教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月27日-831)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月27日-831)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月27日-831)1：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、教学方法b、教师c、学生d、学习过程 2：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。单项选择题a、品德b、态度c、意向d、个性 3：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。（）判断题对错 4：格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（）单项选择题a、形体训练说

2、b、共同要素说c、关系转换说d、关系概括说 5：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 6：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。单项选择题a、卡特尔b、奥尔波特c、霍兰德d、斯坦伯格 7：如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（）判断题对错 8：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题a、2岁b、4岁5岁c、4岁d、6岁 9：一般而论，教师最重要的能力是（）单项选择题a、课堂教学能力b、组织班集体能力c、了解或研究学生的能力d、和家长沟通的能力 10：一般而言，过多学习的程度达到_时，记忆效

3、果较好。（）单项选择题a、30%b、40%c、50%d、80% 11：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。多项选择题a、家庭教养方式b、道德认知c、社会风气d、态度定势e、同伴群体 12：按人际关系形成的基础，人际关系可分为血缘型、地缘型和（）单项选择题a、进取型b、内涵型c、分离型d、业缘型 13：知识获得的首要环节是知识直观。（）判断题对错 14：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 15：影响问题解决的因素包括（）多项选择题a、问题情境b、定势c、功能固着d、知识经验e、动机水平 16：布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成

4、以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（）单项选择题a、50%60%b、60%70%c、70%80%d、80%90% 17：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 18：有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）单项选择题a、关注生存阶段b、关注情境阶段c、关注学生阶段d、关注效率阶段 19：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。单项选择题a、学前阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 20：某学生智商为100表示（）。单项选择题a、较低智力b、中等智力c、较高智力d、非凡智力 2

5、1：如果儿童处于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 22：前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）单项选择题a、自我中心性b、客体永久性c、守恒性d、可验证性 23：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 24：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 25：1924年我国出版的第一本教育心理学的作者是（）。多项选择题a、桑代克b、房东岳c、廖世

6、承d、陆志韦e、潘菽 26：评定量表的评定等级一般有（）。多项选择题a、3级b、4级c、5级d、6级e、7级 27：青少年期一般指（）岁。单项选择题a、612b、1118c、618d、1020 28：遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。单项选择题a、正加速型b、零加速型c、负加速型d、倒“u”型 29：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题a、短时记忆b、瞬时记忆c、长时记忆d、感觉记忆 30：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。单项选择题a、他律阶段b、前习俗阶段c、自律阶段d、

7、寻求认可取向阶段 31：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）判断题对错 32：发现学习理论的提出者是（）。单项选择题a、布鲁纳b、加涅c、奥苏伯尔d、苛勒 33：教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。（）判断题对错 34：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题a、强调形成学习结构b、具备适当的知识基础c、具有有意义学习的心向d、有意义接受学习 35：多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的（）。单项选择题a、难度b、效度c、区分度d、信度 36：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观

8、念，表示的是创造性的什么特征?（）单项选择题a、独创性b、变通性c、流畅性d、新颖性 37：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（）多项选择题a、有意注意已开始发展b、注意力不稳定不持久c、情感不稳定性以及不善于控制d、独立意识增强 38：教学目标侧重于过程或探索知识经验，_则宜选择单项选择题a、发现学习b、接受学习c、合作学习d、掌握学习 39：依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）多项选择题a、知识的学习b、道德的学习c、技能的学习d、品德的学习e、情感的学习 40：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题a、学习需要b、学习期待c、自我提高的内

9、驱力d、附属的内驱力e、认知内驱力 41：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是_。单项选择题a、晕轮效应b、有晕效应c、皮格马利翁效应d、名人效应 42：个别教学系统，也称psl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题a、加涅b、布里格斯c、凯勒d、波思尔思韦特 43：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、同化说d、动机说 44：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错 45：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、人际关系b、群体凝聚力c、群体规范d、课堂气氛

10、46：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 47：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项选择题a、婴儿期b、学前期c、学龄期d、青年期 48：根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 49：“将心比心”运用了（）这一心理机制。单项选择题a、移情b、心胸豁达c、期望d、人际吸引 50：现代教学设计的主要特征是（）。多项选择题a、以教师教为中心b、以学生学习为中心c、关注真实生活d、以“研究”超越“经验”e、创造性和灵活性 查看答案1：答案d 解析 学习过程是教育心理学研究的

11、核心内容。 2：答案a 解析 品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 3：答案正确 解析 学习动机能推动人很好地去学习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。 4：答案c 解析 5：答案c 解析 6：答案b 解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。 7：答案错误 解析 若将成败归因于稳定因素，则会增强他们的自豪感、自信心或产生羞耻、自卑感。 8：答案c 解析 9：答案a 解析 一般而论，教师最重要的能力是课堂教学能力，它是教师的基本功。 10：答案c 解析 11：答案a,

12、c,e 解析 道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。 12：答案d 解析 13：答案正确 解析 知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。 14：答案b 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 15：答案a,b,c,d 解析 16：答案d 解析 略。 17：答案b 解析 发散思维也称为求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是创造性的核心。 18：答案a 解析 19：答案c 解析 20：

13、答案b 解析 智商100表示中等智力。 21：答案d 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。 22：答案a 解析 前运算阶段的儿童，思维的典型特点是自我中心性。 23：答案错误 解析 把学习分为信号学习、刺激反应学习等八种的是加涅。 24：答案c 解析 25：答案c 解析 c【解析】20年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本教育心理学。 26：答案a,c,e 解析 【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。 27：答案b 解析 青少

14、年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 28：答案c 解析 遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 29：答案c 解析 30：答案c 解析 此题正确答案应该是c，在书本的181页，原话是：在10岁以后，儿童。称为自律道德。他们开始认识到。一成不变的，可以与他人合作。（本解析由233网校学员提供） 31：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。 32：答案a 解析 33：答案正确 解析 【系统解析】教育心理学是一门应用科学，它具有独立的体系和研究方法。 34：答案a 解析 35：答案d 解析 36：答案c 解析 37：答案a,b,c 解析 38：答案a 解析 39：答案a,c,d 解析 40：答案c,d,e 解析 系统暂无解析 41：答案c 解析 42：答案c 解析 43：答案c 解析 44：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。 45：答案d 解析 【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性