高考名篇名句理解性默写百题练PowerPoint 演示文稿

1、. .1 1 2018年高考名篇名句理解性默写年高考名篇名句理解性默写百题百题练（上）练（上）1.1.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分） （1 1）诗经诗经氓氓中中“ ， ”表现了男子求婚时的敦厚神情。表现了男子求婚时的敦厚神情。（2 2）离骚离骚中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗句是：中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗句是：“ ， ”。（3 3）赤壁赋赤壁赋中中“ “ ， ”展现了一叶扁舟任凭漂荡，展现了一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景。浩渺江面上自由来去的情景。2.2.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6

2、6分）分）（1 1）诗经诗经氓氓中运用比兴的手法，托物寓意、借物中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以言情，以“桑叶桑叶”的鲜嫩比喻女子青春年华的句子是：的鲜嫩比喻女子青春年华的句子是：“ “ ， ”。（2 2）离骚离骚中推崇古代圣贤清白致死的诗句是：中推崇古代圣贤清白致死的诗句是：“ “ ， ”。（3 3）蜀道难蜀道难中中“ “ ， ”两句，说明了蜀道两句，说明了蜀道的艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬。的艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬。. .2 23.3.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）4.4.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的

3、空缺部分。（6 6分）分）（1 1）离骚离骚中中“ ， ”两句，写自己虽然遭到贬抑，但两句，写自己虽然遭到贬抑，但仍要一如既往的修身洁行，而不论别人怎么看待自己。仍要一如既往的修身洁行，而不论别人怎么看待自己。（1 1）离骚离骚中中“ ， ”两句，写小人们种种丑态、两句，写小人们种种丑态、伎俩，自己不为所动，宁死也不与他们同流合污。伎俩，自己不为所动，宁死也不与他们同流合污。（2 2）诗经诗经氓氓中中“ ， ”回忆了少年时代尽情欢娱回忆了少年时代尽情欢娱的情景。的情景。（3 3）生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中，从国外方面分析亡国原因的句中，从国外方面分析亡国原因的句子是：子是：“ ，

4、”。（2 2）诗经诗经氓氓中回忆恋爱时盟誓的诗句是：中回忆恋爱时盟誓的诗句是：“ “ ， 。” ” （3 3）曹刿论战曹刿论战“ “ ， ”两句，为两句，为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫，反衬曹刿聪明机下文鲁庄公的目光短浅作铺垫，反衬曹刿聪明机智。智。. .3 3答案答案1.1.（1 1）氓之蚩蚩）氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 （2 2）背绳墨以追曲兮）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度竞周容以为度 （3 3）纵一苇之所如）纵一苇之所如 凌万顷之茫然凌万顷之茫然2.2.（1 1）桑之未落）桑之未落 其叶沃若其叶沃若 （2 2）伏清白以死直兮）伏清白以死直兮 固前圣之所厚固前圣之所厚（3 3）黄鹤之飞尚不得

5、过，猿猱欲度愁攀援黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援3.（1）宁溘死以流亡兮）宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也余不忍为此态也 （2）总角之宴）总角之宴 言笑晏晏言笑晏晏 （3）出则无敌国外患者）出则无敌国外患者 国恒亡国恒亡4.（1）不吾知其亦已兮）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳苟余情其信芳 （2）信誓旦旦信誓旦旦 不思其反不思其反 （3）肉食者鄙肉食者鄙 未能远谋未能远谋. .4 45.5.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1 1）离骚离骚中，中，“ “ ， ”两句说明诗人怨两句说明诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言。恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言。（2 2）逍

6、遥游逍遥游中，当看到大鹏经过一系列的准备才能中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：笑大鹏鸟的句子是：“ “ ， ”。（3 3）出师表出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是同一标准的句子是“ “ ， 。”（1）离骚离骚中，中，“ ， ”两句表明自己两句表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤。因为德行美好而遭到小人诽谤。（2）逍遥游逍遥游中中“ ， ”两句说明宋荣两句说明宋荣子看淡了世间的荣辱，

7、不会因为外界的评价而更加奋子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧。勉或沮丧。（3）出师表出师表中中“ ， ”两句话最两句话最能表明诸葛亮志趣。能表明诸葛亮志趣。6.6.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）. .5 57.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）（1 1）离骚离骚中中“ ， ”两句表明屈原自己所两句表明屈原自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状。处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状。（2 2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高登高一诗对此

