面对正常发展的

6、学生d、面对心理出现问题的学生e、学习成绩不好的学生 27：民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错 28：最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成动感 29：从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（）单项选择题a、珍妮特•沃斯b、布鲁纳c、布鲁姆d、泰勒 30：资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）单项选择题a、学习资料管理b、学习工具管理c、努力管理d、精力管理 31：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）单项选择题a、思维准备阶段b、思维阶段c、感觉运动阶段

7、d、抽象思维阶段 32：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题a、客观性b、计划性c、可比性d、公平性 33：少年期的年龄一般在（）。单项选择题a、6、7岁11、12岁b、11、12岁14、15岁c、8、9岁16、17岁d、6、7岁14、15岁 34：根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、可逆性阶段d、公正阶段 35：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题a、直觉的b、想象的c、行为的d、伦理的 36：进行专门训练的关键程序有（）。多项选择题a、每天进行回顾b、有意义地呈现新材料c、有效地指导

8、课堂作业d、布置家庭作业e、每周、每月都进行回顾 37：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。单项选择题a、内部而稳定性的归因b、外部而不稳定的归因c、外部而稳定性的归因d、内部而不稳定的归因 38：实际教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难。（）判断题对错 39：上位学习又称类属学习。（）判断题对错 40：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（）单项选择题a、连续性b、定向性c、不平衡性d、顺序性 41：人格的本质特征有（）。多项选择题a、独特性b、稳定性c、综

9、合性d、复杂性e、功能性 42：准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。单项选择题a、认知成分b、评价成分c、情感成分d、行为成分 43：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题对错 44：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 45：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、获得 46：态度改变和品德形成的三阶段是（）多项选择题a、认同b、内化c、质疑d、顺从e、理解 47：创造一个

10、故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、元认知策略 48：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题a、组建阶段b、形核阶段c、形成阶段d、发展阶段e、巩同阶段 49：学生间认知方式的差异主要表现在（）。多项选择题a、场独立与场依存b、沉思型与冲动型c、内向型与外向型d、辐合型与发散型。e、可控与不可控 50：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）判断题对错 查看答案1：答案a 解析 2：答案错误 解析 视觉联想主要是通过

11、心理想象来帮助人们对来年息的记忆。 3：答案d 解析 4：答案a 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 指导教学有六项活动，除abcde外还有每周或每月的复习。 6：答案b 解析 7：答案正确 解析 加涅的信息加工理论认为教学的艺术，就在于学习阶段与教学阶段是否完全吻合。所以说“加涅提倡为学习而教学”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供) 8：答案b 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。 9：答案d 解析 感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。 10：答案错误 解析

12、“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 11：答案a,b 解析 12：答案正确 解析 系统暂无解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 15：答案c 解析 16：答案b 解析 答案是b高级心理机能：随意注意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。低级心理机能：感觉、知觉、机械记忆、不随意注意以至形象思维、情绪。等心理过程（本解析由233网校学员提供） 17：答案错误 解析 教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。 18：答案a 解析 19：答案a,b,c,d,e 解析 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为

13、:接受、注意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 20：答案b 解析 21：答案a,b,c,d,e 解析 系统暂无解析 22：答案a 解析 鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。 23：答案a 解析 24：答案a,d,e 解析 一种观念要真正成为个人的道德价值观，须经历选择、赞赏、行动三个阶段。 25：答案a,c,d 解析 26：答案a,c 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案b 解析 29：答案a 解析 珍妮特•沃斯(jvos)认为，从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，不管青少年学习什么科目，未来教育体制面临的真正考验是教育体制怎样激励学生，并让他们享受到学习的乐趣。 30：答案c 解析 31：答案b 解析 略 32：答案d 解析 33：答案b 解析 34：答案b 解析 35：答案d 解析 36：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】略。 37：答案b 解析 38：答案正确 解析 39：答案错误 解析 下位学习又称类属学习。 40：答案c 解析 41：答案a,b,c,d,e 解析 略。 42：答案d 解析 43：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。 44：答案c 解析 概念学习是指学会认识一类