汝州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。汝州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析汝州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（）。单项选择题a、导向性原则b、因材施教原则c、直观性原则d、理论联系实际原则 2：道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、麦克费尔d、班杜拉 3：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）单项选择题a、纲领性文件b、指导性文件c、操作性文件d、原则性文件 4：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。单项选择题a、社会b、家庭c

2、、学校d、教师 5：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （）判断题对错 6：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题a、人口的性别结构b、人口的年龄结构c、人口的文化结构d、人口的阶级结构 7：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）判断题对错 8：既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。单项选择题a、颜真卿b、褚遂良c、欧阳询d、柳公权 9：儒家思孟学派在礼记·中庸中进一步提出（）的学习过程理论。多项选择题a、“博学之”b、“审问之”c、“慎思之”d、“明辨之”e、“笃行之” 10：蒙娜丽莎是文艺复兴时

3、期的代表作之一，其作者是( )。单项选择题a、拉斐尔b、达芬奇c、但丁d、米开朗琪罗 11：小学教育在不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 12：一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合（）的要求。单项选择题a、爱国守法b、爱岗敬业c、终身学习d、关爱学生 13：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错 14：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题a、苏格拉

4、底b、柏拉图c、亚里士多德d、孔子 15：学习迁移产生的客观必要条件是( )。单项选择题a、学生的智力水平b、学习的理解和巩固程度c、学习对象之间的共同要素d、学习的方法 16：测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、资源管理策略d、精细加工策略 17：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题a、工作动机b、成就动机c、交往动机d、生理动机 18：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（ ）。单项选择题a、自来水管管内的水渗漏了b、空气中水蒸气含量较低c、这一天将会晴空万里d、空气的湿度较大 19

5、：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）判断题对错 20：教科书上的练习题多属于（）单项选择题a、有结构问题b、无结构的问题c、简单问题d、复杂问题 21：设计教学法的提出者是（）。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、伯克赫斯特d、克伯屈 22：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的多项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育的一致性与连贯性原则 23：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（）判断题对错 24：运用符号办事的能力是（）单项选择题a、言语信息b、智

6、慧技能c、认知策略d、动作技能 25：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 26：所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?（）单项选择题a、所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋b、所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人c、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警d、所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔 27：一节课中最基本的组成部分是（）。单项选择题a、检查b、讲授新

7、教材c、巩固新教材d、复习 28：学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。多项选择题a、正迁移与负迁移b、水平迁移与垂直迁移c、一般迁移与具体迁移d、顺向迁移与逆向迁移e、抽象迁移与概括迁移 29：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）判断题对错 30：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题a、顺序性和发展性b、社会实践性和阶段性c、社会实践性和能动性d、不平衡性和均衡性 31：小学生的道德认知能力具有（）等特性。多项选择题a、依附性b、缺乏原则性c、趋势稳定性d、自我中心 32：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有

8、。这体现了丽丽不具有（）思维特征。单项选择题a、可逆性b、不守恒性c、自我中心性d、守恒性 33：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题a、25%b、50%c、75%d、100% 34：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 35：创造活动的原动力是（）。单项选择题a、个性b、好奇c、创新d、努力 36：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（）。单项选择题a、认识过程b、个性过程c、意志过程d、情绪情感过程 37：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 38：教师校本培训的模式有（）多项选择题a、生态

9、培训模式b、反思诊断模式c、课题研究模式d、骨干示范模式e、专题培训模式 39：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 40：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 41：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 42：中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。单项选择题a、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲b、全面进行教育改革，全面发展职业教育c、全

10、面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革d、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 43：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（）判断题对错 44：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。单项选择题a、出于私情之爱b、对少数优秀学生的关爱c、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重d、师爱不具有育人的作用 45：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 46：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （）判断题对错 47：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。单项选择题a、在进行页眉和页脚的设置

11、时在文档页面上方和下方出现两个虚线框b、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置c、在进行页眉和页脚的设置时文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容d、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 48：美国的韦克斯勒智力量表包括（）。多项选择题a、智高测评b、学龄前智力量表(wppis)c、儿童智力量表(wisc)d、成人智力量表(wais) 49：教育心理学的研究对象主要是（）。单项选择题a、学生心理过程及其规律b、学生情绪人格及其规律c、学生生理现象及其规律d、学与教的基本心理规律 50：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（）判断题对

12、错 51：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 52：双轨制在（）表现得非常典型。单项选择题a、美国b、英国c、苏联d、中国 53：技能形成的必要条件是（）。单项选择题a、学校教育b、知识c、迁移d、应用。 54：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 55：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题a、教师自编测验b、非测验性测验c、案卷分析d、谈话 56：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题a、组织教学b、检查复习c、讲授新教材

13、d、布置课外作业e、组织课外活动 57：教学生划线策略要 （）。多项选择题a、要解释在一个段落中什么是重要的b、教学生谨慎地划线，也许只划一到两个句子c、教学生复习和用自己的话解释这些划线部分d、教学生一些圈点批注的方法 58：三字经中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。单项选择题a、孔融b、马融c、符融d、祝融 59：教学计划的中心问题是（）。单项选择题a、开设哪些科目b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教学时间d、各门学科的教学方法 60：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（）多项选择题a、找出共同之处b、强化共同之处c、导向新的学习d、提供多种样例e、运用直观教具 查看答

14、案1：答案d 解析 教育原则有：目的性原则，理论联系实际原则，直观性与发展理论思维结合的原则，启发性原则，循序渐进原则，统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有：理论联系实际原则，正面说服教育、积极引导原则，严格要求与尊重信任相结合的原则，通过集体进行教育的原则。由此可知，既属于教育原则又属于德育原则的是d项理论联系实际原则。 2：答案b 解析 3：答案b 解析 4：答案c 解析 略。 5：答案正确 解析 面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，则说明心智越灵活、思路越通达。 6：答案b 解析 略。 7：答案错误 解析 8：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】“初唐四大家”是指薛

15、稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此，既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选c。 9：答案a,b,c,d,e 解析 儒家思孟学派在礼记·中庸中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。 10：答案b 解析 蒙娜丽莎是达·芬奇的代表画作。 11：答案正确 解析 12：答案a 解析 爱国守法是教师职业的基本要求，教师要做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。 1

16、3：答案错误 解析 14：答案b 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 15：答案c 解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。 16：答案b 解析 17：答案c 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。 18：答案d 解析 夏天自来水管管壁大量“出汗”，是因为自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量，液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，则说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大。结合选项，本题选d。 19：答案正确 解析 20：答案a

17、解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。 21：答案d 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 22：答案b 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案b 解析 定义：智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。(本解析由张恩凯提供) 25：答案b 解析 26：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】只有d项跟题干的推理形式一样。 27：答案b 解析 28：答案a,b,c,d 解析 【解析】本题考查的是学习迁移的四大分类：正迁移与负迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与具体迁移；顺向迁移和逆向迁移

18、。 29：答案错误 解析 在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。 30：答案c 解析 31：答案a,b,c 解析 见大纲相关内容。 32：答案a 解析 33：答案b 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。 34：答案错误 解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 35：答案b 解析 好奇是创造活动的原动力。 36：答案c 解析 人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。 37：答案正确 解析 38：答案b,c,d,e 解析 39：答案a,b,c,d,e 解析 略。 40：答案a 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 41：答案c 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高