8、都有一诗对此都有直接描述，这些句子是：直接描述，这些句子是：“ “ ， ”。（3 3）桃花源记桃花源记中中“ “ ， ”两句描写了桃花源两句描写了桃花源中人的幸福生活。中人的幸福生活。（1）离骚离骚中中“ ， ”两句表明在黑两句表明在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路。暗混乱社会中烦闷失意，走投无路。（2）登高登高中中“ ， ”表现诗人忧表现诗人忧国伤时。国伤时。（3）马说马说中中“ ， ”两句说明千里两句说明千里马的悲惨遭遇，和马的悲惨遭遇，和“冯唐易老，李广难封冯唐易老，李广难封”的主旨的主旨一样。一样。8.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）. .6 6答

9、案：答案：5.5.（1 1）怨灵修之浩荡兮）怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心终不察夫民心 （2 2）我决起而飞）我决起而飞 抢榆枋而止抢榆枋而止（3 3）陟罚臧否，不宜异同）陟罚臧否，不宜异同6.6.（1 1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 （2 2）且举世誉之而不加劝）且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮。举世非之而不加沮。（3 3）苟全性命于乱世）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯不求闻达于诸侯7.7.（1 1）固时俗之工巧兮）固时俗之工巧兮 偭规矩而改错偭规矩而改错（2 2）万里悲秋常作客）万里悲秋常作客 百年多病独登台百年多病独登台（3 3）黄发垂髫）黄发

10、垂髫 并怡然自乐并怡然自乐8.8.（1 1）忳郁邑余侘傺兮）忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也吾独穷困乎此时也（2 2）艰难苦恨繁霜鬓）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯（3 3）祇辱于奴隶人之手）祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间 . .7 79.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）2015.11.20（1 1）离骚离骚中中“ ， ”，这两句诗人直抒胸臆、表白，这两句诗人直抒胸臆、表白心志，写自己对美好德行的追求，至死不改。心志，写自己对美好德行的追求，至死不改。（2 2）蜀道难蜀道难中中“ ， ”两句，描写出了水石相两句，描写出了水石相

11、激、山谷轰鸣的惊险场面。激、山谷轰鸣的惊险场面。（3 3）论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：品质的句子还是：“ ， 。”（1 1）离骚离骚中屈原表明自己在朝中被指责，不中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：如隐退的两句：“ ， 。”（2 2）蜀道难蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用浪漫气息，如引用“五丁开山五丁开山”一神话的句子是一神话的句子是“ ， 。” （3 3）小石潭记小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：跃的语句是：“

12、 ， 。”10.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）2015.11.20. .8 811.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）（1 1）离骚中）离骚中“ ， ”两句说明诗人即使粉身碎两句说明诗人即使粉身碎骨也不改志向。骨也不改志向。（2 2）逍遥游）逍遥游 中中“ ， ”两句用来比较聪明智慧两句用来比较聪明智慧多少和寿命长短。多少和寿命长短。（3 3）陋室铭中）陋室铭中“ ， ”两句以文人雅士交往表两句以文人雅士交往表现陋室主人学识渊博。现陋室主人学识渊博。（1 1）离骚中表现诗人）离骚中表现诗人“道不同，不相为谋道不同，不相

13、为谋”想法的两句是：想法的两句是：“ ， 。” ” （2 2）劝学中强调君子需要通过广泛学习来提）劝学中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：升自己的两句是：“ “ ， 。”（3 3）陋室铭陋室铭中中“ ， ”两两句说明陋室主人句说明陋室主人, ,不与世俗同流合污，不受世俗羁不与世俗同流合污，不受世俗羁绊的高洁品质。绊的高洁品质。12.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）. .9 9答案答案9.9.（1 1）亦余心之所善兮）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔 （2 2）飞湍瀑流争喧豗）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷 （3 3） 岁

14、寒岁寒 然后知松柏之后凋也然后知松柏之后凋也10. 10. （1 1） 进不入以离尤兮进不入以离尤兮 退将复修吾初服退将复修吾初服 （2 2）地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连 （3 3）俶尔远逝俶尔远逝 往来翕忽往来翕忽1111（1 1） 虽虽体解吾犹未变兮体解吾犹未变兮 岂余心之可惩岂余心之可惩（2 2）小知不及大知）小知不及大知 小年不及大年小年不及大年（3 3）谈笑有鸿儒）谈笑有鸿儒 往来无白丁往来无白丁1212（1 1）何方圜之能周兮）何方圜之能周兮 夫孰异道而相安夫孰异道而相安（2 2） 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣则知

