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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。昭阳小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】昭阳小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。单项选择题a、张大千b、黄宾虹c、徐悲鸿d、齐白石 2:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。()判断题对错 3:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()判断题对错 4:技能的学习可以以()的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 5:学习
2、了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、相关类属学习 6:日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?()单项选择题a、长时间迷恋电脑,阻碍智力发展b、“臭味不可多闻”,电脑亦如此c、适当的游戏对智力开发是有益的d、如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁 7:遗传素质是人身心发展的()。单项选择题a、决定因素b、物质前提c、主导因素d、无关因素 8:皮亚杰认为,27岁儿童的思维处于()。单项选择题a、前运算阶段b、感知运算阶段c、具体运算阶段
3、d、形式运算阶段 9:学生管理的终极目的是()。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 10:顿悟说的奠基人是()单项选择题a、考夫卡b、韦特海默c、苛勒d、托尔曼 11:学生的学习内容有( )。多项选择题a、知识、技能的掌握b、学习策略的掌握c、潜意识的挖掘d、问题解决能力和创造性的发展e、道德品质和健康心理的培养 12:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()单项选择题a、授受学习b、发现学习c、机械学习d、动作技能学习 13:小学教育心理学的研究对象是()。单项选择题a、 小学教育中教与学的心理活动b、 小学教育中教
4、与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律c、 小学教育中人的本性及其改变的规律d、 以上答案都不正确 14:“洪堡式”大学的传统是由()传承的。单项选择题a、巴黎大学b、剑桥大学c、柏林大学d、哈佛大学 15:人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是()。单项选择题a、智力因素b、非智力因素c、社会因素d、家庭因素 16:决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。多项选择题a、政治经济制度的发展水平b、教育投资c、领导者的意志d、生产力的发展水平e、文化发展水平 17:根据课程的任务可以分为()。多项选择题a、基础型课程b、知识课程c、经验课程d、拓展型课程e、研究型课
5、程 18:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。多项选择题a、德育理念b、教育者c、受教育者d、德育内容e、德育方法 19:从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是()。单项选择题a、图腾制度是一种社会组织制度b、图腾文化的产生c、图腾制度的发展d、图腾制度是最早的社会组织制度的原因 20:教
6、师道德公正最基本的要求是()。单项选择题a、坚持真理b、赏罚分明c、公平合理地对待和评价所有学生d、秉公办理 21:学校文化的内容有()。多项选择题a、教育的理想和追求b、对学校功能及社会责任的理解c、对个性的理解d、对学习、工作的态度e、对集体的看法 22:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、下位学习 23:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 24:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()判断题对错 25:新教师常利用学生的非语言线索来判断
7、和调整教学。()判断题对错 26:下列关于学生权利保护的说法正确的一项是()。单项选择题a、贫困家庭学生可以优先入学b、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育c、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育d、对品行有缺点、学习有困难的学生,学校不得随意开除 27:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()单项选择题a、智力技能b、知识迁移c、智力d、思维程序 28:在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。单项选择题a、促进作用b、领导作用c、管理作用d、主导作用 29:个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异
8、性 30:下列对作家作品的解说有误的一项是()。单项选择题a、在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾b、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙c、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就d、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称 31:研究表明,遗忘
9、进程是不均衡的,表现为()单项选择题a、时快时慢b、不快不慢c、先慢后快d、先快后慢 32:个体道德的核心部分是()。单项选择题a、道德认知b、道德情感c、道德行为d、道德信念 33:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 34:在对学生进行心
10、理辅导时,常使用的“abc”治疗法属于()单项选择题a、行为改变法b、认知改变法c、精神分析法d、运动改变法 35:心理辅导包括两方面的内容,分别是()多项选择题a、学会调适b、寻求发展c、学会发展d、追求目标e、追求健康 36:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。单项选择题a、义务性b、全面性c、全民性d、法制性 37:维果茨基强调()在认知发展中的作用。单项选择题a、同化b、学习c、社会文化d、成熟 38:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 39:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听
11、话。判断题对错 40:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。多项选择题a、言语技能b、操作技能c、记忆技能d、心智技能e、体育技能 ?考_试_大-在_线_考_试_中心 41:主张“有教无类"的教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨子d、荀子 42:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。单项选择题a、痕迹消退说b、动机说c、同化说d、前摄抑制与倒摄抑制 43:中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括()。单项选择题a、苏绣b、顾绣c、蜀绣d、湘绣 44:反复检查个人的衣服鞋袜是
12、否整齐属于下列哪种强迫行为?()单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 45:在powerpoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。单项选择题a、配色方案b、自定义动画c、幻灯片母版d、幻灯片切换 46:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容()单项选择题a、确定学生原有基础b、分析使能目标c、分析支持性条件d、分析学习结果 47:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。单项选择题a、引导b、促进和维持c、反馈d、评价 48:小学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题a、6岁b、7岁
