武功2020年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。武功2020年中学教师招聘考试真题及答案解析武功2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。单项选择题a、学生b、教师c、教材d、教学思想 2：我国教育目的的理论基础是（）单项选择题a、我国的政治政策b、我国的教育方针c、马克思主义全面发展学说d、恩格斯个人发展学说 3：观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。单项选择题a、测验法b、观察法c、实验法d、调查法 4：教学工作的中心环节是（）单项选择题a、备课b、上课c、作业的布置与批改d、课外

2、辅导 5：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题对错 6：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题a、短时记忆b、瞬时记忆c、长时记忆d、感觉记忆 7：课外活动不包括（）。单项选择题a、社会活动b、科技活动c、文学艺术活动d、选修课 8：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。单项选择题a、自律道德b、无道德规则c、他律道德d、依存性道德 9：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。单项选择题a、布鲁纳b、布卢姆c、桑代克d、斯金纳 10：教师职业的特殊要求是教师应具有（）。

3、单项选择题a、组织能力b、调控能力c、管理能力d、教育能力 11：在认知领域的教学目标中，_是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、知识b、领会c、应用d、分析 12：小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）。单项选择题a、强迫观念b、强迫行为c、强迫考虑d、强迫焦虑 13：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题a、头脑风暴训练b、自我设计训练c、发散思维训练d、推测与假设训练 14：被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。单项选择题a、小学教育b、初中教育c、高中教育d、大学教育 15：学生管理的原则包括（）多项选择题a、开放性原则b、激励性原则c、主

4、体性原则d、联动性原则e、全员性原则 16：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）单项选择题a、求异思维b、求同思维c、直觉思维d、聚合思维 17：下面选项中直接影响个体身心发展的因素是（）单项选择题a、政治体制b、生活环境c、科技水平d、生产力发展水平 18：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、元认知策略 19：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 20：全面发展就是平均发展。（）判断题对错 21：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情

5、感目标和（）。单项选择题a、道德目标b、动作技能目标c、发展目标d、健康目标 22：程序教学的创始者是（）。单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、加涅d、布鲁纳 23：学生主体性的形成，既是教育的目的，又是教育成功的（）。单项选择题a、要求b、途径c、条件d、结果 24：教师知识结构的核心是教师的（）。单项选择题a、专业知识b、教育学知识c、心理学知识d、相关学科知识 25：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题a、德育过程与外部环境的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与体育的矛盾d、德育与美育的矛盾e、德育过程内部诸要素之间的矛盾 26：下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。单项选择题a、以金农为首的

6、，一批聚集在扬州的书画家b、“扬州八怪”均为扬州人c、“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图d、“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派 27：衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。多项选择题a、教师的权威b、教师的积极性和责任感c、经济地位d、政治地位e、文化地位 28：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）多项选择题a、现实性焦虑b、神经性焦虑c、过敏性焦虑d、道德性焦虑 29：下列属于孔子思想观点的是（）。提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态单项选择题a、b、c、d、 30：教育活动的出发点

7、和归宿是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 31：学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。单项选择题a、物质文化b、制度文化c、教师文化d、学生文化 32：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 33：苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。（）判断题对错 34：新义务教育法修订时间是（）。单项选择题a、1986年b、2006年c、2001年d、1999年 35：根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。单项选择题a、单独设班b、随班就读c、混合编班d、均分到班

8、36：（）是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，代表作品有摩登时代大独裁者等。单项选择题a、爱森斯坦b、希区柯克c、大卫·格里菲斯d、查理·卓别林 37：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。单项选择题a、启发式教学b、学习与思考相结合c、因材施教d、学习与行动相结合 38：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题a、设计教学法b、道尔顿制c、班级授课制d、分组教学制 39：探究学习的特点有（）多项选择题a、自主性b、开放性c、过程性d、实践性e、

9、规范性 40：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（）单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用论d、三因素论 41：社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）多项选择题a、学校文化b、课程文化c、教师文化d、学生文化e、课桌文化 42：近代社会教育的巨大变化表现在()。多项选择题a、教育的阶级性b、公立教育迅速崛起c、教育的全民化d、教育的世俗化e、初等义务教育普遍实施 43：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。单项选择题a、痕迹消退说b、动机说c、同化说d、首位效应和近位效