15、明而行无过矣（3 3）无丝竹之乱耳）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形无案牍之劳形. .101013.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）（1 1）离骚中用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚）离骚中用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：的两句：“ ， ”。（2 2）李白在）李白在蜀道难蜀道难一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是情的句子是“ “ ， ”。（3 3）苏轼）苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“ ， ”，描绘了周，描绘了周瑜的英气勃发。瑜的英气勃发。14.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列

16、句子中的空缺部分。（6分）分）（1 1）离骚离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：其一生追求美政的两句：“ ， ”。 （2 2）李煜在）李煜在虞美人虞美人中，通中，通“ “ ， ”两两句想象金陵情形，并传出物是人非的无限怅恨。句想象金陵情形，并传出物是人非的无限怅恨。（3 3）送东阳马生序送东阳马生序中，表达作者求学的经历中中，表达作者求学的经历中“苦中有乐苦中有乐”的句子是：的句子是：“ “ ， ”。. .111115.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6分）分）16.16.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列

17、句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1 1）离骚离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：同情的语句是：“ “ ， ”。（2 2）氓氓中中“ ， ”两句，用动物比喻女子不要两句，用动物比喻女子不要沉迷爱情。沉迷爱情。（3 3）论语论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是的，摒弃不好的句子是“ ， 。”（1 1）离骚离骚中和中和“实迷途其未远，觉今是实迷途其未远，觉今是而昨非而昨非”意思接近的两句是意思接近的两句是“ ， 。” ” （2 2）苏轼在）苏轼在赤壁赋赤壁赋中

18、慨叹中慨叹“人生短促，人生短促，人很渺小人很渺小”的句子是：的句子是：“ ， 。” ” （3 3）三峡三峡中中“ ， ” ”，从色，从色彩上对三峡美景进行了描写。彩上对三峡美景进行了描写。. .1212答案答案13.13.（1 1）既替余以蕙纕兮）既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝又申之以揽茝 （2 2）扪参历井仰胁息）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹以手抚膺坐长叹（3 3） 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭14.14.（1 1）民生各有所乐兮民生各有所乐兮 余独好修以为常余独好修以为常（2 2）雕栏玉砌应犹在）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改只是朱颜改（3 3）以中有足乐者）以中有足乐者 不知口体之

19、奉不若人也不知口体之奉不若人也15.15.（1 1）长太息以掩涕兮）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰哀民生之多艰（2 2）于嗟鸠兮）于嗟鸠兮 无食桑葚无食桑葚（3 3）见贤思齐焉）见贤思齐焉 见不贤而内自省也见不贤而内自省也16.16.（1 1）回朕车以复路兮）回朕车以复路兮 及行迷之未远及行迷之未远（2 2）寄蜉蝣于天地）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟渺沧海之一粟（3 3）则素湍绿潭，回清倒影。）则素湍绿潭，回清倒影。. .131317.17.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1 1）离骚中屈原通过退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒）离骚中屈原通过退隐后骑

20、马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗的行为表明修养自己的两句是树的山岗的行为表明修养自己的两句是：“ “ ， 。”（2 2）蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的）蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：气氛的句子是：“ “ ， 。” ” （3 3）三峡中）三峡中“ “ ， ”两句从侧面烘托山峰陡两句从侧面烘托山峰陡峭幽邃。峭幽邃。18.18.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1 1）离骚离骚中中“ “ ， ”两句表明两句表明屈原自己即使佩带芳草和玉佩，但其光明纯洁的品质屈原自己即使佩带芳草和玉佩，但其光明纯洁的品质

21、没有亏损。没有亏损。（2 2）蜀道难蜀道难中夸张秦蜀之间崇山叠岭、不可逾中夸张秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：越的句子是：“ “ ， 。”（3 3）小石潭记小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄凉的句子是：“ “ ， 。”. .141419.19.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）逍遥游逍遥游中中“ ， ”两句和两句和“人生几何人生几何”譬如朝露譬如朝露”意意思接近。思接近。（2）“ ， ”，不汲取经验教训让人痛惜，正如杜，不汲取经验教训让人痛惜，正如杜牧牧阿房宫赋阿房宫赋中所说。中所说。（3）锦瑟锦瑟

