泰和中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。泰和中学教师招聘2020年考试真题及答案解析泰和中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】1：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题a、强调直观教学b、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系c、激励学生的学习动机d、引导学生的发现行为 2：科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项如果为真，最

2、不能质疑上述主张的是：（）。单项选择题a、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟b、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙c、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类d、始祖鸟标本被命名后，一直被认为是最原始、最古老的鸟类 3：运用陶冶法应注意的要求有（）。多项选择题a、坚持严格要求b、创设良好的情境c、与启发说服相结合d、调动学生的主动性e、引导学生参与情景的创设 4：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 5：教育影响可分解为（）多项选择题a、教育制度b、教育媒体c、教育内容d、教育手段e、教育目的 6：经验类化说强调以下

3、哪种因素在学习迁移中的作用?（）单项选择题a、心理官能的发展b、两种任务的共同要素c、概括化的原理d、对各要素间整体关系的理解 7：“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）单项选择题a、民主平等b、教学相长c、爱生尊师d、互容互信 8：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 9：教育学形成时期的主要著作有（）多项选择题a、裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德b、凯洛夫的教育学c、洛克的教育漫话d、斯宾塞的教育论 10：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 11：若在数值单元格中出现一连串的“#”符号，希望正常显示则需要（）单项选择题a、重新输入数据b、调

4、整单元格的宽度c、删除这些符号d、删除该单元格 12：教育目的对教育工作的作用表现在（）多项选择题a、导向b、辅助c、评价d、激励e、督导 13：品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（）判断题对错 14：对学生品德的评价，用定性评价比较适宜。（）判断题对错 15：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 16：“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的（）单项选择题a、目标b、内容c、过程d、原则 17：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物

5、学的过程的观点是（）单项选择题a、心理起源说b、神话起源说c、生物起源说d、劳动起源说 18：皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）。多项选择题a、成熟b、练习和经验c、社会性经验d、具有自我调节作用的平衡过程 19：单项选择题在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。单项选择题a、四书b、五经c、六艺d、八股文 20：权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。多项选择题a、服从b、懦弱c、幼稚d、消极e、自私 21：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 22：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。单项选择题a、原型内化b、操作定

6、向c、操作熟练d、操作模仿 23：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题对错 24：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（)判断题对错 25：格式塔学派的主要代表人物不包括（）单项选择题a、桑代克b、韦特海默c、苛勒d、考夫卡 26：生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是（）。单项选择题a、教育的规模和速度b、教育的结构c、教育的内容和手段d、教育的政策 27：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。单项选择题a、场依存性b、发散型c、冲

7、动性d、沉思型 28：在教育过程中学生是（）多项选择题a、教育的主体b、教育的客体c、学习的主体d、学习的客体e、学习的共同体 29：在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于（）单项选择题a、18世纪上半期b、18世纪下半期c、19世纪上半期d、19世纪下半期 30：下列选项中，既属于教师的权利又属于义务的是（）。单项选择题a、贯彻国家教育方针，遵守规章制度b、关心爱护学生，尊重学生人格c、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表d、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平 31：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题a、观察法b、实验

8、法c、调查法d、临床个案法 32：学记中强调的“士先志”，体现了在自我修养中（）单项选择题a、座右铭的重要性b、自我批评的重要性c、学习的重要性d、立志的重要性 33：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。单项选择题a、规定限制b、理解c、协助d、同情 34：现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。单项选择题a、两个子系统b、三个子系统c、四个子系统d、五个子系统 35：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题a、100b、150c、200d、50 36：不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。单项选择题a、培养目标b、教育目的c、教学目标d、教育方

9、针 37：实施中学德育的出发点是（）德育内容德育方法德育目标德育途径单项选择题a、德育内容b、德育方法c、德育目标d、德育途径 38：教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。多项选择题a、认识的间接性b、认识的交往性c、认识的目的性d、认识的有效性e、认识的教育性 39：心理发展的年龄特征具有（）多项选择题a、连续性b、独立性c、阶段性d、稳定性e、可变性 40：能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）单项选择题a、字面的理解b、解释的理解c、批判性的理解d、创造性的理解 41：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）单项选

10、择题a、非指导教学模式b、结构主叉课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模式 42：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 43：特殊学生享有特定的权利，下列不属于学生的特定权利的有（）单项选择题a、残疾人的特殊教育b、女生的特殊教育c、获得国家规定的助学金d、义务教育阶段学生的权利 44：学生管理目标的功能有（）多项选择题a、导向b、激励c、调控d、评价 45：学校教育严生于（）单项选择题a、原始社会末期b、奴隶社会初期c、奴隶社会末期d、封建社会初期 46：在excel中，有关图表的叙述，正确的是（）单项选择题a、图表的图例可以移动到图表之外b、选中图表后再键入文字，

