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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。梨树小学教师招聘2017年考试真题及答案解析梨树小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1:老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。单项选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 2:以分班、分组为测验的根本目的的是()。单项选择题a、安置性测验b、形成性测验c、成就测验d、标准测验 3:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()判断题对错 4:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题a、引导性b、间接性c

2、、简捷性d、交往性 5:处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,称之为()单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 6:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 7:汉字造字的方法主要有四种:象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。单项选择题a、本b、日c、明d、樱 8:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 9:关于程序性知识,下列说法正确的有()。单项选择题a、激活速度较慢b、通过观察行为测量c、不发出行为指令d、提取需有意识搜寻 10:实施

3、素质教育要以培养学生的()为核心。多项选择题a、创新意识b、创新能力c、创新精神d、创新文化e、创新态度 11:长时记忆中信息的储存方式是()。单项选择题a、形象编码b、物理编码c、意义编码d、语音编码 12:预防问题行为的关键是()。单项选择题a、端正学生的学习目的b、建设优良的校风与班风c、树立正确的学生观d、改善学生的人际环境 13:教学方法现代化最为明显的标志是()。单项选择题a、自动教学机b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 14:美国心理学家卡特尔把智力分为()单项选择题a、一般智力和特殊智力b、言语智力和逻辑一数学智力c、流体智力和晶体智力d、情境智力和经验智力 15

4、:德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。单项选择题a、条件b、途径c、动力d、内容 16:小学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题a、6岁b、7岁c、8岁d、9岁 17:心理学具有()。单项选择题a、只有社会属性,没有自然属性b、只具有社会属性c、只具有自然属性d、既有自然属性,又有社会属性 18:耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。单项选择题a、任务难度不同,其最佳动机强度相同b、动机越低,学习效率越高c、任务难度不同,其最佳动机强度不同d、动机越高,学习效率越高 19:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。单项选择题a

5、、配置性评价b、总结性评价c、诊断性评价d、形成性评价 20:掌握知识是发展智力的()单项选择题a、前提b、基础c、条件d、目标 21:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。单项选择题a、4年b、6年c、5年d、9年 22:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。单项选择题a、学习动机内容的社会意义b、学习动机的作用与学习活动的关系c、学习动机的动力来源d、学习动机的理论 23:正强化的方法包括()。多项选择题a、奖学金b、对成绩的认可c、表扬d、改善学习e、给予学习和成长的机会 24:我们本来对学习外语没有兴趣,不注意学习,但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个

6、重要条件,于是就决心努力学习外语。从心理学角度,这是()。单项选择题a、有意注意b、无意注意c、有意后注意d、不随意注意 25:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 26:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。单项选择题a、惩罚与服从b、相对功利c、遵守法规d、道德伦理 27:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场

7、教育改革运动。单项选择题a、人本主义b、行为主义c、认知心理学d、信息论 28:下列描述符合少年期特征的是()。多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点 b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生,独立性强烈 29:教师作为专业技术人员享有的权利是()。单项选择题a、参与民主管理权b、教育教学权c、科研学术活动权d、管理学生权 30:我国最早的革命儿童组织是()。单项选择题a、抗日儿童团b、少先儿童团c、劳动童子团d、共产主义儿童团 31:个体身心发展的动因有()。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素

8、相互作用论 32:下列关于巩固性原则的描述中正确的是()。多项选择题a、“学而时习之”b、巩固要在理解的基础上进行c、巩固就要死记硬背d、重视组织各种复习e、在扩充改组和运用知识中积极巩固 33:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。单项选择题a、4年b、6年c、9年d、9年 34:标准化成就测验的优越性体现在()。多项选择题a、公正性b、客观性c、计划性d、可比性 35:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。单项选择题a、效度b、信度c、难度d、区分度 36:心理卫生教育最适宜的时期是()。单项选择题a、幼儿阶

9、段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 37:师生关系在人格上是一种()。单项选择题a、平等关系b、上下关系c、道德关系d、教育关系 38:教学目标的设计应遵循的基本要求有()多项选择题a、 一般目标与具体目标相结合b、 集体目标与个人目标相结合c、 便于检测d、 难度适中e、 便于记忆 39:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()单项选择题a、多血质b、胆汁质c、黏液质d、抑郁质 40:群体内聚力表现为()。多项选择题a、领导方式b、成员情感c、认同感d、归属感e、力量感 41:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势

