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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月27日-5223)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月27日-5223)1:根据材料回答tse题:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各

2、占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题a、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少b、接受学习的机会多,表述学习的机会少c、学习水平高的学生参与机会多,水平低的参与机会少d、师生之间缺乏有效互动 2:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 3:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 4:一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。单项选择题a、权力b、权威c、威严d、人格 5:实质教育

3、论认为教学的主要任务是()。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 6:中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。单项选择题a、1980b、1986c、1995d、1998 7:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是()。 a.17%b28% c33%d70%单项选择题 8:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 9:学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。单项选择题a、客体b、主体c、介体d、实体 10:小学教育的根本任务就是()单项选择题a、培养学习

4、兴趣b、形成良好习惯c、发展学生的逻辑思维能力d、打好基础 11:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 12:1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为()。多项选择题a、三好b、五好c、四有d、两爱e、两精神 13:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。单项选择题a、 信度较好b、 效度较好c、 区分度较好d、 难度适中 14:三结合的教育一般是指()。单项选择题a、学校、家庭、社会教育三结合b、班主任、科任教师和家长教育

5、三结合c、校长、教师和家长教育三结合d、家庭、环境和学校教育三结合 15:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题a、形象性和兴趣性b、娱乐性和生活性c、科学性和思想性d、知识性和个性 16:范例教学法的创造者是德国教育家()单项选择题a、 第斯多惠b、 瓦根舍因c、 赫尔巴特d、 韦特海默 17:我国社区教育主要类型是()。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为中心的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 18:制定德育目标的主要依据是()。多项选择题a、时代与社会发展的需要b、国家教育方针和教育目的c、民族文化及传统

6、道德d、经济发展水平e、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 19:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 20:上课是教学工作的中心环节。()判断题对错 21:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。单项选择题a、人口环境b、社会生产c、政治制度d、自然环境 22:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。多项选择题a、相对评价b、诊断性评价c、形成性评价d、绝对性评价e、终结性评价 23:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。单项选择题a、4年b、6年c、5年d、9年

7、24:对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的()。单项选择题a、专业理想b、专业情操c、专业发展d、专业自我 25:教学技能属于()单项选择题a、 心智技能b、 操作技能c、 交际技能d、 言语技能 26:师生共享,有利于良好师生关系的形成。()判断题对错 27:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 28:班级授课制的固定是指()。单项选择题a、教师、学生、内容、时间和场所固定b、教师、学生、教材、课时和场所固定c、学生、位置、教材、课时和班级固定d、教师、学生、

8、内容、班级和时间固定 29:衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 30:从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()判断题对错 查看答案1:答案a,b,c,d 解析 2:答案b 解析 3:答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。 4:答案d 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 5:答案c 解析 实质教育又称“实质训练”,是欧洲l819世纪,对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务,而学

9、习知识本身就包含着能力的培养,能力无须加以特别训练,教育的主要任务在于使学生获得知识。 6:答案c 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,中华人民共和国教育法,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。r 7:答案c 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究,得出如下结论:各级教育投资的平均收益率为l7%;教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%;教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 8:答案c 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 9:答案b 解析 10:答案d 解析 11:答案c 解析

10、 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。 12:答案c,d,e 解析 13:答案a 解析 测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所得结果的准确程度。 14:答案a 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 15:答案c 解析 16:答案b 解析 17:答案a,b 解析 18:答案a,b,c,e 解析 19:答案c 解析 见人的身心发展的互补性。 20:答案正确 解析 略。 21:答案b 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,决定了教育这个上层建筑领域。 22:答案b,c,e 解析 23:答案b 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。 24:答案d 解析 25:答案a 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 26:答案正确 解析 27:答案c 解析 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论

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