13、c、8岁d、9岁 49:对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。单项选择题a、学生是完整的人b、每个学生都有自身的独特性c、学生与成人之间存在着巨大的差异d、学生与学生之间没有什么差异 50:问题解决的基本特点是()单项选择题a、目的性、客观性、系统性b、客观性、认知性、序列性c、目的性、认知性、客观性d、目的性、认知性、序列性 51:如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是()单项选择题a、机械学习b、有意义学习c、联结学习d、尝试错误学习 52:儿童身心发展的一般规律表现
14、为身心发展的()。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 53:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题a、相同要素说b、概括化理论c、关系转换说d、学习定势说 54:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 55:某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。单项选择题a、给予行政处分b、给予行政拘留c、责令其具结悔过d、责令其赔礼道歉 56:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这
15、是()的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 57:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()判断题对错 58:欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是()。单项选择题a、幼儿师范学校毕业及其以上学历b、中等师范学校毕业及其以上学历c、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历d、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 59:提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。单项选择题a、大学b、中庸c、学记d、尚书 60:教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()单项选择题a、20世纪20年代到50年代b、20世纪80年代以后c、20世纪60年代到70年代末d、
16、20世纪90年代起 查看答案1:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。 2:答案错误 解析 题干中的教师还处在关注生存阶段。 3:答案错误 解析 外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 4:答案d 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。 5:答案c 解析 6:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】题干中是说电脑导致记忆力下降的解释,而c项
17、说适当的游戏对智力开发是有益的,这显然与题干中的表述相悖。故选c项。 7:答案b 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响,遗传因素只是其中一个物质性前提。 8:答案a 解析 9:答案b 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 10:答案c 解析 格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉经验变化的过程就是突然的顿悟。 11:答案a,b,d,e 解析 解析略 12:答案b 解析 13:答案b 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 14:答案c 解析 15:答案b
18、 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理,包括三个不同层次:第一层次,指学生的理想、信念、世界观;第二层次,主要是指个性心理品质,如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等;第三层次,指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 16:答案d 解析 17:答案a,d,e 解析 18:答案b,c,d,e 解析 德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。 19:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要
19、介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为d。 20:答案c 解析 公平合理地评价和对待学生是教师公正的最基本的要求。 21:答案a,b,c,d,e 解析 学校文化的内容:教育的理想或追求;对学校功能及其社会责任的理解;对人性的理解;对学习、工作的态度;对集体的看法等。 22:答案c 解析 23:答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 24:答案正确 解析 25:答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 26:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民共和国教育法第
20、九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会;第三十六条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。a项说法错误。中华人民共和国义务教育法第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。b项错误。该法第十九条第二款规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。c项错误。 27:答案a 解析 心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。 28:答案a 解析 29:答案c 解析 30:答案b
21、 解析 【参考答案】b 【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的警世通言、醒世恒言、喻世明言和凌漾初的初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇这五部小说集的总称。 31:答案d 解析 遗忘盐线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。 32:答案a 解析 33:答案b 解析 这是环境决定论的观点。 34:答案b 解析 35:答案a,b 解析 36:答案b 解析 小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点,故选b。 37:答案c 解析 维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用。为此,他提出了“文化一历史”发展理论。 38:答案a 解析 题干是对信度的名词解释。 39:答案
22、错误 解析 40:答案b,d 解析 言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。 41:答案a 解析 “有教无类”出自论语·卫灵公,这句话的意思是:对待教育对象,要一视同仁,不能按照人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育平等思想的萌芽。 42:答案d 解析 43:答案b 解析 中国的传统刺绣工艺品 44:答案d 解析 略。 45:答案c 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 46:答案d 解析 d学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。 47:答案b 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。 48:答案d 解析 从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 49:答案d 解析 把学生看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面发展,不是不同方面的平均发展。(2)人的全面发展,不是所有人的按平均水平发展。(3)每个学生都有自身的独特性。(4)学生与成人之间存在着巨大的差异。 5
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