第三册劳技教学案

1、劳动技术备课第三册2014年9月第一章 让电走入家门第一节 身边的电课型：新授课 主备人： 审核： 序号：1 【学习目标】1、知识与技能：了解安全用电常识，能正确连接电路。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，拥有安全用电常识3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】 【知识要点巩固】一、安全用电（一）、人体容许的安全电流我们日常生活离不开电，我们的实验也会用到电。只有懂得安全用电常识，才能主动灵活地驾驭电，避免发生触电事故，危及人身安全。1、触电是指_。2、人体是导体，能能够传导电流，

2、当手指接触到频率为_赫的交流电后，电流的大小会使你有不同的感觉：若流经人体的电流为_毫安，手指就会感到麻刺；电流增到到_毫安，手指肌肉就会产生不自主的收缩，发生痉挛；电流增大到_毫安，人体肌肉发生严重痉挛，但这时还能自主的拜托电源；一般通过人体的电流为_毫安，人就会失去知觉，不能自主的摆脱电源，需要别人迅速救护；通过人体的电流为_毫安以上时，人就会呼吸困难，心脏停止跳动而造成死亡。3、人体触电的危害程度取决于_与_的乘积。4、触电时，电流通过_和_的途径最危险，在交流电中不同频率的电流对人体的危害程度也不一样，_赫范围内的交流电对人体的危害最大，其中_ 或_赫的交流电最危险。（二）、触电形式1

3、、低压触电的形式有_、_、_和_ 三种情况。在触电事故中，约_ 属于单相触电。2、两相触电是指_ ,_ 伏的低压电网，发生两相触电时，人体处在线电压的作用之下，是很危险的。3、当发现受跨步电压威胁时，应赶快_或_，否则，因触电时间长，也会导致触电死亡。4、安全电压：_以下为安全电压。【实践与探索】阅读教材第7页“日用节电措施”，谈谈你知道的有哪些知识？你能说出在日常生活中你是怎么做到节约用电的？【收获舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟？【学以致用】1、发现有人触电，应采取怎么样的措施？2、在供电、用电过程中，由于电气设备的绝缘老化、磨损，致使原来不带电的部分（如金属外壳、底座）带电，易

4、造成触电事故，这类事故怎样防护？第二节 电工的好帮手课型：新授课 主备人： 审核： 序号：2 【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？【知识要点巩固】1、钢丝钳用于_或_,带旁刃口的钢丝钳还可以_,使用时应该注意：（1）_，（2）_,否则损坏刃口或转动轴，影响正常使用。2、一字旋具的规格是指_。3、电工刀是用来_

5、和_的常用工具，使用时应该注意的事项：（1）_ （2）_；（3）_；（4）_。4、测电笔又称_或_,它能检查_和_。为便于携带，测电笔通常做成笔状，前端是_，内部依次是_、_、_。测电笔的检测电压范围为_，严禁测高压电。5、剥线钻是用来_，由_ 和_两部分组成。钳头部分由_和_构成；分有直径0.53毫米的多个切口，以适用于不同规格的芯线，使用时，电线必须放在_的切口上切剥，否则要切伤芯线。6、直梯的两脚应_，人字梯应_，登在人字梯上操作时，切不可采取_站立，以防人字梯两脚自动滑开时造成严重事故。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】如果你在使用钢丝钳的过程中，觉得有些

6、不太方便，你能否想出改进的方法？第二节 电工的好帮手（2）课型：新授课 主备人： 审核： 序号：3 【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】 根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？【知识要点巩固】1、绝缘手套在 以下电气设备上使用，作为 用具。 在 以上电气设备上使用，作为 用具。绝缘手套的长度，一般小于 厘米。 和 是辅助安全用具。2、 是隔离带电

