教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月21日-4819)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月21日-4819)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月21日-4819)1：义务教育法的立法宗旨包括（）。多项选择题a、发展基础教育b、促进社会主义物质文明建设c、提高全民的思想道德d、发展社会主义文化e、促进社会主义精神文明建设 2：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题a、层级负责b、地方负责c、分级管理d、一统制 3：学生管理的终极目的是（）。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 4：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要

2、求贯彻（）。单项选择题a、量力性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性原则 5：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 6：教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。多项选择题a、教学主导者b、文化传播者c、监护者d、研究者 7：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 8：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 9：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特

3、d、高尔登 10：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。多项选择题a、记忆b、解释c、证明d、复述e、推导 11：学校对学生进行德育的特殊途径是（）。单项选择题a、正面教育原则b、集体教育原则c、知行统一原则d、因材施教原则 12：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、孟子d、中庸 13：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）判断题对错 14：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 15：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于16

4、32年出版了其代表作（）多项选择题a、教育学b、大教学论c、教学与发展d、普通教育学e、给教师的建议 16：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题a、1985年b、1986年c、1987年d、1988年 17：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）判断题对错 18：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分权相结合e、政府办学与民间办学相结合 19：主张

5、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、老子 20：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育内容d、德育方法 21：我国现代学制产生于（）。单项选择题a、汉朝b、元朝c、明朝d、清末 22：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（）判断题对错 23：小学德育自勺主要途径有（）多项选择题a、思想品德课b、其他各科教学c、班主仨工作d、班队会活动e、课外活动 24：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题a、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式b、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学c、复式

6、教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行d、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 25：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题a、对b、错 26：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（）判断题对错 27：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题a、十二大b、十三大c、十四大d、十五大 28：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 29：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。判断题对错 30：教学方法影响学生的身心

7、发展。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,e 解析 略。 2：答案b,c 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 3：答案b 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 4：答案a 解析 5：答案b 解析 6：答案b,d 解析 7：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 8：答案b 解析 9：答案c 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 10：答案b,c,e 解析 11：答案d 解析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 12：答案b 解析 略。 13：答案错误 解析 14：答案

8、错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 15：答案b 解析 16：答案b 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 17：答案错误 解析 18：答案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日

9、制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 19：答案c 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 20：答案a,b,c,d 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 21：答案d 解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的钦定学堂章程。 22：答案错误 解析 23：答案a,b,c,d,e 解析 24：答案c 解析 25：答案a 解析 现代社会知识更新加快，使知识的学习成为手段，成为训练思维能力的手段，因此，教学必须注重知识的“发现”过程，而不是简单的获得。 26：答案错误 解析 27：答案b 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。” 28：答案正确 解析 略。 29：答案错误 解析 这种