22、一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：惋不已的句子是：“ ， 。” 20.20.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1） 逍遥游逍遥游举现实生活中的实例，通过舟的浮举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性得出鹏鸟飞翔对风的依赖性的句子是：动对水的依赖性得出鹏鸟飞翔对风的依赖性的句子是：“ ， 。 ” （2）阿房宫赋阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广、楼阁之高的句子是：阿房宫占地之广、楼阁之高的句子是：“ ， 。”（3）锦瑟锦瑟中以采用

23、起兴手法，引起对华年往事中以采用起兴手法，引起对华年往事的追忆的句子是：的追忆的句子是：“ ， 。”. .1515答案答案17.（1）步余马于兰皋兮）步余马于兰皋兮 驰椒丘且焉止息驰椒丘且焉止息（2）连峰去天不盈尺）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁（3） 自非亭午夜分自非亭午夜分 不见曦月不见曦月18.（1）芳与泽其杂糅兮）芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏唯昭质其犹未亏（2）西当太白有鸟道）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅可以横绝峨眉巅（3）凄神寒骨）凄神寒骨 悄怆幽邃悄怆幽邃19.（1）朝菌不知晦朔）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋蟪蛄不知春秋（2）后人哀之而不鉴之）后人哀之而不鉴之 亦使

24、后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也（3）此情可待成追忆）此情可待成追忆 只是当时已惘然只是当时已惘然20.（1）风之积也不厚）风之积也不厚 则其负大翼也无力则其负大翼也无力（2）覆压三百余里）覆压三百余里 隔离天日隔离天日（3）锦瑟无端五十弦）锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年一弦一柱思华年. .161621.21.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）阿房宫赋阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：之上的，并且还挥霍无度的语句是：“ ， ？”（2）荀子荀子劝学劝学中指出：中指出

25、：“青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。”这这与韩愈与韩愈师说师说中中“ ， ”说的道理一样。说的道理一样。（3）论语论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士士”的句子是：的句子是：“ ， ” 。22.22.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）阿房宫赋阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井语繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井语 言言进行对比的句子是进行对比的句子是“ ， ”。（2）韩愈）韩愈师说师说中谈及择师标准的句子是中谈及择师标

26、准的句子是“ ， ”。（3）论语论语中孔子强调不仅能学习别人的中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：句子是：“ ， ”。. .171723.23.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1） 论语论语中，中， “ ， ”两句指出学习与思考必须两句指出学习与思考必须紧紧密结合。密结合。（2）李煜的）李煜的虞美人虞美人把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：句子是：“ ？ ” 。（3）永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古中中“ ， ”

27、两句和两句和念奴念奴娇娇 赤壁怀古赤壁怀古“大江东去，浪淘尽千古风流人物大江东去，浪淘尽千古风流人物”的意思接近。的意思接近。24.24.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1 1）论语论语中孔子强调学习态度要端正，切莫中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：不懂装懂的句子是：“ “ ， ”。 （2 2）李煜的）李煜的虞美人虞美人一词中直接抒发亡国之恨一词中直接抒发亡国之恨的句子是：的句子是：“ ， ” ” 。（3 3）永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古中，中，辛弃疾赞辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“ ，

28、 ”。. .181821.（1 1）奈何取之尽锱铢奈何取之尽锱铢 用之如泥沙用之如泥沙（2）是故弟子不必不如师）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子师不必贤于弟子 （3）士不可以不弘毅）士不可以不弘毅 任重而道远任重而道远22.（1）管弦呕哑）管弦呕哑 多于市人之言语多于市人之言语（2）道之所存）道之所存 师之所存也师之所存也（3）择其善者而从之）择其善者而从之 其不善者而改之其不善者而改之23.（1）学而不思则罔）学而不思则罔 思而不学则殆思而不学则殆（2）问君能有几多愁）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流（3）舞榭歌台舞榭歌台 风流总被雨打风吹去风流总被雨打风吹去 24.（

29、1）知之为知之）知之为知之 不知为不知不知为不知（2）小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中故国不堪回首月明中（3）金戈铁马）金戈铁马 气吞万里如虎气吞万里如虎. .191925.25.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）26.26.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）荀子劝学荀子劝学强调空想不如学习的句子是：强调空想不如学习的句子是：“ ， ”。（2）赤壁赋赤壁赋中中“ ， ”两句概括了曹操军队在攻破荆州两句概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状。顺流而下的军容盛状。（3）生于忧患，死于安乐生于忧