10、c、先升后降趋势d、先降后升趋势 42:小学教育目的的作用表现在()。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、评价作用 43: 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。()判断题对错 44:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是( )。单项选择题a、山之南、水之北b、山之南、水之南c、山之北、水之北d、山之北、水之南 45:教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的()。单项选择题a、隐私权b、名誉权c、受教育权d、人身自由权 46:以下属于操作技能的有()。多项选择题a、吹笛子b

11、、打网球c、体操d、阅读e、计算 47:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明()质量指标高。单项选择题a、效度b、信度c、难度d、区分度 48:某人错误率很低,在解决高层次问题时占优势,他属于()认知风格。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、冲动型d、沉思型 49:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()单项选择题a、寻求他人支持策略b、复述策略c、时间管理策略d、监控策略 50:下列哪些形式属于正式评价?()多项选择题a、观察b、测验c、谈话d、问卷 51:下列说法正确的是()。单项选择题a、波兰科学家哥白

12、尼发表天体运动论b、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家c、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点d、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系 52:word中,()。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。单项选择题a、大纲视图b、页面视图c、普通视图d、联机版式 53:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。单项选择题a、言语指导b、示范c、练习d、反馈 54:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。单项选择题a、学生个体b、学生集体c、教师个体d、教师集体 55:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐

13、形成的教育思想和教育制度称为()。单项选择题a、终身教育b、普通教育c、职业教育d、义务教育 56:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题a、凯洛夫和赫尔巴特b、杜威和赫尔巴特c、赫尔巴特和杜威d、夸美纽斯和杜威 57:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。单项选择题a、依从b、认同c、内化d、坚定 58:一般来说小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青春期 59:在没有安装word文字处理软件的情况下,用ie浏览器打开一个word文档,发生()。单项选择题a、打不开文件b、能够打开c、word自动安装

14、d、调用别的程序打开 60:在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()单项选择题a、情绪色彩b、随惹特征c、个别差异d、表演意识 查看答案1:答案a 解析 本题描述的是品德评价法。 2:答案a 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。 3:答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。 4:答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。 5:答案b 解析 定义:水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互

15、影响。(本解析由张恩凯提供) 6:答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 7:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字,“日”为象形字,“明”为会意字,“樱”为形象字。故本题选择a项。 8:答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。 9:答案b 解析 程序性知识需要是指可操作性的指示。它贮存了一系列的以“如果则”形成编码的规则,通过一定观察行为测量,才能够产生程序性知识。 10:答案a,b,c 解析 【解析】本题考查的是基本常识。

16、对于该类题目,考生要在学习生活中经常关心时事政治,多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一 11:答案c 解析 长时记忆中信息的储存方式是意义编码。 12:答案a 解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。 13:答案d 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 14:答案c 解析 15:答案a 解析 德育过程是思想品德形成和发展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾,这是决定德育过程本质的特殊矛盾。 16:答案d 解析 从整体发展来看

17、,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 17:答案d 解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。 18:答案c 解析 耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线,不同难度的任务,其最佳动机水平不同。 19:答案b 解析 诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。 20:答案b 解析 21

18、:答案b 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。 22:答案c 解析 学习动机的动力来源,是所有的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。 23:答案a,b,c,d,e 解析 略。 24:答案a 解析 从原来对外语没兴趣,到后来意识到它的重要性,这时产生的兴趣不是外语本身引起的,所以是间接兴趣。通常需要我们有目的有意志努力,所以是有意注意。 25:答案a,c,d 解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。 26:答案c 解析 27:答案a 解

19、析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。 28:答案a,b,c,d 解析 见教材相关内容陈述。 29:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为:从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。这充分体现了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。 30:答案c 解析 31:答案a,c,d 解析 人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 32:答案a,b,d,e 解析 巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故c项说法错误。 33:答案b 解析 见

20、学习精要中中华民国的教育。 34:答案b,c,d 解析 略。 35:答案d 解析 见学习精要中区分度的定义。 36:答案b 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期,小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 37:答案a 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 38:答案a,b,c,d 解析 39:答案b 解析 40:答案c,d,e 解析 领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。 41:答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 42:答案a,b,d 解析 小学教育目的的主要作用表现在三个方面:(1)导向作用;(2)激励

21、作用;(3)评价作用。 43:答案正确 解析 44:答案d 解析 根据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的缘故,我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动,南岸较容易受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形故称水北为阳、水南为阴。 45:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布,此行为侵犯了学生的隐私权。 46:答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 47:答案d 解析 根据区分度的定义可知。 48:答案d 解析 沉思型的学生在解决认知任务时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没有问题的情况下才会给

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