大班数学领域目标

1、精品文档大班数学领域目标数学领域总目标：(1) 进一步按数群数数。(2) 学习10 以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的包含关系、部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。(3) 学习10 以内数的加减运算，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义；会解答简单的加减应用题，感知和体验加减互逆关系。(4) 学习按物体的两个以上特征或特性进行分类；学习按两个基本点特征在表格中摆放图形。(5) 按物体量的差异和数量不同进行10 以内正、逆排序，初步体验序对之间的传递性、双重性及可逆性关系。(6) 认识几种常见的立体图形( 如正方体、长方体、球体、圆柱体) ，能根据图形的形体特征进行分类；体验平面

2、图形和立体图形之间的关系。(7) 学习等分实物或图形；学习自然测量。(8) 学习以自身和客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动；在日常生活中，能注意自己( 或物体 ) 在空间的位置和运动方向。(9) 能认识时钟，会看整点、半点，学会看日历，了解从星期一到星期日的名称和顺序；学习一些表示时间的词汇；在日常生活中，知道要珍惜时间。(10) 认识人民币，能说出它们的单位名称，知道它们的价值是不同的。(11) 能听清楚若干操作活动的规则， 能按规则进行活动， 并能按规则检查活动的过程和结果；能清楚地讲述操作活动过程和结果，并能参加较多小组的活动。(12) 能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学

3、习从不同角度、不同方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(13) 积极、主动地参加数学问题的讨论；学习有条理地摆放、整理活动材料。(14) 能与同伴友好地进行数学游戏；能采取轮流、适当等待、协商等办法协调与同伴的关系。大班上学期目标：1. 能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类，有初步的概括能力。2. 知道 10 以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3. 用不同的方法分解(或组成)一组物体( 5 以内) ，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4. 学习 5 以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5. 正确书

4、写阿拉伯数字1 5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。6. 学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。7. 有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置。8. 有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9. 积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。大班下学期目标：1. 引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。2. 用不同的方法分解（或组成）一组物体（ 6 10） ，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3. 学习 6 10 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4. 正确书写阿拉伯数字6 10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。5. 在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。6. 认识人民币。7. 运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。8. 能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数