旬阳中学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。旬阳中学教师招聘2017年考试真题及答案解析旬阳中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。单项选择题a、齐奥尔科夫斯基b、加加林c、冯布劳恩d、阿姆斯特朗 2：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、凯洛夫 3：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题a、生理自我b、社会自我c、心理自我d、自我意识 4：在早上起床后学习或学习开始时学习

2、重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）判断题对错 5：爱国主义情感和集体主义情感就属于_的道德情感单项选择题a、自觉的b、想象的c、伦理的d、行为的 6：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）多项选择题a、提高学生的智慧潜能b、培养学生的直觉思维c、有助于培养学生的内在动机d、有利于培养学生发现的技巧e、有利于知识的记忆保持和提取 7：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题a、学前教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、社会教育 8：在word中，下列说法不正确的是（）单项选择题a、每次保存时都要选择保存的文件名b、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中c、在“另存为”

3、对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后，单击“确定”可实现保存d、第一次保存时会弹出“另存为”对话框 9：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）单项选择题a、理想国b、普通教育学c、教育漫画d、大教学论 10：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）多项选择题a、成立了专门的研究机构b、配置计算机辅助教学设备c、开发设计教学软件d、进行cai学术交流e、培训教师掌握计算机知识 11：“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）单项选择题a、教学方法b、教学设计c、教学媒体d、教学研究 12：人的年龄也会造成

4、沟通障碍，所以“代沟”是指（）。单项选择题a、心理障碍b、个性障碍c、地位障碍d、文化障碍 13：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）单项选择题a、客观性原则b、系统性原则c、联系实际的原则d、教育性原则 14：课程计划的制定最终取决于（）多项选择题a、国家政治发展的需要b、国家经济发展的需要c、国家文化发展的需要d、学生年龄特点e、国家科技发展的需要 15：关于讨论法的说法错误的是（）单项选择题a、学生独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的讨论b、以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位c、更好的发挥学生学习的主动性、积

5、极性d、教师起主导作用。学生处于被动地位 16：第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。单项选择题a、广延性b、间接性c、创造性d、示范性 17：上机考试前，教练对a组学员成绩作了预测，张教练说：我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有人学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（）。(2014年下半年)单项选择题a、全组都考了满分b、全组都没考满分c、组长考了满分d、副组长考了满分 18：一个国家各级各类学校的系统

6、是（）。单项选择题a、国民教育制度b、学校教育制度c、壬戌学制d、癸卯学制 19：学校制度文化的形式大体可分为（）。多项选择题a、教育方针政策b、学校传统c、学校仪式d、学校物质硬件e、学校规章 20：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题a、生产力b、政治制度c、科学技术d、文化 21：班级的终极目标是（）单项选择题a、促进所属班级全体学生的全面、健康发展b、教育学生学习现代化专业知识c、使学生在一个班级内达到共同的目标d、促进班集体共同进步和学习 22：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）单项选择题a、模拟学习实验b、观察学习理论c、掌握学习理论d、顿悟学习理论 23：备

7、课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）判断题对错 24：素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）判断题对错 25：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）单项选择题a、静夜思b、天净沙·秋思c、山剧秋暝d、水调歌头·明月几时有 26：长时记忆的容量（）单项选择题a、较大b、没有限制c、非常之小d、为7±2个组块 27：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错 28：学校规章制度建设的要求是（）多项选择题a、整体性原则b、重点突出原则c、适量适度原则d、全面性原则 29：我国教育目的的理论基础是马克思

8、主义关于人的发展学说。（）判断题对错 30：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题a、布鲁姆b、柯拉斯沃c、齐卜勒d、泰勒 31：导听教学是由下列哪位人物设计的?（）单项选择题a、凯勒b、波思尔思韦特c、皮亚杰d、罗杰斯 32：下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件（）单项选择题a、科技b、政治c、社会物质生产的发展d、文化 33：为推动素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）多项选择题a、程序教学法b、愉快教学法c、情境教学法d、尝试教学法e、成功教学法 34：教师待遇中最主要、最基本的是（）单项选择题a、教龄津贴b、

9、工资待遇c、医疗保健待遇d、教师住房 35：在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（）单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、权威型 36：转化后进生，首先要做到（）。单项选择题a、帮助后进生树立自信心b、帮助后进生搞好学习c、做好家访，争取家长配合d、帮助后进生改进缺点 37：在小学识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。单项选择题a、元认知策略b、精细加工策略c、认知策略d、复述策略 38：影响人格发展的因素有（）多项选择题a、家庭教育模式b、学校教育c、同辈群体d、自我意识 39：能够为智育的发展提供保证和动力的是（）。单项选择题a、德育b、体

10、育c、美育d、劳动技术教育 40：我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。单项选择题a、活动课程b、综合课程c、分科课程d、核心课程 41：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题a、品德b、态度c、意向d、技能 42：以下不属于教师教学能力的是_。单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控能力 43：社会自我是在青年时期基本成熟。（）判断题对错 44：我国学校德育内容主要包括（）。多项选择题a、政治教育b、知识教育c、思想教育d、德育教育e、心理健康教育 45：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题a、思维

