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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。施秉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】施秉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的()较高。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 2:教学中,教师首先要做的事是()单项选择题a、提供学习指导b、提示教学目标c、唤起先前经验d、引起学生注意 3:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()单项选择题a、教育资本理论的观点b、人力资本理论的观点c、市场资本理论的观点d、经济资本理论的观点 4:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运
2、用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 5:学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ()判断题对错 6:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()判断题对错 7:在学与教的过程中,有效传递的主要信息是()。单项选择题a、教学过程b、教学手段c、教学内容d、教学媒体 8:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。单项选择题a、连续性b、阶段性c、差异性d、不均衡性 9:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。多项选择题a、教
3、育观b、人才观c、应试升学观d、教育质量观e、精英教育观 10: 教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()判断题对错 11:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势 12:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 13:古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。单项选择题a、杂技b、骑马c、驾车d、防御 14:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()判断题对错 15
4、:我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。单项选择题a、言语信息的学习b、认知策略的学习c、接受学习d、行为规范的学习 16:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。单项选择题a、生物b、化学c、地理学d、天文学 17:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。单项选择题a、准备律b、效果律c、学习律d、练习律 18:以创设问题情境为教学的切入点属于()。单项选择题a、抛锚式b、支架式c、掌握学习d、先行组织者 19:下列
5、说法符合当代教学观变革的有()多项选择题a、从重视继承向重视创新转变b、从重视知识传授向重视能力培养转变c、从重视教法向重视学法转变d、从重视结果同重视过程转变e、从重视学生向重视教师转变 20:我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,黑色一般表示()。单项选择题a、忠耿正直b、奸诈阴险c、刚愎自用d、卑鄙无耻 21:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。单项选择题a、以知为开端,知、情、意、行依次进行b、以情为开端,情、知、意、行依次进行c、以行为开端,行、知、情、意依次进行d、视具体情况,可有多种开端和顺序 22:古代学校教育是人人
6、都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。判断题对错 23:教学的基本组织形式是()。单项选择题a、个别教学b、群体教学c、小组教学d、班级授课 24:在word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上将保存()。单项选择题a、只有剪切的内容b、最后一次复制和最后一次剪切的内容c、最后一次剪切的内容d、这7次操作的内容 25:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题a、课堂练习的布置与教学目标一致b、练习题的设计富于变化,并有适当的难度c、教师给学生以适当的帮助d、只给学生一些知识记忆性的练习 26:影响迁移的主要因素有()多项选择题a、 原有知识经验b、 原有认知结构c
7、、 相似性d、 共同性e、 学习的心向与定势 27:节俭属于性格的()特征。单项选择题a、态度b、行为c、意志d、情感 28:社会主义全面发展教育的组成部分是()。多项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育e、劳动教育 29:教学与教育的关系是()。单项选择题a、途径与目的b、部分与整体c、过程与结果d、现象与本质 30:学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()单项选择题a、巩固性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、循序渐进原则 31:通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题a、形成性评价b、总结性评
8、价c、准备性评价d、诊断性评价 32:下列选项属于心智技能的是()多项选择题a、 弹琴技能b、 阅读技能c、 记忆技能d、 运算技能e、 体操技能 33:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()判断题对错 34:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题a、教学与发展b、大教学论c、普通教育学d、大教育论点 35:教师是一种专业化的技术职业。()判断题对错 36:课程的基本类型有()。多项选择题a、学科课程b、经验课程c、活动课程d、潜在课程e、核心课程 37:教学过程阶段的中心环节是()。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用
9、知识d、检查知识 38:个性的结构主要包括()o多项选择题a、人格b、个性倾向性c、个性心理特征d、自我意识e、个性情感特征 39:小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法()。单项选择题a、侵犯了学生的受教育权b、侵犯了学生的人格尊严c、侵犯了学生的人身自由权d、侵犯了学生的隐私权 40:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。判断题对错 41:迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。单项选择
10、题a、桑代克b、苛勒c、奥苏伯尔d、贾德 42:classification of vowels is made up of the following except()。单项选择题a、the openness of the mouthb、the position of the tonguec、the shape of the tipd、the width of the vowels 43:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 44:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通