7、设备的屏障，防止人身触及带电部位。遮拦的高度不宜 。3、警告牌是一种 ，常见的有 、 、 等。4、测量电流时，电流表应与被测线路 ，测量电压时，电压表应与被测线路 。5、正确估计被测量的数值范围，选择适当 的仪表，最好使 ，而不超过 。6、配用电流互感器的电能表，实用电能数为 。7、当计度器从 变成 时，叫 ，抄表时要在最高位前加 。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】1、如何计算你家电能表每月所用电量数？2、画出交流电流表和电压表在测量电路中的接线位置？第二节 电工的好帮手（3）课型：新授课 主备人： 审核： 序号：4 【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使

8、用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】 根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？【知识要点巩固】1、钳形表适用于 以下的线路，它的优点是 ，有的钳形表还带笔，可测 、 。2、兆欧表又称 ，用以测量 和 的 。测量额定电压500伏以上的设备的绝缘电阻，选用 的兆欧表，测量额定电压500伏以下的设备的绝缘电阻，选用 的兆欧表，一般低压电器则用 的兆欧表。3、万用表是一种多用途、多量程的测量仪器，可

9、用来测 、 、有的还可以测 、 、 、 等。4、兆欧表的使用：被测设备，特别是电容性的电器设备，如 、 ，必须与 断开，并充分 。5、在测量电阻值前首先将万用表的 转到 ，再将表笔 ，进行 调整。6、使用钳形表测量时应对被测数值进行 ，选择 。如有杂音，可进行的操作是 。应远离 部分。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】1、如何使用兆欧表进行电气设备绝缘电阻的测量？ 2、用万用表测量电阻中应注意的事项？ 第三节 给照明电架桥铺路（1）课型：新授 主备人： 审核： 序号：5【学习目标】1.知道照明线路的主要器材；2.认识各种器材的特点和用途及使用时的注意事项。【预习导

10、学】1.照明线路的主要器材包括： 、 、 、 等。2.绝缘电线一般由 、 、 组成。芯线多用铜或铝制成，各有单芯、双芯、三芯或多芯之分。铜芯线在导电性能和机械能上都优于铝芯线，但价格高。绝缘电线的绝缘层有 和 两类。3.绝缘材料：（1）低压架空线路用绝缘子分为 、 三种。前两种用于500伏一下线路的绝缘和固定，后一种用于电杆拉线的绝缘和拉线。（2）低压户内电路用电瓷包括 、 、 。（3）槽板有 和 两种。4.熔断器：熔断器是低压线路中作短路保护和过载保护器。它 联在线路中，当线路或用电器具发生短路或过载时，容点器中的熔体被大电流熔断，使线路或用电器 ，从而起到保护作用。熔断器的种类繁多，一般户

11、内常用 或 。5.灯具：（1）白炽灯用 做灯丝，封入玻璃气泡并抽成 制成。家庭普通照明用的白炽灯的额定电压为 ；按功率分为15、20、40、60、100瓦等多种规格。（2）日光灯具有 优点。它由 、 、 等主要部件构成。6.施工材料：照明线路常用的施工材料有 、 等。7.镇流器的作用有哪两个？（1）（2）8.照明线路中容电器的作用有哪些？【交流与讨论】谈本节课的收获与感悟！【探索与思考】试述安装照明线路所有的主要材料。 第三节 给照明电架桥铺路（2）课型：新授 主备人： 审核： 序号：6【学习目标】1. 认识电工系统图图形符合代表的含义。2. 能够画出室内照明线路的一些简单电路图。【预习导学】

12、1.电工系统图是用图形符号代表各种电器设备（或元器件）绘制的电原理图。它能明确的表明设计意图，便于电气设备（或元器件）的安装和维修。试画出下列图形符号：图形符号名称图形符号名称直流电互相连接的交叉导线交流电不连接的跨越导线正极绝缘击穿负极一般接地导线或电缆单极开关照明灯熔断器插座电位器电阻的一般符号电池容电器的一般符号整流器的一般符号2.请按要求画出室内照明电路图（1）一只单连开关控制一盏灯（2）一只单连开关控制一盏灯并与插座连接（3）一只单连开关控制两盏灯（或多盏灯）（4）两只单连开关控制两盏灯（5）两只单连双掷开关在两处控制一盏灯【课堂小结】谈收获与疑惑！【探索与思考】照明线路中的开关应安

