江永2018年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。江永2018年小学教师招聘考试真题及答案解析江永2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 2：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。多项选择题a、时代性b、教育性c、针对性d、效益性e、自主性 3：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。单项选择题a、视图b、格式c、工具d、编辑 4：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中

2、的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（）。单项选择题a、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗b、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样c、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开d、川端康成对自然生灵的态度 5：下列选项中，属于元认知策略的实例是（）。单项选择题a、学生在考试之后能准确地预测自己的分数b、

3、学生在学习中能举一反三c、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读d、利用复述策略记忆 6：教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题a、20世纪20年代到50年代b、20世纪80年代以后c、20世纪60年代到70年代末d、20世纪90年代起 7：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 8：智商(io)等于（）。单项选择题a、智力年龄与实际年龄之比乘以100b、实际年龄与智力年龄之比乘以100c、心理年龄与生理年龄之比乘以100d、生理年龄与实际年龄之比乘以100 9：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（）判断题对错 10：课后作业必须

4、和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 11：语文老师在讲述静夜思的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（）。单项选择题a、悬念导入b、直观导入c、趣味导入d、温故导入 12：在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是多项选择题a、洛克b、孟子c、庄子d、斯宾塞 13：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题a、课堂对话技能b、课堂倾听技能c、课堂反馈技能d、课堂强化技能 14：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）判断题对错 15：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。单

5、项选择题a、对人际关系的影响b、减少课堂混乱c、照顾优秀学生d、照顾后进学生 16：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 17：赵明能根据a大于b，b大于c。则a大于c的原理，推出a，b和c的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。单项选择题a、感知运动b、前运算c、具体运算d、形式运算 18：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）单项选择题a、李白b、杜甫c、李商隐d、李清照 19：国家中长期教育改革和发展规划纲

6、要(2010-2020年)提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（）。单项选择题a、学前一年教育b、学前两年教育c、学前两年半教育d、学前三年教育 20：教学评价包括（）三个方面。多项选择题a、认知b、情感c、技能d、道德 21：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单项选择题a、练习法b、实习法c、实习作业法d、实验法 22：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题a、操作定向b、原型操作c、原型内化 23：认知一结构学习论在教学中主张（）。单项选择题a、探究

7、法b、班级授课制c、发现法d、讨论法 24：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 25：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题a、程序教学b、组织教学c、个别化教学d、指导教学 26：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题a、6岁b、7岁c、8岁d、9岁 27：以创设问题情境为教学的切入点属于（）。单项选择题a、抛锚式b、支架式c、掌握学习d、先行组织者 28：王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种

8、做法（）。单项选择题a、正确，是一种良好的师师互动关系b、错误，王老师这样做缺乏主见c、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展d、正确，有利于处理好师生关系 29：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）单项选择题a、长期性b、创造性c、示范性d、复杂性 30：学校教育具有加速个体发展的特殊功能。判断题对错 31：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教

9、”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、在孩子面前嘲笑这些家长 32：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 33：教育目的与培养目标是（）的关系。单项选择题a、特殊与普遍b、普遍与特殊c、包含与被包含d、综合与个性 34：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题a、学习策略是学习者制定的学习方案b、学习策略是有效学习所需要的c、学习策略是有关学习过程的d、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 35：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮连生d、鲍

10、斯菲尔德 36：认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）单项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、动机说d、调节说 37：以下属于正式群体的是（）。多项选择题a、班级b、小组c、少先队d、小集团e、团员 38：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、评价作用 39：在百姓心中，很多人都是过眼烟云。_，不因岁月而淘尽，而会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇高、更宝贵的吗

11、? 填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题a、惟有和百姓打成一片b、惟有兢兢业业无私奉献c、惟有那些为政两袖清风的人d、惟有那些真心干实事的人 40：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）判断题对错 41：古人所说的“学不躐等”体现了（）。单项选择题a、因材施教的教学原则b、启发性教学原则c、循序渐进的教学原则d、巩固性教学原则 42：教师进行人格修养最好的策略是（）。单项选择题a、“无法取法”b、“取法乎上”c、“取法乎中”d、“取法乎下” 43：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题a

