初中16篇课内文言文情景式默写汇总

1、小学资料初中16篇课内文言文情景式默写汇总，请收藏！微信号 bbjczy收录于话题统编版语文1-6年级下册一、论语1、论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3、论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。4、论语中具体阐述了“吾日三省吾身”的内容：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？5、第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开，浙江人民迎接各国嘉宾的喜悦心情可以用论语中的“有朋自远方来，不亦乐乎 ？”来表达。6、孔子在论语中

2、论述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度，表明个人修养的语句是“ 人不知而不愠，不亦君子乎？”7、论语中“温故而知新，可以为师矣”两句，明确了温习旧知识的重要性。8、 论语中强调兴趣是最好的老师的句子：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。二、鱼我所欲也1. 鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。2、鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。3、鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。4、鱼我所欲也 中“ 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉 ”

3、两句，体现出孟子在面对优厚的俸禄时仍能保持清醒。三、生于忧患，死于安乐1、生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。2、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。3、生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。5、欧阳修在伶官传序中说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子在生于忧患，死于安乐 中也说过意思相近的一句话：“然后知生于忧患，而死于安乐也

4、 ”。四、曹刿论战1、曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。2、曹刿论战中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。3、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。4、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉。5、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。五、邹忌讽齐王纳谏1、邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。2、邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于

5、我也。3、邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。4、邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。六、出师表1、出师表中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。2、出师表中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。3、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

6、5、出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚减否，不宜异同。6、出师表中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。8、出师表中作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；严明赏罚；亲贤远佞。七、桃花源记1、描写桃花林草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。2、桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：阡陌交通，鸡犬相闻。3、桃花源记中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：余人各复延至其家，皆出酒食。4、在桃花源记中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。5、桃

7、花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。6、桃花源记中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。7、桃花源记中渔人离开桃花源后，找到了他的船，便扶向路，处处志之。想给再进桃花源留下线索。八、三峡1、三峡中写山连绵不断的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。2、三峡中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。3、三峡中从侧面烘托山峰陡峭的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月。4、三峡中写夏天水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。5、三峡中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里

8、，虽乘奔御风，不以疾也。6、三峡中写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。7、三峡中渲染山间空旷，境界清幽寂寥的语句是:空谷传响，哀转久绝。8、三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。九、马说1、马说本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。2、马说中千里马的悲惨遭遇是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。3、马说中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。4、马说中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。5、马说 中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。6、马说 中对“食马者”的无知发出强

9、烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7、马说中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。8、马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。9、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。十、小石潭记1、小石潭记中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。3、小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。4、小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的

10、语句是：斗折蛇行，明灭可见。5、小石潭记中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。6、小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。十一、陋室铭1、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。2、陋室铭中表现正反面写主人生活情趣的高雅的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。5、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”十二、岳阳楼记1、岳阳楼记中范仲淹

11、赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。2、岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。3、岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。4、岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。5、岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。6、岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。7、岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。8、岳阳楼记中描述

12、“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。9、岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。十三、醉翁亭记1、醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。2、“醉翁”之号的由来是：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。3、美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒 ”，意在借此干涉别国内政。4、醉翁亭记中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。5、醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。6、醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高

13、洁，水落而石出者，山间之四时也。7、醉翁亭记中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是：伛偻提携，往来而不绝者。8、醉翁亭记中写宾客们纵情享受开怀畅饮的句子是：觥筹交错，起坐而喧哗者。9、醉翁亭记中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是：山肴野蔌，杂然而前陈者。10、醉翁亭记中通过外貌描写生动刻画太守在宴会上酣畅醉态的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者。11、欧阳修的醉翁亭记中有动静对比之美，“树木阴翳，鸣声上下”，树木之静对比百鸟啁啾之动，相得益彰。十四、记承天寺夜游1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏

14、？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）十五、爱莲说1、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。4、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。5、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。十六、送东阳马生序1、送东阳马生序中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。2、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