30、患，死于安乐中中“ ， ”两句总结了全文、两句总结了全文、归纳了中心论点。归纳了中心论点。（1 1）老子老子中说中说“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”，荀，荀子在子在劝学劝学中说中说“ “ ， ”。（2 2） 赤壁赋赤壁赋中中“ ， ”两句两句描写描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀。诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀。（3 3）岳阳楼记岳阳楼记中描述中描述“古仁人古仁人”的阔大胸襟的阔大胸襟的句子是的句子是“ “ ， ”。. .202027.27.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）28.28.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分

31、。（6 6分）分）（1）阿房宫赋阿房宫赋中中“ ， ”两句，说明秦国灭亡是由于两句，说明秦国灭亡是由于自身不修，咎由自取，怨不得别人。自身不修，咎由自取，怨不得别人。（2）师说师说中对当时耻于学习的现象发出慨叹的两句是：中对当时耻于学习的现象发出慨叹的两句是：“ ， ”。（3）曹刿论战曹刿论战中中“ ， ”两句体现了曹刿军事思想。两句体现了曹刿军事思想。（1 1） 阿房宫赋阿房宫赋中中用倒置式的暗喻。以璀璨晶用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，使读者印象更为亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，使读者印象更为强烈得语句是：强烈得语句是：“ “ ， ”。 （2 2）师说师说中士大夫之族

32、以地位官职为借口拒中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：绝从师学习的语句是：“ ， ”。（3 3）三峡三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：的句子是：“ ， ”。. .212125.（1）吾尝终日而思矣）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也。不如须臾之所学也。（2 2）舳舻千里）舳舻千里 旌旗蔽空旌旗蔽空（3 3）然后知生于忧患然后知生于忧患 而死于安乐也而死于安乐也26.26.（1 1）不积跬步）不积跬步 无以至千里无以至千里（2 2）飘飘乎如遗世独立飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙羽化而登仙（3 3）不以物喜）不以物喜 不以己悲不以己悲27.27.（

33、1 1）族秦者秦也）族秦者秦也 非天下也非天下也（2 2）师道之不传也久矣）师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣欲人之无惑也难矣（3 3）夫战）夫战 勇气也勇气也28.28.（1 1）明星荧荧）明星荧荧 开妆镜也开妆镜也（2 2）位卑则足羞）位卑则足羞 官盛则近谀官盛则近谀（3 3）巴东三峡巫峡长）巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳. .222229.29.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）30.30.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）赤壁赋赤壁赋中通过听觉和视觉写清风明月为作者享用的句中通过听觉和视

34、觉写清风明月为作者享用的句子：子：“ ， ”。（2）诗经诗经氓氓中，女子总述自己得出的生活经验的句子：中，女子总述自己得出的生活经验的句子：“ ， !”（3）小石潭记小石潭记中，作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，中，作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：描写溪身、溪水的语句是：“ ， ” 。（1） 赤壁赋赤壁赋中，写希望与神仙相交，与中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：明月同在的句子：“ ， ”。 （2） 诗经诗经氓氓中，写男子变化无常，三中，写男子变化无常，三心二意的句子是：心二意的句子是：“ ， ”。（3）醉翁亭记醉翁亭记中，以色彩鲜明的语言，中，以色彩鲜明的语

35、言，描绘春夏之景的句子：描绘春夏之景的句子：“ ， ”。. .232331.31.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）32.32.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）赤壁赋赤壁赋中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：召唤月亮飞行的句子：“ ， ” 。（2）诗经诗经氓氓中，中，“ ， ”两句表明了女子两句表明了女子的热情、温柔。的热情、温柔。（3）陋室铭陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：是：“ ， ”。（1

36、 1）赤壁赋赤壁赋中写作者荡漾江中，与麋中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：鹿为伴的句子是：“ ， ”。（2 2）诗经诗经氓氓中，中，通过写桑叶凋落喻通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是：指女子年华逝去的两句是：“ ， ”。（3 3）岳阳楼记岳阳楼记中文中动静结合，描写中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：洞庭湖月夜美景的句子是：“ “ ， ”。. .242429.（1）耳得之而为声）耳得之而为声 目遇之而成色目遇之而成色（2）于嗟女兮）于嗟女兮 无与士耽无与士耽（3）斗折蛇行）斗折蛇行 明灭可见明灭可见30.（1）挟飞仙以遨游）挟飞仙以遨游 抱明月而长终抱明月而长终（2）士也罔极）