12、、授受学习b、发现学习c、机械学习d、动作技能学习 44：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （）判断题对错 45：品德所具有的特征有（）多项选择题a、社会现象b、个体现象c、伦理学的研究对象d、社会掌的研究对象e、心理学的研究对象 46：国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。单项选择题a、可由李某所在单位给予处分b、可由李某所在单位给予劝诫c、可由当地人民政府给予行政处罚d、可由当地人民政府进行行政调解 47：技能学习的最基本的条件是（）。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反馈 48：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 坐蒸汽机车牵引

13、的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题a、b、c、d、 49：学生的学习内容有( )。多项选择题a、知识、技能的掌握b、学习策略的掌握c、潜意识的挖掘d、问题解决能力和创造性的发展e、道德品质和健康心理的培养 50：教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。单项选择题a、教学大纲b、课程计划c、教科书d、教学指导书 51：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）单项选择题a、教师的传道者角色b、教师的授业、解惑者角色c、教师的示范者角色d、教师的研究者角色 52：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）。单项选择

14、题a、道德认知b、道德评价c、道德行为d、道德情感 53：根据需要的起源，通常把人的需要分为（）。多项选择题a、生理性需要b、物质需要c、社会性需要d、精神需要 54：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（）几个层次。多项选择题a、宫廷学校b、主教学校c、僧院学校d、大主教学校e、教区学校 55：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（）判断题对错 56：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、赫拉克利特d、亚里士多德 57：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基

15、”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题a、读、写、画b、读、画、算c、画、写、算d、读、写、算 58：狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（）单项选择题a、无条件反射b、第一信号的条件反射c、第二信号的条件反射d、本能的反射 59：下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。单项选择题a、基督山伯爵大仲马爱德蒙b、变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫c、羊脂球莫泊桑玛格丽特d、贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 60：班集体的发展目标一般可分为（）。多项选择题a、长期b、近期c、中期d、远期 查看答案1：答案c 解析 2：答案a,b,c,e 解析 3：答案a 解析 设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。

16、4：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选c。 5：答案c 解析 调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标的策略。例如，当学习者意识到他不理解课文的某一部分时，他们就会退回去去

17、读困难的段落；在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。调节策略是元认知策略的一种。 6：答案c 解析 7：答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 8：答案a 解析 智商简称iq。io智力年龄(ma)/实际年龄(ca)×100。 9：答案错误 解析 10：答案正确 解析 11：答案b 解析 本题考查的是课堂教学的导入方法。播放图片导入属于直观导入中的视听导入方法，是利用现有的综合媒体，截获多媒体信息导入课堂的方法。 12：答案a 解析 13：答案d 解析 14：答案正确 解析 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。 15：答案a 解

18、析 16：答案d 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 17：答案c 解析 18：答案d 解析 该诗句出自李清照的夏日绝句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 19：答案d 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前上年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 20：答案a,b,c 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。 21：答案a 解析 略。 22：答案c 解析 23：答案c 解析 布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他

19、在教学中主张采用发现法。 24：答案正确 解析 略。 25：答案a 解析 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。 26：答案d 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 27：答案a 解析 28：答案a 解析 题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。 29：答案c 解析 30：答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心

20、发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。 31：答案c 解析 略。 32：答案c 解析 33：答案b 解析 教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。 34：答案d 解析 35：答案a 解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。 36：答案c 解析 37：答案a,b,c 解析 答案是abce共青团和少先队是一个概念。华中师范大学出版社的教育心理学明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固

21、定的编制。职责权利明确，组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体1。 在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。如：工厂的车间、班组、科室，机关的科（处）室等都是正式群体。 38：答案a,b,d 解析 小学教育目的的主要作用表现在三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。 39：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”，横线后部分提到了“会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存

22、”，因此画横线部分叙述的应该是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知，这类人应该是“为百姓干实事的人”，结合选项可知只有d项符合。故本题答案为d。 40：答案正确 解析 识记有三种方法，即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记，因而效果好。部分识记因为缺乏联系，效果较差。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 41：答案c 解析 学记中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。 42：答案b 解析 “取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