11、则文字会取代图表c、图表绘图区可以显示数据值d、一般只有选中了图表才会出现“图表”菜单 47：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）单项选择题a、观察法b、问卷法c、访谈法d、经验法 48：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题a、形成性评价和总结性评价b、常模参照评价和标准参照评价c、配置性评价和诊断性评价d、正式评价和非正式评价、 49：来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。单项选择题a、高尚的动机b、远景的间接性动机c、低级的动机d、近景的直接性动机 50：与求异思维关系最为密

12、切的是（）单项选择题a、形象思维b、聚合思维c、发散思维d、抽象思维 51：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题a、联合群体b、松散群体c、正式群体d、非正式群体 52：教学环境包括（）。多项选择题a、课堂自然条件b、物质环境d、社会环境 53：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）多项选择题a、激励作用b、调控作用c、媒介作用d、预测作用 54：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、高尚的动机d、成功感 55：优良教风学风需要从常规管理抓起。（）判断题对错 56：无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题a、组织教学b、检查

13、复习c、学习新教材d、巩固新教材e、布置课外作业 57：少年期的年龄一般在（）。单项选择题a、11、12岁14、15岁b、6、7岁11、12岁c、7、8岁11、12岁d、8、9岁14、15岁 58：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题a、以心理学的研究成果作为主要基础和前提b、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合c、从系统整体的观点研究教学方法理论d、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置 59：问题解决的试误说的奠基人是（）。单项选择题a、桑代克b、苛勒c、布鲁纳d、纽厄尔和西蒙 60：社会改造主义课程论流派的代表人物是（）单项选择题a、布拉梅尔德b、弗雷尔c、泰勒

14、d、布坎南 查看答案1：答案b 解析 2：答案b 解析 论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类，而是原始恐爪龙类，是迅猛龙的祖先。a项说恐爪龙是鸟，直接否定论点。b项恐爪龙是恐龙，加强论点。c鸟是由恐龙演化的，但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。d始祖鸟是鸟，削弱。因此，最不能削弱的的确是具有加强作用的b项。 3：答案b,c,e 解析 ad两项是运用锻炼法应注意的要求。 4：答案d 解析 “桃李不言，下自成蹊”比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。 5：答案b,c,d 解析 6：答案c 解析 7：

15、答案b 解析 “我爱我师，我更爱真理。”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。 8：答案正确 解析 9：答案a,c 解析 10：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。 11：答案b 解析 当单元格中出现一系列“#”号表示单元格的宽度不够，增大单元格的宽度，单元格的内容便可正常显示。 12：答案a,c,d 解析 13：答案正确 解析 14：答案正确 解析 15：答案d 解析 16：答案a 解析 17：答案c 解析 生物起源说把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，否认了教育的社会

16、性。 18：答案a,b,c,d 解析 心理学家皮亚杰提出影响心理发展的因素有成熟、练习和经验、社会性经验和具有自我调节作用的平衡功能。 19：答案a 解析 儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是大学、中庸、论语、孟子四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。 20：答案a,b,d 解析 21：答案错误 解析 22：答案c 解析 在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。 23：答案正确 解析 略。 24：答案正确 解析 系统暂无解析 25：答案a 解析 26：答案b 解析 27：答案d 解析 28：答案b,c 解析 29：答案d 解析 30：答案d 解析 a、b、c项的内容只属于

17、教师义务，d项内容既是教师的权利，又是教师的义务。 31：答案c 解析 32：答案d 解析 提高学生修养的方法有学习、用座右铭自励立志、自我批评和慎独。题干中的“士先志”体现了自我修养中立志的重要性。 33：答案a 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，bcd属体贴，规定限制是结构创设。 34：答案b 解析 35：答案b 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 36：答案a 解析 37：答案c 解析 38：答案a,b,e 解析 cd两项是认识的共性而非特殊性。答案e是学生认识的特殊性表现之一。 39：答案a,c,d,e 解析 40：答案b 解析 见“解释的理解”定义。

18、41：答案a 解析 这些教学原则属于非指导教学模式。 42：答案正确 解析 学生的神态表情一般包括目光、面部表情、形体动作等方面。（资料来源教学技能理论与实践） 43：答案c 解析 a、b、d项都属于特殊学生的特定权利，c项是学生享有的基本权利之一。 44：答案a,b,c,d 解析 45：答案b 解析 学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 46：答案d 解析 在exce1中，图表的图例不可以放到图表外，a项错误。选中图表后再键人文字，文字会以文本框的形式显示在图表的上面，b项错误。图表绘图区只显示图表和图例，c项错误。 47：答案a 解析 48：答案d 解析 49：答案d 解析 近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。 50：答案c 解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突