37、士也罔极 二三其德二三其德（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。31.（1）诵明月之诗）诵明月之诗 歌窈窕之章歌窈窕之章（2）既见复关）既见复关 载笑载言载笑载言（3）斯是陋室）斯是陋室 惟吾德馨惟吾德馨32.32.（1 1）况吾与子渔樵于江渚之上）况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿侣鱼虾而友麋鹿（2 2）桑之落矣）桑之落矣 其黄而陨其黄而陨（3 3）浮光跃金）浮光跃金 静影沉璧静影沉璧. .252533.33.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）34.34.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分

38、）分）（1） 赤壁赋赤壁赋中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子是：是游人对明月的喜爱的句子是：“ ， ”。（2）琵琶行琵琶行中中“ ， ”两句，采用声音的类比联想，由两句，采用声音的类比联想，由琴声想到珠玉声，描绘了琵琶声的清脆悦耳。琴声想到珠玉声，描绘了琵琶声的清脆悦耳。（3）次北固山下次北固山下一诗中一诗中“ ？ ”两句表达了游子思乡的两句表达了游子思乡的情深。情深。（1）赤壁赋赤壁赋中写作者与友人于扁舟举杯共饮中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：的句子是：“ ， ”。（2）琵琶行琵琶行中中“ ， ”两句，是

39、两句，是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（3）观刈麦观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景中，描写妇女儿童支援农忙场景的句子是：的句子是：“ ， ”。. .262635.35.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）36.36.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1） 赤壁赋赤壁赋中中“ ， ”两句告诉我们：别人的东西两句告诉我们：别人的东西虽小也不能占有。虽小也不能占有。（2）永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古作者登高望远，首先想到孙权这作者登高望远，首先想到孙权这位

40、著名的历史人物不禁感叹的两句：位著名的历史人物不禁感叹的两句：“ ， ”。（3）醉翁亭记醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：中描绘山间朝暮之景的句子：“ ， ”。（1） 赤壁赋赤壁赋中中“ ， ”两句唱出了两句唱出了作者在饮酒后，对远在天边的女子的思念。（作者在饮酒后，对远在天边的女子的思念。（2）杜甫杜甫登高登高中中“ ， ”两句用落叶和江两句用落叶和江水抒发了时光易逝、壮志难酬的感伤。水抒发了时光易逝、壮志难酬的感伤。（3）李白）李白行路难行路难中通过中通过“ ， ”两句两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。郁。. .272733.（1）

41、月出于东山之上）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间徘徊于斗牛之间 （2） 嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘 （3）乡书何处达）乡书何处达 归雁洛阳边归雁洛阳边34.（1）驾一叶之扁舟）驾一叶之扁舟 举匏樽以相属举匏樽以相属 （2）同是天涯沦落人）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识相逢何必曾相识（3）妇姑荷箪食）妇姑荷箪食 童稚携壶浆童稚携壶浆35.（1）苟非吾之所有）苟非吾之所有 虽一毫而莫取虽一毫而莫取（2）千古江山）千古江山 英雄无觅孙仲谋处英雄无觅孙仲谋处（3）若夫日出而林霏开）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝云归而岩穴暝36.（1）渺渺兮予怀）渺渺兮予怀 望美人兮天一方

42、望美人兮天一方（2）无边落木萧萧下）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来（3）停杯投箸不能食）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然拔剑四顾心茫然. .282837.37.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）荀子荀子劝学劝学一文开头一文开头“ ， ”两句，以两句，以“木木”和和“金金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。（2）师说师说一文中阐述了人不是一生下来就懂得道理的，谁都会一文中阐述了人不是一生下来就懂得道理的，谁都会有疑惑。文中可以体现这一观点的句子是有疑惑。文中可以体现这一观点的句子是

43、“ ， ”。（3）论语论语中中“ ， ” 揭示了处理人际关系的一项重要揭示了处理人际关系的一项重要原则：心比心，换位思考。原则：心比心，换位思考。（1）荀子荀子劝学劝学中以中以“ ， ”两句论证只两句论证只要坚持不懈地努力奋斗，即使再难的事也可以做到。要坚持不懈地努力奋斗，即使再难的事也可以做到。（2）师说师说中指出了中指出了“士大夫之族士大夫之族”行为的自相矛盾，行为的自相矛盾，其中有关重视孩子教育的一句其中有关重视孩子教育的一句“ ， ”。（3）鱼我所欲也鱼我所欲也中乞人不屑的故事中乞人不屑的故事“ ， ”“”“与与“不食嗟来之食不食嗟来之食”的乞人故事是一致的。的乞人故事是一致的。38.