13、装在哪条线上，为什么？请画出线路图。一 让电走入千家万户3 给照明电路架桥铺路-进户线的安装课型：新授课 主备： 序号： 7 教学目标：1、了解家用配电盘的布局、安装要求2、知道导线剥皮、接头、和包装方法3、使学生利用电工刀正确安全地剖削电线端头4、教育学生注意安全，注意环境卫生教学方法：演示、练习预习导学:1、进户线是指 。2、进户线应选择 ，中间不应有 ，一般最小面积 （铜心制）。3、配电盘材质应选择 。4、配电盘的安装要求？5、导线剥皮的方法有 、 。6、导线接头的方法有 、 、 、 。课前准备：观察家中配电盘的结构、电线的接头方式。课堂过程：一、家用配电盘调查展示：讲讲你所了解的配电盘

14、结构？实物展示：配电盘的结构。同学交流：配电盘必须具备的组成是：安装要求：地点 。位置： 。电能表线的要求： 。二、导线的剥皮、接头、包扎教师演示讲解：导线的剥皮、接头、包扎交流讨论：斜剥发适用范围 。级段剥发适用范围 。 阅读课本3233内容回答：列举单芯导线的连接方法： 、 、 、 。接头包扎的要求： 。活动天地：1、 取几根导线用斜剥发和级段剥发剥皮2、 练习单芯连接导线3、 练习接头包扎反思与疑问：通过这节课的学习你收获与疑问？我的收获：我的问题：一 让电走入千家万户3 给照明电路架桥铺路-室内线的安装课型：新授课 主备： 序号： 8 教学目标1、 了解护套线的种类2、 知道护套线的安

15、装规定3、 了解护套线的安装施工步骤4、 了解护套线的放线与敷线预习导学1、 护套线的种类有 、 、 。2、 护套线路的特点 。3、 护套线路的安装施工步骤：（1）、准备 和工具。（2）、标画线路走向，同时 ，以及 。（3）、 。（4）、敷设导线。（5）、用 固定电线。（6）、安装各种木台。（7）、 和线路装置。（8）、检验线路的安装质量。4、 护套线的安装施工方法 ， 两大部分。教学过程观察教室内线路铺设.实践探究：安装护套线有哪些要求:一、护套线芯： ；二、护套线敷设时连接应注意： ；三、护套线的固定： ；四、护套线间距离： ；五、护套线离地距离： 。讨论交流：护套线的适用范围及特点？课堂

16、巩固：1、 护套线路的优点 。2、 瓷接线桥分单线 、 、 。3、 护套线路立地距离不得小于 。4、 护套线敷线是必须 ，不能有明显的 。活动天地：练习护套线的放线、勒直、收紧方法。交流讨论：护套线的放线、勒直、收紧是应该注意什么？活动天地：阅读课本3641页内容，回答问题：1、 瓷夹板线路的施工方法？2、 瓷珠线路的安装要求？3、 槽板线路安装注意事项？4、 针式绝缘子线路线间及建筑物与导线间的最小距离是多少？5、 管内布线的优点有哪些？反思与交流：你有哪些收获？你还有什么疑问？二 奇妙的电子世界1 常用电子元器件 课型：新授课 主备： 序号：9 1、知识与技能：掌握常用的是电阻器、电容器、

17、电感器和各种半导体器件（如二极管、三极管、场效应管、集成电路等）。能正确地选择和使用这些电子元器件，并了解它们的性能、结构与规格有一定的了解。2、过程与方法：通过体验电阻器、电容器、电感器和各种半导体器件工作状态，加深对晶体管原理的理解；通过晶体管使用的探究性学习，掌握晶体管的应用。3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】电阻器一、电阻器分为 电阻器和 电阻器( 器)。固定电阻器：常简称为 1、电路符号： R2、几种常用电阻器A、碳膜电阻： B、金属膜电阻：RJ 好，价格 ，一般为 色C、线绕电阻：

