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文档简介
1、2021 年师德师风学习体会2021 年师德师风学习体会8 月 21 日至 24 日的师德学习, 学习了张绪培教育厅长的关于 ?国家教育改革纲 要? 的解读, 听了赵谦翔教授的个人成长经历, 还听了北京市德育特级教师的现 身说法, 感到触动很大,总结以下儿点学习体会:一、以身作那么,为人师表 俗话说:喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有 潜移 默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行, 其身不 正,虽令不从。这说明但凡教师要求学生做到的,自己首先应该做到;但凡要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生典范,事事件件做大家表率,在工作、为人上
2、严于律已,以身作那么,这样才能到达为人师表的目的, 才能在学生中 树立威信,才能使学生对你口服心服。二、好学不倦,积极进取现在的学生,身处在知识大“爆炸 " 的时代,他们获取知识、信息的渠道很多,他们从老师那儿获取的知识只是其众多渠道之一,他们原先对老师仰视的态度也 已有 所改变。而我们教师是学生成长的直接指导者和引路人,因此教师必须在业务上力求长进,努力跑在学生前头,给学生 "一碗水自己首先有 "一桶水 "、“一池 水棋 至更广。不断地学习, 做到"活到老,学到老, 不断地获取知识, 提高自 身的才干、 能力,不断完善自身,勇于开拓。在不断完
3、善自己的根底上把学生教 育为有知识, 有才干的“一代新人 " ,引导他们不断前进。三、教好书是师德的关键 教师要把自己的学生培养成为全面开展的有用人才,就必须把书教好。这就要 求教 师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪 花,一 粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批乂一批渴望 成才的求 知者送达理想的此岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动 魂,但也有 欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸 无点墨,混迹 社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥 竽充数的教师堂 而皇之立于那些求知假设渴者
4、LI 光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要编号: 2021 年 3 月 10 日页码:第 1 页 共 2 页2021 年师德师风学习体会第 2 页共 2 页 有进行教育所需的扎实而宽厚的根底知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。 仅仅 熟悉课程标准和本学科内容是不够的,教师还应具备多方面的爱好和才能。 因为正 在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴 趣,上至 宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都知道,并 认为教师什 么都知道。这种好奇心加求知欲是开展智力的动力,教师应珍惜它 , 而不能扼杀。这 就要求教师要多才多艺,和学生打成一片,指导学生开展丰富多 彩的活动。所以, 教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里 宇所概括出的辩证过 程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面乂要像海洋 一样,从人民中 . 生活中 吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西奉献给学 生。 当然,在教育教学中,本人也存在一些缺点和错误,对学生发火、知识点没认真 落 实等,通过这次师德师风的学习,我深刻认识到我的缺点
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