10、应 44：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行动对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、语言冲突 45：产前环境对个体发展的影响包括（）多项选择题a、生育年龄b、孕期营养c、胎教d、母亲的情绪e、孕期环境 46：最先提出“内外向”人格类型学说的心理学家是（）。单项选择题a、奥尔波特b、弗洛伊德c、荣格d、阿德勒 47：生产力对教育的制约作用体现在（）。多项选择题a、决定教育发展的规模b、制约教育的结构c、制约教育的内容d、决定教育发展的速度e、决定教育发展的方向 48：在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。单项选择题a、没有关系b、呈负相关c、有较高相关d、有利有

11、弊 49：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 50：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题a、12b、13c、14d、15 51：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）单项选择题a、信度b、难度c、区分度d、效度 52：提出经典性条件作用论的心理学家是（）。单项选择题a、巴甫洛夫b、桑代克c、托尔曼d、斯金纳 53：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。单项选择题a、第一次工业革命基本完成b、第二次工业革命基本完成c、第三次工业革命基本完成d、信息革命出现 54：现代教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学制b、班级授课制c

12、、现场教学d、小组教学 55：班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（）判断题对错 56：下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）。单项选择题a、哈雷b、伽利略c、牛顿d、布鲁诺 57：下列观点正确的是（）。单项选择题a、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的b、要开放德育的边界c、德育应以知识为主，辅以少量德育实践d、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 58：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。单项选

13、择题a、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长b、不可行，虽重情感交流，但回避了问题c、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长d、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 59：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）判断题对错 60：教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题a、顺序性和阶段性b、稳定性和可变性c、个别差异性d、不平衡性 查看答案1：答案a 解析 2：答案c 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。 3：答案b 解析 4：答案b 解析 5：答案正确 解析 系统暂无解析 6：答案c 解析 7：答案d 解

14、析 8：答案c 解析 9：答案c 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。 10：答案d 解析 11：答案a 解析 12：答案b 解析 略 13：答案d 解析 14：答案b 解析 教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。 15：答案b,c,d,e 解析 16：答案a 解析 【系统解析】发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。 17：答案b 解析 生活环境可以直接影响个体身心发展，其它几个选项都是通过“教育”这一因素间接影响个体身心发展

15、的。(本解析由张恩凯提供) 18：答案b 解析 19：答案c 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 20：答案错误 解析 ×全面发展是指学生基本素质的发展，学生可以而且应当在基本素质全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长，从而形成丰富而独特的个性。 21：答案b 解析 按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 22：答案b 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 23：答案c 解析 要培养主动发展的人，就必须充分调动个体的主动性，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件。 24：答案a 解

16、析 教师丰富的专业知识是教师知识结构的核心。 25：答案a,e 解析 26：答案b 解析 “扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜瓯钵罗室书画过目考中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鲜、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。 27：答案c,d,e 解析 衡量教师社会地位高低的指标性因素有教师的经济地位、政治地位、文化地位等。 28：答案a,b,d 解析 29：答案c 解析 都是道家思想的体现。故选c。 30：答案c 解析 31：答案b 解析 在校园文化中，学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。 32：答案错误 解析 ×终身教育是具有

17、两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。 33：答案错误 解析 题干反映了斯金纳的基本思想。 34：答案b 解析 2006年，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的义务教育法。 35：答案b 解析 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。 36：答案d 解析 查理·卓别林，英国喜剧演员，20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术

18、家，其代表作品有淘金记城市之光摩登时代大独裁者等。 37：答案b 解析 孔子的意思是只读书学习而不思考问题，就会迷惑而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑。所以他强调学习与思考相结合。 38：答案c 解析 39：答案a,b,c,d 解析 40：答案a 解析 内发论：一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量，这是内发论的观点。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 41：答案a,b,c,d 解析 42：答案b,d,e 解析 43：答案d 解析 【解析】略。 44：答案a,b,d 解析 【解析】略。 45：答案a,b,c,d 解析 46：答案c