18、RX低频，大功率D、片式电阻：用于表面贴装，发展很快E、电阻排：用于数字电路3、电阻器的色标法：体积较大的电阻器的主要参数一般用 标印，体积较小的电阻器一般用 法：用不同颜色的色环标注【知识窗】课本52页。通过阅读色标电阻有何感受？电容器一、电容器的电路符号:+ 电容器 电容器 电容器 电容器微调电容器二、几类常用电容器1、陶瓷电容器（包括瓷片电容器）：性能较好，便宜2、云母电容器：性能好，容量 3、电解电容器：有 性，容量 ， 大，便宜4、钽电容器：有 性，容量大，性能好，价格 【知识窗】课本P55页新型二极管简介【实践与探索】二极管应用-与门电路【收获大舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获

19、或感悟？二 奇妙的电子世界2 晶体管的特性 课型：新授课 主备： 序号：10 1、知识与技能：掌握二极管、三极管的使用原理和方法。能正确地选择和使用这些电子元器件，并了解它们的性能、结构与规格有一定的了解。2、过程与方法：通过体检二极管、三机关的工作状态，加深对二极管、三极管工作原理的理解；通过二极管、三极管使用的探究性学习，掌握加深对二极管、三极管的应用。3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【知识要点】二极管一、简述：晶体二极管有一个PN结，具有 性：正向 ，反向 。二、分类：按材料分： 二极管、 二极管

20、、 二极管按用途分： 二极管、 二极管、 二极管、 二极管、 二极管、 二极管1、二极管的电路符号：IU 二极管 二极管 二极管 二极管 二极管2、二极管的伏安特性：IE+反向击穿电压U(BR)-导通压降: 硅管0.60.7V,锗管0.20.3V。U死区电压 硅管0.5V,锗管0.2V。反向漏电流（很小，mA级）从图中可看出二极管是非线性元件，其正常工作时的导通电压：锗管0.2-0.3V，硅管0.7V左右，砷化镓(发光)管1.4V 这是常用的整流二极管1N4001： 数字电路中常用的1N4148： 发光二极管三极管一、简述：晶体二极管有两个PN结，具有电流放大作用。二、三极管的组成与电路符号：

21、晶体三极管按两个PN结的组合分为NPN管和PNP管。 （a）NPN型; （b）PNP型 三、 分类：除可分为NPN管和PNP管外，还有多种分类法，例如：1、按半导体材料分：硅管、锗管2、按工作频率分：低频管、高频管、超高频管(微波管)3、按功率分：小功率管、大功率管 四、 共发射极电流放大系数： = IC/ IB【收获大舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟？二 奇妙的电子世界3 电烙铁焊接技术 课型：新授课 主备： 序号：11 1、知识与技能：掌握如何选用电烙铁并掌握用电烙铁焊接的一般焊接方法及质量标准2、过程与方法：通过体验焊接电子元件的工作状态，加深对焊接原理的理解；通过对焊接方法的

22、探究性的学习，掌握焊接的正确方法3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】1、把电子元器件按一定的线路连接起来，需要焊接，你能列举出在日常生活中你所知道的焊接工具都有哪些吗？ 。2、电烙铁按结构方式分为 和 两种，其中 电烙铁是由 、 、 、 、 五部分组成的； 电烙铁是由 、 、 、 等组成的。3、电烙铁按功率的大小分为许多规格，常见的有 、 、 、 等。4、焊锡实际上是 。常用的助焊剂是 ，助焊剂的作用是 。5、元件的焊接次序是：先焊 、 、 、 和 ，后焊 、 和 。6、焊接的质量标准是怎样要求