44、38.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）. .292939.39.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）40.40.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）荀子在）荀子在劝学劝学中以蚯蚓和螃蟹作对比，论证浮躁会造成中以蚯蚓和螃蟹作对比，论证浮躁会造成“ ， ” 的可悲后果。的可悲后果。（2）在）在逍遥游逍遥游一文中一文中“ ， ”两句赞扬宋荣子能两句赞扬宋荣子能认清物与我的分际，辨明荣与辱的界限。认清物与我的分际，辨明荣与辱的界限。（3）在）在鱼我所欲也鱼我所欲也中表达孟子的有比

45、生更有意义的、有比死更中表达孟子的有比生更有意义的、有比死更让人厌恶的观点之语句是让人厌恶的观点之语句是“ ， ”。（1）在）在逍遥游逍遥游中庄子评价了列子的御风而行，中庄子评价了列子的御风而行，接着指出接着指出“ ， ”，才能遨游于无穷无尽的，才能遨游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。境域，真正做到无所凭借。（2）韩愈在）韩愈在师说师说中用中用“ ， ”两句强调两句强调懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，人与人懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，人与人之间可以互相学习。之间可以互相学习。（3）孟子在）孟子在鱼我所欲也鱼我所欲也中对中对“不辩礼义而受之不辩礼义而受之”的可耻之事所持的

46、态度和所分析的原因分别对应的语的可耻之事所持的态度和所分析的原因分别对应的语句是句是“ ， ”。. .303039.（1）蟹六跪而二螯）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者非蛇鳝之穴无可寄托者（2）定乎内外之分）定乎内外之分 辩乎荣辱之境辩乎荣辱之境（3）所欲有甚于生者）所欲有甚于生者 所恶有甚于死者所恶有甚于死者37.（1）故木受绳则直）故木受绳则直 金就砺则利金就砺则利（2）人非生而知之者）人非生而知之者 孰能无惑孰能无惑（3）己所不欲）己所不欲 勿施于人勿施于人38.（1）锲而不舍）锲而不舍 金石可镂金石可镂（2）爱其子）爱其子 择师而教之择师而教之（3）蹴尔而与之）蹴尔而与之 乞人不屑也

47、乞人不屑也40.（1）若夫乘天地之正）若夫乘天地之正 而御六气之辩（而御六气之辩（2）闻道有先后闻道有先后 术业有专攻术业有专攻（3）是亦不可以已乎）是亦不可以已乎 此之谓失其本心此之谓失其本心. .313141.41.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）杜牧在）杜牧在阿房宫赋阿房宫赋中中“ ， ？ ”两句用疑问语气，形容两句用疑问语气，形容长桥似龙。长桥似龙。（2）在）在赤壁赋赤壁赋中，苏轼看到月下美景，其中写船桨之美和船在月光中，苏轼看到月下美景，其中写船桨之美和船在月光浮动的水面划过的歌词是浮动的水面划过的歌词是“ ， ”。（3）孟子在）孟子在

48、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中强调，人要承担重大的使命，就中强调，人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的句子是要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的句子是“ ， ”。（1）杜牧在）杜牧在阿房宫赋阿房宫赋中叙述了秦朝在人民反抗中叙述了秦朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中下迅速灭亡的历史过程，其中“ ， ”两句写两句写阿房宫被焚毁的史实。阿房宫被焚毁的史实。（2）苏轼在）苏轼在赤壁赋赤壁赋中以中以“ ， ”两句形容两句形容箫声美妙动听，如缕缕细丝般回旋不止，给人以美的箫声美妙动听，如缕缕细丝般回旋不止，给人以美的享受。享受。（3）孟子在）孟子在生于忧患，死

49、于安乐生于忧患，死于安乐中强调人才是中强调人才是在艰苦的环境下造就的，只有通过艰苦的磨炼，才能在艰苦的环境下造就的，只有通过艰苦的磨炼，才能“ ， ”。42.42.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）. .323243.43.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）44.44.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）苏轼的）苏轼的赤壁赋赤壁赋中中“ ， ”两句从侧面写出箫两句从侧面写出箫声的悲伤感人。声的悲伤感人。（2）李白在）李白在蜀道难蜀道难中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗中引