11、准备阶段b、思维阶段c、感觉运动阶段d、形式运算阶段 46：“教育过程最优化”理论的创立者是（）单项选择题a、马卡连柯b、巴班斯基c、赞可夫d、凯洛夫 47：教育可以促进民主。（）判断题对错 48：资源管理策略包括（）多项选择题a、时间管理策略b、环境管理策略c、努力和心境管理策略d、学习工具管理策略e、社会性人力资源管理策略 49：存储时间在1分钟以上的记忆属于（）单项选择题a、短时记忆b、感觉记忆c、长时记忆d、瞬时记忆 50：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题a、准备律b、练习律c、动机律d、效果律 51：心理契约是指个体与组织之间隐含

12、的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）单项选择题a、为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪b、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同c、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款d、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 52：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单项选择题a、泰勒b、桑代克c、斯金纳d、杜威 53：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 54：教育的最高理想是通过教育目的体现出

13、来的。（）判断题对错 55：良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。（）判断题对错 56：被誉为“课程评价之父”的是（）。单项选择题a、斯密斯b、泰勒c、科尔伯格d、皮亚杰 57：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单项选择题a、泰勒b、桑代克c、斯金纳d、杜威 58：我们平时称为“天才”的人智商(iq)一定要超过（）。单项选择题a、100分b、120分c、140分d、200分 59：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 60：认为人的价值高于社会价值，把人作为教

14、育目的根本所在的价值取向属于（）单项选择题a、人本位论b、社会本位论c、政治本位论d、经济本位论 查看答案1：答案a 解析 1883年，“宇航之父”齐奥尔科夫斯基发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。 2：答案b 解析 3：答案d 解析 自我意识是个体对自己的认识的态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 4：答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 5：答案c 解析 6：答案a,b,c,d,e 解析 7：答案a,b,c,d 解析 8：答案a 解析 在word中“另存为”时候需要选择保存的文件名。第一次保存时候会出现“另存为”的

15、对话框。因此a项是错误的。 9：答案d 解析 夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在大教学论中。 10：答案a,b,c,d,e 解析 11：答案a 解析 12：答案c 解析 在影响人际沟通的障碍中，地位障碍是指由于阶级、政治、宗教、职业的不同而形成的不同的意识，价值观念和道德标准，使人们对同一信息会有完全不同的解释，从而造成沟通的困难，甚至年龄也会造成沟通障碍，所谓“代沟”就是一例。 13：答案b 解析 从“多层次、多侧面”、“不孤立、片面、割裂地看问题”可以看出要求研究的时候要注意研究的系统性。(本解析由张恩凯提供) 14：答案a,b,d 解析 15：答案d 解析 16：答案d 解

16、析 从题中的“模范”“榜样”两词我们可以看出，这句话反映了教师劳动的示范性。 17：答案b 解析 李教练和赵教练的预测矛盾，必有一真一假，由于三位教练只有一个人说对，所以张教练说的话是错的，则可推出组长和副组长都没有考满分，排除a、c、d三项，只能选b。注：此题b项也不必然正确，因为由题干只能推出有人没有考满分，而不能确定是否所有人都没有考满分。 18：答案b 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。 19：答案b,c,e 解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪

17、式、学校规章。 20：答案b 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 21：答案a 解析 22：答案d 解析 格式塔心理学家苛勒根据黑猩猩的实验，提出了完形-顿悟说。该学说认为学习不是一个试误的过程，而是一个顿悟的过程，肯定了主体的能动性。(本解析由张恩凯提供) 23：答案错误 解析 备课是教学的起点和前提，但备课不仅包括上课前对课程讲授的准备，还包括上课时根据需要对课时计划的调整。(本解析由张恩凯提供) 24：答案错误 解析 这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。素质教育强调“学生的主动发展”，是因为学生是主体与客体统一的人，因而是具有自主

18、发展意识的人；素质教育强调“民主平等的师生关系”，是因为学生具有与教师平等的独立人格。这种观点忽略了教师的地位和作用，忽略了学生的特点。教师是教育实践的主体，在教育实践中起主导作用；学生是发展中的人，是教育实践活动的客体，是学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是学生的合作者、帮助者和服 25：答案b 解析 马致远的天净沙·秋思被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在中原音韵·小令定格中称为“秋思之祖”。 26：答案b 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 27：答案正确 解析 28：答案a,b,c

19、解析 29：答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 30：答案a 解析 31：答案b 解析 导听教学简称at，是个别化教学的另一种完整的系统方法，由植物学家波思尔思韦特设计。 32：答案c 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。 33：答案b,c,d,e 解析 34：答案b 解析 35：答案c 解析 36：答案a 解析 37：答案c 解析 见上题。 38：答案a,b,c,d 解析 39：答案a 解析 40：答案c 解析 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。 41：答案b 解析 42：答案c 解析 43：答案错误 解析 略。 44：答案a,c,d,e 解析 45：答案d 解析 皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(1115岁)。 46：答案b 解析 47：答案正确 解析 48：答案a,b,c,d,e 解析 49：答案c 解析 50：答案d 解析 51：答案d 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。a项提供双薪、b项签订合同、c项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。d项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平