教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月19日-2282)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月19日-2282)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月19日-2282)1：当代教师素质能力的集中体现是（）。单项选择题a、教师的个人修养b、教师的专业素养c、教师的个性品质d、师生关系 2：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 3：情境教学法产生的依据是（）多项选择题a、 生产力和科学技术的发展b、 知识和智力的相互作用c、 有意识和无意识心理活动相互统一d、 情意和认知活动相互作用e、 智力因素和非智力因素相互统一

2、 4：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为中心的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 5：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题a、科学性b、预见性c、有效性d、主体性e、阶级性 6：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 7：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 8：道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚

3、杰c、麦克费尔d、班杜拉 9：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题a、柏拉图b、拉伯雷c、卢梭d、裴斯泰洛齐 10：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 11：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育的一致性与贯性原则 12：教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。多项选择题a、依靠积极因素克服消极因素b、正面引导与纪律约束相结

4、合c、严格要求与尊重信任相结合d、集体教育与个别教育相结合e、理想性和现实性相结合 13：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 14：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题a、教育学学科重视高深领域理论研究b、教育学研究范式趋向多元c、教育学学科体系不断扩充d、教育学学科主体性不断增强e、重点加强教育学科基础理论研究 15：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。单项选择题a、依赖兴趣的作用b、只有小集团意义c、只具有个人的意义d、没有政治意义 16：使遗传提供的发展可能性转变为现实的

5、是（）。单项选择题a、环境b、教育c、社会d、实践 17：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题a、对b、错 18：班会的特点有（）。多项选择题a、集体性b、客观性c、自主性d、针对性 19：（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年。单项选择题a、学记b、论语c、童蒙须知d、小学 20：发展性评价的主要功能是（）单项选择题a、 选拔功能b、 甄别功能c、 鉴别功能d、 激励功能 21：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题a、政治课与其他学科教学b、学校共青团、少先队活动c、班

6、主任工作d、体育竞赛 22：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题a、对b、错 23：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。单项选择题a、壬寅学制b、壬戌学制c、壬子癸丑学制d、癸卯学制 24：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（）判断题对错 25：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题a、科任教师b、班主任c、级任导师d、班委会 26：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题a、柏林大学b、剑桥大学c、巴黎大学d、哈佛大学 27：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。单项选择题a、孔子b、墨翟c、董仲舒d、

7、朱熹 28：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论演说家的教育d、民本主义与教育 29：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 30：教学过程是（）。单项选择题a、促进教师教的过程b、老师教学生认识世界的过程c、学习直接经验的过程d、形成操作技能的过程 查看答案1：答案b 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。 2：答案正确 解析 略。 3：答案c,d,e 解析 4：答案a,b 解析 5：答案a,b,c,d 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有

8、科学性、预见性、有效性、主体性。 6：答案a,b,e 解析 略。 7：答案d 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 8：答案b 解析 9：答案a 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 10：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 11：答案b 解析 12：答案b,c 解析 简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。 13：答案a,b,c,d 解析 14：答案b,c,d 解析 15：答案c 解析 联合群体是正式群体形成

9、的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。 16：答案a 解析 遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 17：答案b 解析 是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。 18：答案a,c,d 解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 19：答案a 解析 20：答案d 解析 21：答案d 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 22：答案b 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。 23：答案b 解析 1922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。 24：答案错误 解析 25：答案b 解析