11、教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。单项选择题a、单独设班b、随班就读c、混合编班d、均分到班 45:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、阿尔波特d、斯金纳 46:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则()。单项选择题a、打印机将自动关闭b、打印任务取消c、计算机提示“缺纸”d、取消打印列表中该任务后的其余任务 47:态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()判断题对错 48:学习的定义说明()。多项选择题a、学习是行为或行为潜能的变化b、学习引起的变化是持
12、久的c、学习引起的变化是短暂的d、学习是由反复经验引起的e、学习是生理心理成熟的结果 49:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。单项选择题a、先快后慢b、没有变化c、先慢后快d、均衡的 50:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。单项选择题a、动作技能b、智慧技能c、认知策略d、操作技能 51:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()。单项选择题a、实验法b、观察法c、调查法d、个案分析法 52:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。单项选择题a
13、、普及教育b、普及义务教育c、普及基础教育d、普及国民教育 53:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 54:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()单项选择题a、对b、错 55:学生操行评定的主要负责人是()。单项选择题a、级任导师b、班主任c、科任教师d、班委会 56:课业及进程的结合是指()。单项选择题a、教程b、课程c、课表d、学期 57:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题a、知情b、知行c、意行d、知意 58:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却
14、进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()单项选择题a、准备律b、练习律c、效果律d、条件反射 59:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。多项选择题a、教师指导b、学习材料特性c、媒体d、认知结构 60:小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称为初等教育,教育对象一般为()岁的儿童。单项选择题a、511b、512c、612d、713 查看答案1:答案a 解析 根据信度的定义可知。 2:答案d 解析 教学事项中的安排顺序是:1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、
15、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供) 3:答案b 解析 4:答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 5:答案错误 解析 研究表明,不同的位置,师生互动的程度不同,因此会影响教学和学习。 6:答案错误 解析 外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 7:答案c 解析 8:答案c 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。 9:答案a,b,d 解析 教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才
16、观和教育质量观。 10:答案正确 解析 11:答案d 解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。 12:答案a,b,c,d 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 13:答案c 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选c。 14:答案正确 解析 15:答案d 解析 按学习内容,我国学者一般把学习分为:
17、知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 16:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。 17:答案a 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。 18:答案a 解析 19:答案a,b,c,d 解析 20:答案a 解析 京剧脸谱中的黑色既表现性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。如“包公戏”里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如“三国戏”里的张飞,“水浒戏”里的李连。故选a。 21:答案d 解析 德育要注意发挥四者的整体
18、功能,对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。 22:答案错误 解析 (1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所控制,教育的目的是培养统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也十分明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。 23:答案d 解析 24:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在word中,剪贴和复制的内容都将被保存到剪贴板上,因此这7次操作的内容将被
19、保存在剪贴板上。用户可以通过剪贴板窗格查看这7次操作的内容。但是,在进行粘贴操作时,粘贴的是最后一次操作送入剪贴板的内容。 25:答案d 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 26:答案b,c,e 解析 27:答案a 解析 28:答案a,b,c,d,e 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 29:答案b 解析 30:答案d 解析 31:答案c 解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。 32:答案b,c,d 解析 33:答案错误 解析 最早的小学
20、产生于殷周时期,题干所指是近代小学的开始。 34:答案b 解析 35:答案正确 解析 略。 36:答案a,c,d 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 37:答案a 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 38:答案b,c,d 解析 从构成方式上讲,个性其实是一个系统,其由三个子系统组成:个性倾向性、个性心理特征、自我意识。 39:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题干中张某的行为显然是侵犯了学生的人格尊严。 40
21、:答案正确 解析 学生学习的特殊性体现在: (1)学生以学习为主要任务; (2)学生在教师指导下学习; (3)学生所参加的是一种规范化的学习。 41:答案d 解析 1908年,贾德批评了共同要素说,提出了经验类化理论,即概括化理论。 42:答案d 解析 英语元音有四种分类:the position otthe tongue in the mouth;the openness of the mouth;the shape of the lip;the length of the vowels。 43:答案b 解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 44:答案b 解析 义务教育法第十九
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