50、用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是句是“ ， ”。（3）生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中提出一旦中提出一旦“ ， ”，国，国家就必定灭亡的论断。家就必定灭亡的论断。（1）赤壁赋赤壁赋中苏轼中苏轼“ ， ”两句形两句形象地描绘了曹操能文能武、志得意满的一代英雄象地描绘了曹操能文能武、志得意满的一代英雄形象。形象。（2）蜀道难蜀道难中中“ ， ”两句贯穿始终，两句贯穿始终，以惊叹的笔调和夸张的手法，形容由秦入蜀的道以惊叹的笔调和夸张的手法，形容由秦入蜀的道路高峻、险要，难以攀登。路高峻、险要，难以攀登。（3）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用的）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用的出师表

51、出师表中的一句名言是：中的一句名言是：“ ， ”。. .333343.（1）舞幽壑之潜蛟）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇（2）蚕丛及鱼凫）蚕丛及鱼凫 开国何茫然开国何茫然 （3）入则无法家拂士）入则无法家拂士 出则无敌国外患者出则无敌国外患者41.（1）长桥卧波）长桥卧波 未云何龙未云何龙（2）桂棹兮兰桨）桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光击空明兮溯流光（3）必先苦其心志）必先苦其心志 劳其筋骨劳其筋骨42.（1）楚人一炬）楚人一炬 可怜焦土可怜焦土（2）余音袅袅）余音袅袅 不绝如缕不绝如缕（3）所以动心忍性）所以动心忍性 曾益其所不能曾益其所不能44.（1）酾酒临江）酾酒临江 橫槊赋诗橫槊赋

52、诗（2）蜀道之难）蜀道之难 难于上青天难于上青天（3）受任于败军之际）受任于败军之际 奉命于危难之间奉命于危难之间. .343445.45.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）46.46.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）苏轼在）苏轼在赤壁赋赤壁赋中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“ ， ”。（2）李白在）李白在蜀道难蜀道难一文中，融夸张与神话为一体，描述上有一文中，融夸张与神话为一体，描述上有高山接天，下有河川曲折，写出了蜀道艰险的名句是高山接天，下有河川曲折，写出了蜀道

53、艰险的名句是“ ， ”。（3）邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写齐王对积极进谏者分不同情况给予中写齐王对积极进谏者分不同情况给予奖赏，其中对待当面进谏者的句子是奖赏，其中对待当面进谏者的句子是“ ， ”。（1）苏轼在）苏轼在赤壁赋赤壁赋主客对话中化用主客对话中化用论语论语子罕子罕中名句表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是中名句表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“ ， ”。（2）李白在）李白在蜀道难蜀道难中，用借景抒情的写作手法，中，用借景抒情的写作手法，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是“ ， ”。（3）邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏

54、中写到齐王接受邹忌进谏，中写到齐王接受邹忌进谏，悬赏征求意见，悬赏征求意见，“ ， ”两句写出了命令刚下发时两句写出了命令刚下发时大臣们踊跃提出各种意见和规劝的盛况。大臣们踊跃提出各种意见和规劝的盛况。. .353547.47.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）48.48.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）（1）在）在赤壁赋赤壁赋中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在

55、变动的句子是“ ， ”。（2）白居易在）白居易在琵琶行琵琶行中，中，“ ， ”两句既交代秋天的背两句既交代秋天的背景又蕴含离别之意。景又蕴含离别之意。（3）诸葛亮在）诸葛亮在出师表出师表中提出刘禅对于所有宫中的事情，无论大小，中提出刘禅对于所有宫中的事情，无论大小，都应拿来跟大臣们商量，然后再去实施，这样做的好处是都应拿来跟大臣们商量，然后再去实施，这样做的好处是“ ， ”。（1）李白在）李白在蜀道难蜀道难用用“ ， ”两句表现两句表现他乡虽好，但不如故土的思想。他乡虽好，但不如故土的思想。（2）白居易在）白居易在琵琶行琵琶行中写与琵琶女相见的情形，中写与琵琶女相见的情形，以以“ ， ” 两句表现诗人急切的心情，两句表现诗人急切的心情，绘出琵琶女羞怯的情态。绘出琵琶女羞怯的情态。（3）诸葛亮在）诸葛亮在出师表出师表中中“ ， ”两句写出两句写出自己所受先帝之殊遇。自己所受先帝之殊遇。. .363647.（1）盖将自其变者而观之）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬则天地曾不能以一瞬（2）浔阳江头夜送客）浔阳江头夜送客 枫叶狄花秋瑟瑟枫叶狄花秋瑟瑟（3）必能裨补缺漏）必能裨补缺漏 有所广益有所广益45.（1）哀吾生之须臾）哀吾生之