武冈2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。武冈2018年中学教师招聘考试真题及答案解析武冈2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。单项选择题a、态度的认知b、态度的评价c、态度的情感d、态度的意向 2：1920年首创人工概念研究的心理学家是【】单项选择题a、霍尔b、皮亚杰c、赫尔d、布鲁纳 3：依法执教的主体是（）。单项选择题a、教育主管部门b、学校c、教师d、班主任 4：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）单项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、心理起源说d、

2、劳动起源说 5：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）单项选择题a、不均衡性b、顺序性c、互补性d、个别差异性 6：学生管理的终极目的是（）单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 7：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 8：下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件（）单项选择题a、科技b、政治c、社会物质生产的发展d、文化 9：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。单项选择题a、细微型与粗放型操作技能b、连续型与断续型操作技能c、闭合性与开放性操作

3、技能d、徒手型与器械型操作技能 10：教学组织形式主要有（）。多项选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学d、道尔顿制 11：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。单项选择题a、柏拉图b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、杜威 12：班级管理常见的几种模式（）。单项选择题a、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理b、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理c、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理d、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 13：在演示文稿中，超链接的目标不能是（）单项选择题a、另一个演示文稿的某一张幻灯片b、同一个演示文稿的某一张幻灯片c、其

4、他应用程序的文档d、幻灯片中的某个对象 14：_把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）单项选择题a、概括b、分析c、比较d、抽象 15：中学用的最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（）判断题对错 16：教育法律是教育法最主要的渊源。（）判断题对错 17：下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。单项选择题a、埃斯库罗斯b、索福克勒斯c、欧里庇得斯d、阿里斯托芬 18：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 19：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题a、条件b、前提c、任务d、途径 2

5、0：古代埃及设置最多的学校是骑士学校。（）判断题对错 21：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题a、感知能力b、注意能力c、记忆能力d、思维能力 22：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。单项选择题a、导入、详述和汇总b、导入、分析和汇总c、分析、详述和总结d、分析、质疑和总结 23：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 24：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）多项选择题a、学习过程b、教学过程c、评价/反思过程d、互动过程e、管理过程 25：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）单项

6、选择题a、政治体制b、生活环境c、科技水平d、生产力发展水平 26：14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（）单项选择题a、废除了君主专制制度b、冲击了教会的陈腐说教c、确立了资产阶级的统治d、引发了殖民扩张的狂潮 27：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、苟子 28：20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）单项选择题a、个人本位理论b、文化本位理论c、全面发展学说d、社会本位理论 29：学生集体的特征首先是要有（）。单项选择题a、集体舆论b、共同目标c

7、、干部队伍d、活动 30：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题a、原型定向b、操作定向c、原型操作d、原型内化 31：一节课中最基本的组成部分是（）单项选择题a、组织教学b、检查复习c、巩固新教材d、讲授新教材 32：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题a、分析问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 33：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 34：20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）判断题对错 35：儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面

8、积的守恒，这是认知发展的（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 36：学生将特殊对象，现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是_单项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统 37：课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）判断题对错 38：课外活动的主体部分是（）。单项选择题a、科技活动b、学科活动c、体育活动d、社会活动 39：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。（）判断题对错 40：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）判断题对错 41：美育的内容就是艺

9、术教育和“美学”学习相结合。（）判断题对错 42：认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、夸美纽斯d、斯宾塞 43：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。单项选择题a、较高b、中等c、较低d、任意强度 44：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。单项选择题a、管理能力b、控制能力c、教育能力d、研究能力 45：现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。（）判断题对错 46：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。单项选择题a、客观性b、

10、全面性c、精密性d、敏锐性 47：从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）多项选择题a、指导性说课b、示范性说课c、检查性说课d、评比性说课e、研究性说课 48：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）判断题对错 49：下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（）单项选择题a、面向全体学生b、促进学生全面发展c、促进学生创新精神和实践能力的培养d、着眼于学生的现时发展 50：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题a、学前教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、社会教育 51：下列选项中属于教师专门的教育素养的是（）教育理论素养教育能力素养教育研究

