楚雄2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。楚雄2018年中学教师招聘考试真题及答案解析楚雄2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。单项选择题a、神学的教育目的论b、社会本位教育目的论c、个人本位教育目的论d、教育无目的论 2：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、练习法 3：根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和_。（）单项选择题a、社交能力b、晶体能力c、再造能力d、特殊

2、能力 4：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。单项选择题a、内容具有科学性和思想性b、便于检测c、系统完整d、难度适中 5：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。单项选择题a、内驱力b、需要c、期望d、诱因 6：对教育性质起决定作用的是（）。单项选择题a、生产力b、意识形态c、执政党d、政治经济制度 7：新中国成立以后，政务院于（）颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。单项选择题a、1950年b、1951年c、1952年d、1953年 8：一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶

3、段的表现（）单项选择题a、认知阶段b、认同阶段c、依从阶段d、同化阶段 9：在当前，多媒体的显示功能非常强大，因而板书技能应当属于被淘汰之列。（）判断题对错 10：环境文化和设施文化属于（）。单项选择题a、学校精神文化b、学校物质文化c、学校组织和制度文化d、学生亚文化 11：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）单项选择题a、柏拉图b、梁启超c、孔子d、卢梭 12：以下属于智力因素的是（）。单项选择题a、注意力b、动机c、情感d、意志 13：班级管理的构成要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、班级活动环境d、班级教育与管理的内容e、班级规范 14：教学方法现代化最为明显的标志是（

4、）单项选择题a、自动教学机器b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 15：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题a、工作动机b、成就动机c、交往动机d、生理动机 16：人力资本理论说明了（）。单项选择题a、教育对经济发展的促进作用b、经济发展水平对教育的制约作用c、政治对教育的制约作用d、教育对科学技术的促进作用 17：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 18：目的游离评价模式主张()。单项选择题a、评价的重点是课程计划预期的结果b、更多地考虑课程满足计划需要的程度c、应

5、着重关注课程计划满足目标的程度d、评价的重点放在课程计划实际的结果上 19：教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。单项选择题a、相当于b、不低于c、略高于d、略低于 20：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 21：（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。单项选择题a、建构主义b、认知结构c、信息加工d、尝试错误 22：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题a、叙述性语言b、描述性语言c、论证性语言d、评价性语言 23：根据课

6、程的表现形式，课程可分为（）。单项选择题a、基础型课程、拓展型课程和研究型课程b、综合课程和单一课程c、国家课程、地方课程和学校课程d、显性课程和隐性课程 24：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。单项选择题a、场依存性b、发散型c、冲动性d、沉思型 25：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题a、游戏与学习b、课内与课外c、学习与思考d、学习与行动 26：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。【】判断题对错 27：下列对素质教育的

7、理解，存在片面性的是（）单项选择题a、促进学生专业发展b、尊重学生个性发展c、教育面向全体学生d、引导学生协调发展 28：农业社会的教育所具有的特征包括（）多项选择题a、古代学校的出现和发展b、教育阶段性的出现和强化c、教育的终身化d、教育与生产劳动相分离e、教育的公共性日益突出 29：培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）单项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育 30：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2015年上半年)单项选择题a、太平岛b、南威岛c、中业岛d、黄岩岛 31：下列属于心智技能的是（）多项选择题a、阅读技能b、体操技能c、运算技能d、骑车

8、技能e、记忆技能 32：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。单项选择题a、元认知策略b、认知策略c、资源管理策略d、复述策略 33：教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。单项选择题a、教育手段b、教育机智c、教育反响d、教育灵感 34：现代社会中学校教育和知识的增加是经济增长的主要源泉。（）判断题对错 35：孔子的教育主张包括（）。多项选择题a、兼爱b、“学而不思则罔，思而不学则殆”c、有教无类d、教学相长e、不愤不启，不悱不发 36：教学工作的中心环节是（）单项选择题a、备课b、课外辅导c、课外

9、作业的布置与批改d、上课 37：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）单项选择题a、职业道德原则b、职业道德规范c、职业道德修养d、职业道德评价 38：教育活动的基本规律包括（）多项选择题a、教育与生产力之间的矛盾或关系b、教育与社会发展之间的矛盾或关系c、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系d、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 39：课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）多项选择题a、认知目标b、情感目标c、技能目标d、教学目标e、培养目标 40：核心课程的主要优点包括（）多项选择题a、强调内容的统一性b、

