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文档简介

1、一、实验原理1植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。2有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。3细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。 考点三:观察植物细胞的有丝分裂观察植物细胞的有丝分裂二、实验流程图示 三、实验注意事项1先漂洗再染色,这两步不能颠倒,否则影响实验效果。2漂洗的目的(1)防止解离过度,根尖过分酥软。(2)洗去盐酸,防止与碱性染液发生作用,便于染色。3使根尖细胞相互分散的方法(1)解离,盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细胞分离。(2)制片时用镊子捣碎。(3)压片。4显微镜下观察的都是死细胞,不能看到细胞分裂动态

2、变化,若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中找。5在显微镜下观察到间期细胞数目最多,中期最少。原因是间期历时最长,中期历时最短。 考点一:细胞周期的不同表示方法细胞周期的不同表示方法高频考点突破完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质合成,结果每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体; DNA分子的数量倍加。1分裂间期细胞(占细胞周期的90%95%)主要变化:染色体复制(DNA复制,有关蛋白质合成)。(1)DNA合成前期(G1期):此期为DNA复制作准备。细胞较快地生长,体积随着细胞内物质的增多而增大。(2)DNA合成期(S期):此期特点是DNA复制,使DNA含量增加

3、一倍;另外还合成一些蛋白质,供组成新的染色质所利用。(3)DNA合成后期(G2期):此期特点是DNA合成终止,此期还合成一些蛋白质,形成微管蛋白和细胞膜上的蛋白质,为细胞分裂期作准备。考点二:有丝分裂过程分析有丝分裂过程分析2分裂期(人为分为前、中、后、末四个时期):(1)细胞结构连续变化染色体形态变化 纺锤体的变化:形成(前期)解体消失(末期)。核仁、核膜的变化:解体消失(前期)重建(末期)。 染色体行为变化复制散乱分布于纺锤体中央着丝点排列在赤道板上着丝点分裂移向两极(见下图)。 中心粒的变化(动物、低等植物细胞)中心粒在间期倍增,在分裂期逐渐移向两极。末期出现细胞板(植物)细胞板的形成与

4、高尔基体的活动有关。(2)染色体平均分配到两个子细胞中。 3有丝分裂过程中变化规律(1)规律 注:正常体细胞核内染色体数为2N。 (2)模型:以上关系在坐标图中表示如下: 【典例典例1】(2010高考山东卷)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记易误警示一、有丝分裂过程与DNA复制的关系不清楚【尝试解答】【尝试解答】 _【解析】蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后,根据DNA半保留复制的特点,形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性,另一条链不具有放射性,即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时,完成DNA复制后,有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体,每条染色单体含有一个DNA分子,这两个DNA分子一个具有放射性,一个没有放射性,即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA

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