23、的？ 。【知识要点】1、焊接用具 （1）电烙铁的选用（2）烙铁使用的注意事项a、新买的烙铁在使用之前必须先给它蘸上一层锡（给烙铁通电，然后在烙铁加热到一定的时候就用锡条靠近烙铁头），使用久了的烙铁将烙铁头部锉亮，然后通电加热升温，并将烙铁头蘸上一点松香，待松香冒烟时在上锡，使在烙铁头表面先镀上一层锡。b、电烙铁通电后温度高达250摄氏度以上，不用时应放在烙铁架上，但较长时间不用时应切断电源，防止高温“烧死”烙铁头（被氧化）。要防止电烙铁烫坏其他元器件，尤其是电源线，若其绝缘层被烙铁烧坏而不注意便容易引发安全事故。c、不要把电烙铁猛力敲打，以免震断电烙铁内部电热丝或引线而产生故障。d、电烙铁使用

24、一段时间后，可能在烙铁头部留有锡垢，在烙铁加热的条件下，我们可以用湿布轻檫。如有出现凹坑或氧化块，应用细纹锉刀修复或者直接更换烙铁头。2、一般的焊接方法通常握持电烙铁的方法有握笔法和握拳法两种。3、焊接质量标准阅读课本6364页【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【知识窗】波峰焊 波峰焊是一种先进的焊接技术，他的原理和稀罕相同。波峰焊是将熔融的液态焊料借助与泵的作用在焊料槽液面形成特定形状的焊料波插装了元器件的PCB置与传送链上经过某一特定的角度以及一定的浸入深度穿过焊料波峰而实现焊点焊接的过程。二 奇妙的电子世界4 实用电子产品的制作课型：新授课 主备： 序号：12学习目标：

25、1、掌握电子产品制作的一般步骤。2、通过安装一个单管收音机了解制作的一般过程。3、寻找学习本课程的基本学习方法，建立学习本课程的学习兴趣。【预习导学】1、无论是安装简单的电子产品，还是比较复杂的电子设备，都需要按照规定的 把 安装在线路板上。多数线路板都是根据 专门设计的印刷线路板。2、电子产品制作的一般步骤是 。3、单音调电子门铃线路板的制作方法是： 4、单管收音机所需元器件有 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。另外，需 ， 。【知识要点】1、电子产品制作的一般步骤（1）制作铆钉线路板（2）焊接元器件2、安装一个单管收音机（1）电路和元器件（2）安装方法（3）调试【收获的舞台】通过本节课

26、的学习，你有哪些收获与感悟！【知识窗】晶体管的安装 晶体管的耐热性差，安装时要注意原理发热元件，管子引线的弯曲处离管壳的距离不得小于5毫米，尤其是玻璃壳二极管。晶体管的安装有立装、倒装、卧装、横装等几种方式。印制线路板 铆钉版制作方便、灵活，但是布线和装配时容易发生差错。为了提高电子产品的性能、缩小体积，工厂生产电子产品时，大都采集印制线路板。如果印制线路板上有电子元器件，而且完成了安装、焊接、涂覆等工艺过程，那么印制板就成为印制装配板、双面印制板外，还有多层印制板、软性印制板等。第二章 奇妙的电子世界第五节 控制电路课型：新授课 主备： 审核： 序号：13 1、知识与技能：掌握几个最常用元件

27、的型号、位置符号及标称值；了解简易控制电路的基本结构及各部分的作用2、过程与方法：通过体验控制电路的工作状态，加深对控制电路原理的理解；通过控制电路的探究性的学习，掌握控制电路的正确识图和制作方法3、情感态度与价值观： 通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】1、 你能举出身边比较熟悉的有控制电路的家用电器吗？这些控制电路都有些什么共同特性?2、你知道设置博兴行政中心广场等规模较大的音乐喷泉，是采用何种方式来控制电路以满足观众日益提高的文化艺术生活品位欣赏水平的一种产品？【实践探究1】下面是喷泉控制电路的简易工作原理图,结合查阅的资料，小组分析控制电路的组成音 乐（非电量输入信号）传 感 器控 制 器执 行 器（扬声器）【实践与探究2】你知道的控制电路有哪些类型？说给同学们【实践与探索1】生活中哪些实例利用了声音自动控制电路？结合物理知识划出电路图。【实践与探索2】生活中哪些实例利用了光电自动控制电路？你能画出电路图？【实践