11、素养敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念单项选择题a、b、c、d、 52：按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。单项选择题a、7岁b、3岁c、12岁d、18岁 53：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题a、获得规则b、理解概念c、创造性d、知识迁移 54：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。单项选择题a、方法b、手段c、内容d、途径 55：学记中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）多项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、因材施教原则d、循序渐进原则e、启发性原则 56：我国濒临的海洋从北到南依次为（）单项选择题a、渤海、黄海、东海、南海b、

12、黄海、渤海、南海、东海c、东海、黄海、渤海、南海d、南海、东海、黄海、渤海 57：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。单项选择题a、弗洛伊德b、罗杰斯c、布鲁纳d、斯金纳 58：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。单项选择题a、相对评价b、绝对评价c、定性评价d、定量评价 59：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题a、符号学习b、词汇学习c、概念学习d、命题学习 60：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。单项选择题a、系统化b、多样化c、复杂化d、专门化 查看答案1：答案a 解析 2：答案c 解析 赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念，用无意义音节给它们

13、命名，首创人工概念研究。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 3：答案c 解析 依法执教是对教师的教学工作的基本要求，因而主体是教师。 4：答案c 解析 5：答案c 解析 6：答案b 解析 7：答案b 解析 8：答案c 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。 9：答案d 解析 10：答案a,b,c,d 解析 教学史上影响较大的教学组织主要有：个别教学制，班级授课制，分组教学和道尔顿制。 11：答案b 解析 12：答案a 解析 13：答案a 解析 超链接是指从一个页面指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个幻灯片、相同幻灯片上的不同位置、一个图片、一个电子邮件地址、一

14、个文件，甚至是一个应用程序。而在一个页面中用来超链接的对象，可以是一段文本或者是一个图片。 14：答案d 解析 15：答案错误 解析 16：答案正确 解析 教育法律是最高国家权力机关及其常设机关制定的关于教育的规范性法律文件。教育法律是教育法的最主要的渊源。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供) 17：答案d 解析 阿里斯托芬是喜剧之父。故选d。 18：答案错误 解析 19：答案a 解析 在书本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系：一、从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是授受者；二、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；三、对学生指导、引导的目的是促进学生

15、的自主发展。 20：答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。 21：答案a 解析 小学生在计算时，首先是通过感觉器官来感知数、符号或数的符号组成的算式，即看题，读题，审题。小学生感知事物的特点是比较笼统、粗糙的；不具体，不精细、不准确；感知事物的能力不仔细、不全面；往往只注意到一些孤立的、感觉上的、表面的现象，不去仔细观察事物之间的关系、联系和特征。因而头脑中留下的印象缺乏整体性。而且小学生感知的目的性较低，他们一般还不会独立地给自己提出感知任务，即使对于教师提出的任务也不能很好地排除干扰，集中感知事物。再加上学生在看、读、审、算以及抄写过程中急于求成，计算试题没有情节并且外观形式简单

16、22：答案a 解析 讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。 23：答案错误 解析 24：答案a,b,c 解析 略。 25：答案b 解析 26：答案b 解析 文艺复兴运动猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。 27：答案b 解析 28：答案c 解析 素质教育是以全面发展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。 29：答案b 解析 30：答案c 解析 31：答案d 解析 构成课的基本组成部分有：组织教学；检查复习；讲授新教材；巩固新教材；布置课外作业等。讲授新教材的目的是使学生掌握新知识，这是

17、教学过程中最基本的部分。因此，正确答案选d。 32：答案c 解析 33：答案正确 解析 34：答案正确 解析 我国的教育目的是以马克思主义人的全面发展学说理论为依据而制定的，而我国的“素质教育”是我国教育目的的具体体现，所以说“素质教育运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供) 35：答案c 解析 36：答案c 解析 37：答案错误 解析 课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力，教师是课程资源的开发者和建设者。教师本身也是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。 38：答案b 解析 39：答案正确 解析

18、 略。 40：答案正确 解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。 41：答案错误 解析 42：答案a 解析 43：答案a 解析 【解析】耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 44：答案c 解析 教师的教育能力是教师的基本能力，是教师职业的特殊要求。 45：答案正确 解析 46：答案d 解析 47：答案b,c,d,e 解析 48：答案正确 解析 49：答案d 解析 素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。 50：答案a,b,c,d 解析 51：答案d 解析 教育理论素养、教育能力素养、教育研究素养以及敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念，都是教师专门的教育