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文档简介
1、社会领域教案: 我爱家乡设计意图:3-6岁的幼儿正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,处于模仿的重要阶段。也是培养幼儿爱自己爱他人情感的关键时期。根据【刚要】精神,本次活动内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的现实生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我选择了本次活动。1、 活动目标 1.认知目标:了解家乡的事物及名称,特产。 2.情感目标:培养幼儿对家乡的喜爱。 3.能力目标:能够做一些对家乡有益的事情。2、 活动重难点 1.重点:培养幼儿对家乡的喜爱之情。 2.难点:能够了解家乡风景建筑。3、 活
2、动准备 1.物质准备:多媒体课件、导游旗、白纸和油画棒 2.知识经验准备:知道自己的家乡是济宁4、 活动方法 本次活动采用了直观法、游戏法、讨论法、提问法等教学方法5、 活动过程 1.创设情境,激发幼儿兴趣教师: 小朋友们西游记中孙悟空的家乡是哪里呀?幼儿:花果山!教师:恩,你们真聪明!那请小朋友跟随老师去孙悟空的家乡看看吧(教师播放多媒体课件)小朋友们你们看到了什么?幼儿:青青的山,绿绿的水,还有许许多多的果实.教师:是不是很漂亮?你们喜不喜欢?幼儿:是,喜欢教师:你们知道孙悟空的家是花果山,那小朋友们知道自己的家乡是哪里吗?幼儿:济宁2. 幼儿感知家乡地方特产及建筑教师:咱们生活在济宁,那
3、你们都去过济宁的那些地方呢?知道那里有什么建筑和特产吗?(幼儿讨论)幼儿1.我去过峄山幼儿2.我去过铁山公园教师:小朋友去过的地方真不少,老师这里还有一些图片你们瞧,这是哪里?幼儿:微山湖,梁山,孔府,孔庙,孔林.教师:你们太棒了,知道那么多旅游的景点(教师介绍)微山湖夏天开满荷花,结出大大的莲蓬,这里还盛产咸鸭蛋。梁山是好汉们聚集的地方,因为我们这里是孔子孟子生活的地方,所以济宁也称孔孟之乡。3. 角色扮演 小朋友们咱们的家乡那么美丽又很有名气,现在我要请一位小朋友做小导游,拿着导游旗带领我们参观这些美丽好玩有名气的地方。(让幼儿积极主动参加,体验快乐,在游戏过程中,小导游要对景点进行介绍,既锻炼了幼儿语言表达能力,又培养了集体协作的意识)。 4.幼儿感知家乡环境变化教师:小朋友们咱们的家乡有什么变化?(教师播放家乡漂亮干净环境的图片,和环境被破坏被污染的图片)幼儿:环境变得不好了,不漂亮了教师:对,由于人们保护环境意识变差了,有的乱砍树木,有人乱扔垃圾,污水乱排,照成环境越来越差。(激发幼儿保护环境的意识) 5.活动特色 本次活动我采用了观察法对
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