苏教版数学四上认识整亿数ppt课件

1、复习巩固：1、读一读80000 320000 1240000 420000002、写一写五万 二十五万三百七十万 一千四百六十万你知道吗？ 2010年11月1日第六次全国人口普查，登记的全国总人口为13亿多人这里都出现了一个什么计数单位？亿一千万一千万地数，一千万一千万地数，10个一千万是（个一千万是（）。再接着数，）。再接着数，10个一亿是（），个一亿是（），10个十亿是（个十亿是（ ），），10个一百亿是（个一百亿是（ ）。）。一亿一亿十亿十亿一百亿一百亿一千亿一千亿数 位 顺 序 表 数级数级 （ ）级）级 万级万级 个级个级数位数位（ ）位）位（ ）位）位（ ）位）位千千万万位位百百万

2、万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位 亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿每相邻两个计数单位之间有什么关系？每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 像这样每相邻两个计数单位之间的进率都像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是是1010的计数方法，叫做的计数方法，叫做十进制计数法十进制计数法。（ ）位）位亿亿个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万计数计数单位单位千千 百百 十十 个个万万亿亿想一想想一想4 0 0 0 0 0 0 0 07 0 0 0 0 0 0 0 0 0 05 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0读作：读作：四亿四亿七百亿七百亿五千零

3、六亿五千零六亿你知道读整亿你知道读整亿数的方法吗？数的方法吗？读整亿数的方法：读整亿数的方法：先分级，先分级，再按照个级数的读法读亿级数，再按照个级数的读法读亿级数，最后在后面加上亿字。最后在后面加上亿字。你会读吗？你会读吗？1、0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 03 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 05 5 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 00 0 0 0 2 29 9 试一试：试一试：你会写吗？你会写吗？九亿九亿十七亿十七亿1700000000900000000十亿十亿百亿百亿千亿千亿亿亿十亿十亿千亿千亿

4、百亿百亿你能说说写整亿数的方法吗你能说说写整亿数的方法吗?从高位写起，先写亿级的数，再写万级的4个0，最后写个级的4个0。三百五十四亿三百五十四亿35400000000想想做做想想做做2 2、先说出下面各数分别是几位数，再写一写。、先说出下面各数分别是几位数，再写一写。五十五十五十万五十万五十亿五十亿四百零三四百零三四百零三万四百零三万四百零三亿四百零三亿一千零七十九一千零七十九一千零七十九万一千零七十九万一千零七十九亿一千零七十九亿505050000050000050000000005000000000403403403000040300004030000000040300000000107

5、910791079000010790000107900000000107900000000例：我国领土面积约例：我国领土面积约九百六十万九百六十万平方千米，平方千米，20042004年末全国总人口约年末全国总人口约十三亿十三亿。你能写出横线上的数吗？你能写出横线上的数吗？ 9600000960000013000000001300000000960960万万1313亿亿= = =你认为哪种写法方便些？你认为哪种写法方便些？ 为方便读数、写数，常常把整万或整亿为方便读数、写数，常常把整万或整亿的数改写成用的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。想想做做想想做做3 3、读出下面横线上

6、的数，并把它们改写成用、读出下面横线上的数，并把它们改写成用 “ “万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。地球的年龄大约有地球的年龄大约有46000000004600000000岁了。岁了。人类大约产生与人类大约产生与20000002000000至至30000003000000年前。年前。4646亿亿200200万万 300300万万 想想做做想想做做4 4、写出下面横线上的数。、写出下面横线上的数。 （1 1）人的脑细胞大约有）人的脑细胞大约有一百二十亿一百二十亿至至一百四十亿一百四十亿个。个。 （2 2）人体内全部毛细血管的总长大约有）人体内全部毛细血管的总长大约有十万十万千米。千米。

7、120120亿亿140140亿亿1010万万你还知道哪些与人体有关的数据？1、人体、人体1小时要呼吸小时要呼吸1200次，吸入空气次，吸入空气3705升，人的一生，大约要消耗升，人的一生，大约要消耗150万立万立方米的空气。方米的空气。2、人体的神经约有、人体的神经约有1000万条，总的长度万条，总的长度达达30万公里；万公里；3、人体里的大小血管如果连接起来，长、人体里的大小血管如果连接起来，长度可达度可达15万千米，可绕地球赤道将近万千米，可绕地球赤道将近4周。周。课堂反馈： 这节课你学习了哪些数学知识？ 谈谈你的收获。课后作业： 补充习题p74一枚一元的硬一枚一元的硬币大约重币大约重6 6克克照这样计算，照这样计算，10001000枚枚1 1元元的硬币大约重的硬币大约重6 6千克，千克，100100万枚万枚1 1元的硬币大约重元的硬币大约重6 6吨，吨，1 1亿枚亿枚1 1元的硬币大约重多元的硬币大约重多少吨？少吨？10001000枚枚6 6千克千克10010