教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月02日-2331)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月02日-2331)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月02日-2331)1：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题a、语言表达能力b、运用现代化教育技术手段的能力c、了解学生及同学生交往的能力d、组织管理能力e、教育科学研究能力 2：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 3：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题a、小组b、年级c、

2、少先队d、班级 4：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题a、教育者与德育内容b、受教育者与教育者c、德育要求与受教育者已有品德水平d、教育者与德育方法 5：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题a、社会文化b、社会生产力c、生产关系d、教育制度 6：义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（）判断题对错 7：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴别功能d、激励功能 8：教师礼仪的特点有（）。多项选择题a、率先性b、示范性c、系统性d、整体性e、影响的深远性 9：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方

3、法叫锻炼法。（）判断题对错 10：小学德育的特点有（）。多项选择题a、基础性b、生活性c、开放性d、活动性e、游戏性 11：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 12：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 13：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。单项选择题a、论语b、学记c、理想国d、雄辩术原理 14：个体身心发展的动因有（）。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素相互作用论 15

4、：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题a、观察法b、读书法c、文献法d、行动研究法 16：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。单项选择题a、陈鹤琴b、梁启超c、蔡元培d、陶行知 17：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 18：教师在

5、教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 19：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题a、殷周时期b、秦代c、唐代d、明代 20：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 21：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题a、赫尔巴特b、凯洛夫c、保罗•郎格朗d、培根 22：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早

6、出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、孟子d、中庸 23：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）单项选择题a、教师的传道者角色b、教师的授业、解惑者角色c、教师的示范者角色d、教师的研究者角色 24：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。单项选择题a、自我监控b、元认知策略c、自我强化d、自我指导 25：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题a、组织教学b、检查复习c、讲授新教材d、布置课外作业e、组织课外活动 26：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题a、1985年b、1989年c、1993年d、1995年 2

7、7：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。单项选择题a、知识的传授者b、平等中的首席c、教学的组织者d、行为的示范者 28：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。多项选择题a、教育的自身状况b、人的主观能动性的调动c、家庭环境d、社会发展的状况e、气候条件 29：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程) 30：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教

8、育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 2：答案d 解析 3：答案d 解析 4：答案c 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 5：答案b 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 6：答案正确 解析 略。 7：答案d 解析 8：答案a,b,d,e 解析 9：答案错误 解析 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 10：答案a,b,c,d 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开

9、放性、活动陛。 11：答案正确 解析 12：答案a 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 13：答案b 解析 我国的学记是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 14：答案a,c,d 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 15：答案d 解析 考查行动研究法的含义。 16：答案a 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。 17：答案b,c,d,e

10、解析 18：答案c 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 19：答案a 解析 我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 20：答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供) 21：答案d 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。 22：答案b 解析 略。 23：答案a 解析 24：答案c 解析 25：