教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月02日-1534)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月02日-1534)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月02日-1534)1：新义务教育法修订的时间是（）单项选择题a、2005年b、2006年c、2007年d、2008年 2：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的，属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领域 3：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）

2、判断题对错 4：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。单项选择题a、课程内容b、课程计划c、课程目标d、课程设计 5：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）单项选择题a、 依法执教b、 热爱学生c、 团结协作d、 爱岗敬业 6：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（）判断题对错 7：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）判断题对错 8：小学在劳动技术教育方面的要求是（）。多项选择题a、熟练掌握劳动技术b、初步学会生活自理c、会使用简单的劳动工具d、养成爱劳动的习惯 9：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择

3、题a、英国b、法国c、德国d、日本 10：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。单项选择题a、明朝b、“中华民国”c、中华人民共和国d、清朝 11：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。单项选择题a、因材施教教学原则b、启发性教学原则c、直观性教学原则d、巩固性教学原则 12：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）判断题对错 13：学校的中心工作是（）。单项选择题a、教学b、体育c、德育d、管理 14：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题对错 15：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识

4、都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错 16：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 17：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。单项选择题a、教学设计能力b、教学组织能力c、教学决策能力d、教学监控能力 18：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 19：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题a、 顺序性b、 阶段性c、 不平衡性d、 互补性e、 个别差异性 20：教

5、学的首要任务是（）单项选择题a、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能b、发展学生智力，培养学生的创造能力c、发展学生体力，提高学生的健康水平d、培养学生高尚的审美情趣 21：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题a、环境决定论的观点b、遗传决定沦的观点c、教育万能论的观点d、基因决定论的观点 22：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 23：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（）判断题对错 24：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选

6、择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 25：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、孟子d、中庸 26：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。单项选择题a、实践型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、知识型课程 27：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题a、情境性b、创造性c、示范性d、个别性 28：班集体的特征有（）。多项选择题a、明确的共同目标b、一定的组织结构c、一定的共同生活的准则d、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 29：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题a、强制性发展性

7、基础性b、普及性基础性发展性c、强制性发展性普及性d、普及性基础性强制性 30：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、不平衡性 查看答案1：答案b 解析 2：答案a,b,e 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 3：答案错误 解析 教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。 4：答案c 解析 5：答案c 解析 6：答案错误 解

8、析 在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。 7：答案正确 解析 8：答案b,c,d 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故bcd项为小学在劳动技术教育方面的要求。 9：答案c 解析 略。 10：答案d 解析 清政府颁布奏定初等小学堂章程，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。 11：答案c 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。 12：答案错误 解析 13：答案a 解析 14：答案正确 解析 15：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 16：答案正确 解析 略。 17：答案d 解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 18：答案a 解析 19：答案a,b,c,d,e 解析 20：答案a 解析 21：答案c 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案正确 解析 24：答案c 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核