10、强调内容的实用性c、课程主要内容来自儿童的经验d、课程的主要内容来自周围的社会生活e、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 41：我国的教师节是（）单项选择题a、6月1日b、1o月l0日c、9月1日d、9月0日 42：在处理与领导关系时，教师应做到（）。单项选择题a、顾全大局，秉公办事，团结一致b、耐心教导，循循善诱，不偏不倚c、相互尊重，相互学习，取长补短d、相互理解，互通情况，密切配合 43：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、苟子 44：教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。单项选择题a、权益b、权利c、

11、利益d、权力 45：我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）单项选择题a、西施b、杨贵妃c、貂婵d、王昭君 46：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题a、学习行为b、社会理论c、社会生活实践d、文化视野 47：问题行为的矫正关键要立足于（）单项选择题a、加强道德教育b、加强心理健康教育c、加强审美教育d、加强综合素质教育 48：通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为（）。单项选择题a、德育b、德育内容c、德育目标d、德育过程 49：下列不是医学著作的是（）。单项选择题a、本草纲目b、齐民要

12、术c、神农本草经d、黄帝内经 50：课堂纪律管理的最终目标是（）。单项选择题a、教师促成的纪律b、集体促成的纪律c、任务促成的纪律d、自我促成的纪律 51：环境决定论的代表人物是（）。单项选择题a、杜威b、格赛尔c、华生d、霍尔 52：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）判断题对错 53：班主任工作的中心内容是（）单项选择题a、了解和研究学生b、家访c、转化后进生d、组织和培养班集体 54：某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）单项选择题a、教师思想行为规范b、教师教学行为规范c、教师人际行为规范d、教师仪表行为规范 55：班主任应具备的基

13、本素质有（）多项选择题a、思想品德素质b、知识和能力素质c、身体心理素质d、较高的综合素质 56：下列不属于元认知策略的是（）。单项选择题a、计划策略b、学习策略c、监控策略d、调节策略 57：教案的基本内容包括（）多项选择题a、概况b、教学过程c、板书设计d、教学后记 58：影响人的身心发展的基本因素是（）。单项选择题a、遗传素质b、环境c、学校教育d、以上三点均正确 59：提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。单项选择题a、苛勒b、奥苏伯尔c、贾德d、桑代克 60：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）单项选择题a、明确问题b、模糊问题c、有结构问题

14、d、无结构问题 查看答案1：答案d 解析 2：答案c 解析 根据“面向全体学生交流”这一显著特征可以判定选择讨论法。运用讨论法时应注意：准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 3：答案d 解析 4：答案d 解析 5：答案d 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 6：答案a 解析 7：答案b 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供) 8：答案c 解析 9：答案错误 解析 10：答案b 解析 学校物质文

15、化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种：一是学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等等；二是设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。 11：答案d 解析 个人本位论盛行于18世纪到19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。 12：答案a 解析 13：答案a,b,c,d,e 解析 14：答案d 解析 15：答案c 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏

16、。 16：答案a 解析 17：答案错误 解析 ×终身教育是具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。 18：答案d 解析 目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。a、b、c三项都在强调预期的结果。 19：答案b 解析 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 20：答案d 解析 21：答案a 解析 略。 22：答案b 解析 23：答案

17、d 解析 课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。 24：答案d 解析 25：答案b 解析 26：答案正确 解析 对陈述性知识的学习最多的采取的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。所以是正确。(本解析由张恩凯提供) 27：答案a 解析 素质教育是促进学生全面发展的教育。故a项错误。 28：答案a,b,d 解析 29：答案a 解析 德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 30：答案a 解析 南沙群岛中

18、面积最大的岛是太平岛。 31：答案a,c,e 解析 系统暂无解析 32：答案b 解析 组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。组织策略是认知策略的一种。 33：答案b 解析 34：答案正确 解析 35：答案b,c,e 解析 “兼爱”是墨家思想，“教学相长”是学记提出的。 36：答案d 解析 37：答案a 解析 38：答案b,d 解析 39：答案a,b,c 解析 40：答案a,b,d,e 解析 41：答案d 解析 42：答案a 解析 b项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则；c项是教师处理和同事之间关系时应遵循的原则；d项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。 43：答案b 解析 44：答案a 解析 教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。 45：答案b 解析 杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。 46：答案c 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。因此，答案选c。 47：答案b 解析 系统暂无解析 48：答案